高二歷史教案：《工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　分析英國工業(yè)革命的前提和條件，掌握英國工業(yè)革命的過(guò)程及重要發(fā)明及;法國、美國、德意志工業(yè)革命的情況;工業(yè)革命的影響。

　　通過(guò)了解工業(yè)革命帶來(lái)科學(xué)技術(shù)、社會(huì )關(guān)系方面的重大變革，使學(xué)生認識到工業(yè)革命是資本主義發(fā)展的一個(gè)重要階段。通過(guò)對工業(yè)革命后果和影響的了解，使學(xué)生明白工業(yè)革命中產(chǎn)生的兩大階級——工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級是與大生產(chǎn)相聯(lián)系的先進(jìn)階級，從而理解馬克思所說(shuō)的：“資產(chǎn)階級曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用”。

　　通過(guò)學(xué)習工業(yè)革命極大地推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展的事實(shí)，進(jìn)一步理解社會(huì )生產(chǎn)力是社會(huì )發(fā)展的第一推動(dòng)力;同時(shí)了解由于工業(yè)革命的發(fā)展很大程度上是建立在資產(chǎn)階級血腥掠奪的基礎上，給被掠奪地區和人民帶來(lái)了災難;通過(guò)對英國工業(yè)革命過(guò)程的教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習、熱愛(ài)科學(xué)的教育。

　　教學(xué)建議

　　教材地位分析

　　工業(yè)革命是人類(lèi)社會(huì )歷史發(fā)展的里程碑，推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。它是以人類(lèi)長(cháng)期積累的社會(huì )生產(chǎn)力和社會(huì )文化作為基礎而爆發(fā)的，使新的社會(huì )制度——資本主義制度在世界范圍內建立，其影響遠遠超過(guò)一般的政治事件。在工業(yè)革命中壯大了的資產(chǎn)階級在政治上進(jìn)一步要求擴大權利，他們不斷推行革命或改革，鞏固資產(chǎn)階級在本國的統治。同時(shí)，資產(chǎn)階級加強了對外殖民擴張，將資本主義的生產(chǎn)方式和生活方式傳播到世界各地，資本主義世界體系初步形成。因此本節內容是這一章的重點(diǎn)，是推動(dòng)資本主義世界體系初步形成和社會(huì )主義運動(dòng)發(fā)展的必要前提。

　　重點(diǎn)分析

　　英國工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響是本課重點(diǎn)。工業(yè)革命是一般政治革命不可比擬的巨大變革，要說(shuō)明它的必然性必須講清其背景和條件。工業(yè)革命的影響涉及人類(lèi)社會(huì )生活的各個(gè)方面，使人類(lèi)社會(huì )發(fā)生了巨大的變革，對人類(lèi)的現代化進(jìn)程推動(dòng)起到不可替代的作用。工業(yè)革命后不足三百年的今天，人類(lèi)世界從使用第一架機器發(fā)展到原子能、信息時(shí)代，這種巨變充分說(shuō)明了它的巨大影響。工業(yè)革命不僅使人類(lèi)的物質(zhì)生活發(fā)生巨變，而且導致社會(huì )關(guān)系的重大變化，它使資產(chǎn)階級鞏固了自己的統治地位，它使人類(lèi)歷史上最先進(jìn)階級——工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級誕生。

　　重點(diǎn)突破方案

　　分析英國工業(yè)革命前提和條件時(shí)，從資本主義生產(chǎn)的最基本條件入手，注意歸納前面講過(guò)的早期資產(chǎn)階級革命和資本原始積累過(guò)程的內容。分析工業(yè)革命所需客觀(guān)條件的同時(shí)，注意分析工業(yè)技術(shù)本身的規律。

　　讓學(xué)生思考“比英國更早建立的資產(chǎn)階級共和國荷蘭為何沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”“較早的殖民大帝國——西班牙、葡萄牙為什么沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”比較過(guò)程中學(xué)生進(jìn)一步明確工業(yè)革命的前提和條件。

　　難點(diǎn)分析

　　自由資本主義的概念 ;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級在各國的統治基礎"。學(xué)生第一次接觸到“自由主義”的概念，過(guò)去學(xué)生只知道“自由”、散漫，或人類(lèi)的“自由平等”等意義上的“自由主義”。在政治經(jīng)濟學(xué)意義上的自由主義，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是新概念。工業(yè)革命給資產(chǎn)階級積累和創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富，同時(shí)充分說(shuō)明了資本主義生產(chǎn)關(guān)系比封建生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)越得多，資本主義制度在世界范圍內確立起來(lái)，資產(chǎn)階級統治得到了鞏固。學(xué)生容易只看到工業(yè)革命物質(zhì)方面的后果，不注意分析它的社會(huì )影響，特別是沒(méi)有政治影響，因此，對工業(yè)革命“鞏固了資產(chǎn)階級在各國的統治基礎”的結論難以理解。

　　難點(diǎn)突破方案

　　工業(yè)革命的影響：工業(yè)革命既是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命，又是一場(chǎng)社會(huì )關(guān)系的革命。講述這一內容時(shí)，讓學(xué)生再次比較工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì )生產(chǎn)和生活狀況。要求學(xué)生閱讀教材歸納工業(yè)革命的影響，最后集中起來(lái)解決“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級統治的物質(zhì)基礎”，“自由主義”成為資產(chǎn)階級的統治思想兩個(gè)難點(diǎn)。為解決這一點(diǎn)，讓學(xué)生回憶“重商主義”的產(chǎn)生條件、資產(chǎn)階級為什么曾需要它?工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?兩者在歷史上的關(guān)系如何?讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)自己得到答案。