美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

　　二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

　　學(xué)美術(shù)不一定要當畫(huà)家

　　很多人心存這樣的誤區，認為學(xué)美術(shù)就是要當畫(huà)家，當不了畫(huà)家沒(méi)有什么太好的出路，美術(shù)的就業(yè)面也比較窄。事實(shí)上，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面并不窄。

　　2005年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的小王，通過(guò)教師資格證考試后，成為了一名中學(xué)美術(shù)老師。同樣是藝術(shù)類(lèi)院校美術(shù)專(zhuān)業(yè)的曉楓，畢業(yè)后和朋友在北京開(kāi)了一家美術(shù)工作室，專(zhuān)門(mén)輔導小朋友學(xué)習繪畫(huà)。和小王、曉楓差不多，很多美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇了教師這個(gè)職業(yè)。

　　這只是美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一斑。實(shí)際上，美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到各級學(xué)校、媒體、新聞出版機構、廣告公司、博物館、展覽館、書(shū)畫(huà)院、拍賣(mài)行，以及各企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)就業(yè)，具體崗位包括美術(shù)老師、美術(shù)編輯、美術(shù)指導、美術(shù)設計、插畫(huà)師、文化藝術(shù)管理等。

　　就業(yè)情況因校而異

　　教育部公布的本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況顯示，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)率平均在75%-80%之間，2012年就業(yè)率區間在80%-85%之間。

　　事實(shí)上，由于美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和多學(xué)科交叉的特殊性，各校的就業(yè)率不同，不同專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間也不一樣。如美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)等偏重理論研究的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方向多為科研單位或者選擇繼續深造，而各類(lèi)繪畫(huà)、設計、造型等偏重實(shí)踐型的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方向則依據學(xué)生能力和專(zhuān)業(yè)素養而不同，其發(fā)展空間也有很大不同。

　　招收美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的院校中，既有藝術(shù)類(lèi)院校，也有師范類(lèi)院校的藝術(shù)系院，還有綜合型大學(xué)及獨立學(xué)院等。各校的就業(yè)率情況也有所不同。

　　以中央美院為例，2014屆本科畢業(yè)生就業(yè)率為91.56%，研究生就業(yè)率為92.79%，全院整體就業(yè)率91.9%。在本科畢業(yè)生所從事的行業(yè)中，教育業(yè)和媒體、信息行業(yè)的人數最多，分別占到畢業(yè)生人數的25.5%和16.6%。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)量最大的前5位職業(yè)類(lèi)分別是：美術(shù)/設計/創(chuàng )意；建筑工程；中小學(xué)教育；高等教育/職業(yè)培訓；媒體/出版。美術(shù)/設計/創(chuàng )意以43.9%位列第一。

　　在談到藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)時(shí)，中央美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部部長(cháng)郭麗認為：專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)決定了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)相對集中，但提升自身競爭力，積極投身時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的洪流中去，仍然是應對一切就業(yè)壓力的不變之本。