2019高考政治答題技巧分享，高三文科一定要看！
2018-10-29 11:31:47學(xué)科網(wǎng)
高考政治選擇題解題技巧選擇題的目的是檢驗考生對所學(xué)知識的掌握程度和辨別分析能力。題干在情境設計和設問(wèn)上多種多樣，題肢往往似是而非，迷惑性強，稍一疏忽，后悔莫及。要想解答好選擇題，首先要在平時(shí)的學(xué)習中注意準確把握概念和原理，概念和原理的理解是選擇題主要考察內容，否則巧婦難為無(wú)米之炊。
其次，養成好的習慣：做題習慣，如建立錯題本，或在資料中對不同難度的題做不同的標記，對反復出錯的題進(jìn)行重點(diǎn)分析；總結選擇題的干擾方法、做題的好的經(jīng)驗習慣、好的邏輯思維習慣。好的思維不是老師教出來(lái)的，而是練出來(lái)的。
請記住四句口訣：
閱讀題干找中心(閱讀題干材料，找出中心思想，這是前提)；
研究題眼好入門(mén)(研究材料后面的指向，即題眼，明確要朝什么方向進(jìn)行選擇，這是解題的關(guān)鍵)；
排除無(wú)效干擾項(不要急于直接進(jìn)行選擇，而是要先行排除，把不符合題意的干擾項排除，目的是提高選擇的準確率)；
比較之后見(jiàn)分曉(把余下的選項進(jìn)行比較，選出最符合題干要求的選項，這幾乎是萬(wàn)無(wú)一失的選擇)。
附：選擇題的十不選
1、題肢本身表述錯誤者不選(逆向選擇題除外)(先看答案，先排除錯誤的選項，再看題目和材料)
2、題肢與題干要求不相符者不選(抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項)
3、因果相悖者不選(一看是否存在因果關(guān)系，二要主意因果關(guān)系是否顛倒)
4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說(shuō)的二級延伸不選(抓住題干的本質(zhì))
5、題肢與題干外延不相符者不選(看懂內涵的同時(shí)，掌握外延的規定性)
6、題肢和題干矛盾者不選(篩選正確的題肢)
7、題肢與題干相重復者不選(讀透題干問(wèn)的方向及側重點(diǎn))
8、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選(仔細讀完題肢，小心陷阱)
9、反向選擇題中正確者不選(認真審題)
10、題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼)，有些題肢即使能在題干中得到體現，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。
二、高考政治問(wèn)答題解題技巧牢記問(wèn)答題解題技巧：——“五子登科法”：
戴帽子——要注重切入語(yǔ)，觀(guān)點(diǎn)要明確；
標號子——能分段就分段能分點(diǎn)就分點(diǎn)，標清大小點(diǎn)；
采點(diǎn)子——用好政治術(shù)語(yǔ)，不走江湖；
扣料子——提取材料有效信息，引用材料關(guān)鍵論述；
挖坑子——多角度發(fā)散性思維；
一、政治主觀(guān)性試題的答題總體要求
積淀要厚--聯(lián)系試題的背景知識；
思路要明--明確答題的具體導向；
聯(lián)系要實(shí)--輻射試題的知識背景；
邏輯要嚴--分析推理要有理有據
層次要清--推敲試題的答案要點(diǎn)。
二、主觀(guān)性試題解題的總體步驟
審題—一審材料(類(lèi)型、層次、中心觀(guān)點(diǎn)、材料間的關(guān)系)
二審問(wèn)題(范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等)、(提煉靜態(tài)信息--促發(fā)解題思路)
切題--聯(lián)系知識、選擇內容、構思答案
答題--描述知識、事理結合、導出觀(guān)點(diǎn)
反思--結論必然、要點(diǎn)完整、估算分值
三、主觀(guān)性試題理想答案的特點(diǎn)
要點(diǎn)完整層次清晰觀(guān)點(diǎn)明確分析到位
邏輯合理思維嚴密表達規范文字簡(jiǎn)潔
高考政治常見(jiàn)題型的解題要領(lǐng)
按照試題的思維特點(diǎn)，主觀(guān)題可分為：演繹型主觀(guān)題和歸納型主觀(guān)題。
★演繹型主觀(guān)題(關(guān)鍵詞：如何體現、怎樣看待、怎樣做到)
此類(lèi)題型的特點(diǎn)是：
材料豐富--內涵多層指向明確--理論點(diǎn)明
演繹思維--合理發(fā)散以事說(shuō)理--聯(lián)系緊密
解題要領(lǐng)：
依據提示呈現知識根據材料提煉觀(guān)點(diǎn)
對應觀(guān)點(diǎn)解剖材料依據材料演繹觀(guān)點(diǎn)
★歸納型主觀(guān)題(關(guān)鍵詞：分析、說(shuō)明、意義、影響、措施、原因)要求詳細分析材料，對材料進(jìn)行分層、分段，必要時(shí)逐句分析找準、找全原理，然后分要點(diǎn)答出。
此類(lèi)題型主要有以下幾類(lèi)：
�、賵D表類(lèi)主觀(guān)性試題題型特點(diǎn)：常見(jiàn)形式多為一個(gè)或幾個(gè)圖表(表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標圖或曲線(xiàn)圖)以及文字材料組成。即圖表呈現、生動(dòng)活潑；信息量大、綜合性強；提煉不易、得分不難；答案直觀(guān)、依賴(lài)背景。
其解題要領(lǐng)：對照設問(wèn)，明確要求(明層次、明方向、明范圍)；細讀圖表，提取信息(讀表題、讀數據、讀表注)；遷移知識，形成答案(依據教材、結合背景、運用術(shù)語(yǔ))；
注意細節："兩比較"："橫比"--"縱比"；"三結合"：設問(wèn)--圖表內容--涉及背景；"三忌諱"：一忌死套教材知識，二忌脫離表題和設問(wèn)讀圖表，三忌離開(kāi)背景導向主觀(guān)臆斷。
分析做答：⑴注意表格標題的中心主旨作用，總攬表格。
�、票砀駜热菁纫�“縱比(事物自身前后不同階段比較，最明顯標志是表格中的不同時(shí)間)”→說(shuō)明“什么在變以及如何變”，更要“橫比(不同事物之間比較)”→說(shuō)明事物間的差異或差距(既要總體分析，也要分項說(shuō))。中國和外國對比，應該以中國情況為主分析。
�、亲⒁獗砀裥∽⒌难a充說(shuō)明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內容結合分析才不會(huì )有遺漏知識點(diǎn)。
�、茸⒁獗砀裰械奶厥饽晏栯[含重大時(shí)政背景。
�、稍O問(wèn)是問(wèn)“材料或圖表分別反映了什么經(jīng)濟現象，”還是“共同反映什么經(jīng)濟現象”；是問(wèn)“談?wù)剬D表經(jīng)濟現象的認識”還是“如何解決材料中的問(wèn)題？”
�、视行⿻r(shí)候設問(wèn)還問(wèn)“表格間的關(guān)系”：最常見(jiàn)的有因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系，有時(shí)是一分為二的關(guān)系。
�、谝饬x類(lèi)主觀(guān)性試題。其解題要領(lǐng)：注意限定詞語(yǔ)的特殊要求；解剖主體和意義對象的關(guān)系；把握意義內容的層次和角度(先直接，后間接；先當前，后長(cháng)遠；先微觀(guān)，后宏觀(guān)；先經(jīng)濟，政治。
常見(jiàn)分析有：⑴客體分析：即受它影響對象，分別所受的影響，經(jīng)濟生活中常見(jiàn)的有“對國家、對企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)、勞動(dòng)者(消費者)、社會(huì )、市場(chǎng)、資源、產(chǎn)業(yè)結構等具有的影響。
�、菩再|(zhì)分析：積極影響和消極影響
�、莾热莘治觯焊鶕O問(wèn)和材料反映的方面和字句對應分析。
�、确秶治觯簢鴥扔绊懞蛧H影響，對區域影響和整體影響等。
從教材和黨中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找有關(guān)說(shuō)法。
�、壅J識評價(jià)類(lèi)主觀(guān)性試題。常見(jiàn)設問(wèn)“如何(怎樣)認識或看待材料中的經(jīng)濟現象？”或“評析材料中的經(jīng)濟現象？”
其解題要領(lǐng)：定性(是什么)--對象的性質(zhì)判斷；分析(為什么)--分析原因、影響、意義；結論(怎么辦)--我們的態(tài)度、做法。
�、虐焉婕暗默F象、事物、觀(guān)點(diǎn)劃分為兩種基本類(lèi)型：積極型和消極型
�、品e極型的處理辦法：從是什么(對現象所反映的本質(zhì)或觀(guān)點(diǎn)的含義作必要的解釋)、為什么角度展開(kāi)。
�、窍麡O型的處理辦法：對于消極現象的認識，從為什么出現、有什么危害、根治措施的角度展開(kāi)；對于錯誤觀(guān)點(diǎn)，主要說(shuō)明其錯誤的表現，或用正確的觀(guān)點(diǎn)印證其錯誤。
�、然祀s型的處理辦法：綜合上述兩種辦法，肯定積極的，批判消極的，兩個(gè)方面均要從簡(jiǎn)。
�、芊治鲈蝾�(lèi)主觀(guān)性試題；第一種方案：從必然性、重要性的角度展開(kāi)
第二種方案：從為什么要、為什么能的角度展開(kāi)
第三種方案：從政治經(jīng)濟與文化、歷史與現實(shí)、內因與外因的角度展開(kāi)。
在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來(lái)分析。
�、荽胧⿲Σ哳�(lèi)主觀(guān)性試題；⑴主體分析：國家(政府)、企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)、勞動(dòng)者(消費者)、社會(huì )輿論(新聞媒體、消協(xié)等)等四個(gè)方面進(jìn)行做法分析。
�、苾热莘治觯焊鶕O問(wèn)隱含角度，和材料反映的問(wèn)題和不足，對應找辦法。
�、菑慕滩暮忘h中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找辦法。
�、拗付ㄔ眍�(lèi)主觀(guān)性試題(略)。
