高一語(yǔ)文教案：《氓》優(yōu)秀教學(xué)設計（二）(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-22 20:19:37
[標簽：高中教案 高中語(yǔ)文教案 高一語(yǔ)文教案]
三、整體感知
1、教師范讀
2、學(xué)生齊讀
四、深入探究
1、再次回到詩(shī)中，借助注釋?zhuān)柰ㄎ囊�，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)講了一個(gè)怎樣的故事。
明確：戀愛(ài)—婚變—決絕
2、詩(shī)中的女子是一個(gè)怎樣的人物形象？（小組交流后展示）
明確：癡情、體貼、純真、美麗、勤勞、剛烈
五、拓展升華
你如何看待女主人公的婚姻悲��？作為新時(shí)代的女性硬又怎樣的愛(ài)情婚姻觀(guān)？
六、小結
我們都知道，真正的愛(ài)情是以人格平等、個(gè)性獨立、互相尊重、彼此情投意合為基礎的。正如舒婷《致橡樹(shù)》中寫(xiě)的那樣：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。”只有雙方平等獨立，勢均力敵，愛(ài)情才可能會(huì )幸福。作為一名現代女性，更要自尊、自愛(ài)、自重。
七、作業(yè)布置
1、你認為女主人公分手后，會(huì )獲得幸福嗎？寫(xiě)一篇不少于400字的文章。
2、閱讀《娜拉走后怎樣》.
板書(shū)設計：
戀愛(ài)
婚變 →社會(huì )悲�。凶鹋�)
決絕
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