高一物理教案：《萬(wàn)有引力定律》教學(xué)設計
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-23 12:00:26
高一物理教案：《萬(wàn)有引力定律》教學(xué)設計
教學(xué)目標
知識目標
1、在開(kāi)普勒第三定律的基礎上，推導得到萬(wàn)有引力定律，使學(xué)生對此定律有初步理解;
2、使學(xué)生了解并掌握萬(wàn)有引力定律;
3、使學(xué)生能認識到萬(wàn)有引力定律的普遍性(它存在宇宙中任何有質(zhì)量的物體之間，不管它們之間是否還有其它作用力).
能力目標
1、使學(xué)生能應用萬(wàn)有引力定律解決實(shí)際問(wèn)題;
2、使學(xué)生能應用萬(wàn)有引力定律和圓周運動(dòng)知識解決行星繞恒星和衛星繞行星運動(dòng)的天體問(wèn)題.
情感目標
1、使學(xué)生在學(xué)習萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中感受到萬(wàn)有引力定律的發(fā)現是經(jīng)歷了幾代科學(xué)家的不斷努力，甚至付出了生命，最后牛頓總結了前人經(jīng)驗的基礎上才發(fā)現的.讓學(xué)生在應用萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中應多觀(guān)察、多思考.
教學(xué)建議
萬(wàn)有引力定律的內容固然重要，讓學(xué)生了解發(fā)現萬(wàn)有引力定律的過(guò)程更重要.建議教師在授課時(shí)，應提倡學(xué)生自學(xué)和查閱資料.教師應準備的資料應更廣更全面.通過(guò)讓學(xué)生閱讀“萬(wàn)有引力定律的發(fā)現過(guò)程”，讓學(xué)生根據牛頓提出的幾個(gè)結果自己去猜測萬(wàn)有引力與那些量有關(guān).教師在授課時(shí)可以讓學(xué)生自學(xué)，也可由教師提出問(wèn)題讓學(xué)生討論，也可由教師展示出開(kāi)普勒三定律和牛頓的一些故事引導學(xué)生討論.
萬(wàn)有引力定律的教學(xué)設計方案
教學(xué)目的：
1、了解萬(wàn)有引力定律得出的思路和過(guò)程;
2、理解萬(wàn)有引力定律的含義并會(huì )推導萬(wàn)有引力定律;
3、掌握萬(wàn)有引力定律，能解決簡(jiǎn)單的萬(wàn)有引力問(wèn)題;
教學(xué)難點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律的應用
教學(xué)重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律
教具：
展示第谷、哥白尼，伽利略、開(kāi)普勒和牛頓等人圖片.
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