2019年安徽省普通高校招生藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統一考試模塊八考試說(shuō)明（試行）

　　2019年安徽省普通高校招生藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統一考試模塊八考試說(shuō)明（試行）

　　01考試性質(zhì)和目的

　　安徽省普通高校招生藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統一考試，是全國普通高校招生考試的重要組成部分。本統考模塊適用于本科音樂(lè )表演、音樂(lè )學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)，專(zhuān)科現代流行音樂(lè )、作曲技術(shù)、音樂(lè )制作、鋼琴伴奏、鋼琴調律、音樂(lè )表演、音樂(lè )傳播、音像技術(shù)、錄音技術(shù)與藝術(shù)、音樂(lè )教育等專(zhuān)業(yè)。

　　本統考旨在本著(zhù)公平公正的原則，通過(guò)科學(xué)、嚴謹的考試方法和手段，以達到對考生專(zhuān)業(yè)水平及素質(zhì)進(jìn)行客觀(guān)、準確評定的目的，為高校選拔音樂(lè )類(lèi)人才提供基本依據。

　　02考查要求

　　以高校音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)選拔人才要求為標準，參照義務(wù)教育高中階段課程標準，考查考生的音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)能力、識譜視唱能力、演唱、演奏能力以及音樂(lè )理論基礎知識。

　　03考試科目和分值

　　專(zhuān)業(yè)總成績(jì)滿(mǎn)分為210分，共五科，其中：

　　1．主項（聲樂(lè )或器樂(lè )）90分；

　　2．副項（聲樂(lè )或器樂(lè )）60分；

　　主、副項由考生在網(wǎng)上報名時(shí)自主選擇，選定后不可更改；

　　3．視唱（面試）20分；

　　4．練耳（筆試）30分；

　　5．基本樂(lè )理（筆試）10分。

　　04考試內容和形式

　　（一）聲樂(lè )

　　1．考試目的

　　通過(guò)考生所演唱的曲目，測定考生演唱的基本能力與水平，以及對音樂(lè )的表現能力及嗓音條件等。

　　2．考試內容

　　考生在網(wǎng)上報名時(shí)必須填報演唱曲目?jì)墒�，考試時(shí)的演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘，何時(shí)停止演唱由考場(chǎng)評分組組長(cháng)視情形而定，因被叫停而未完成演唱，不影響評分。

　　3．考試要求

　　(1)能夠運用良好的發(fā)聲方法進(jìn)行演唱。

　　(2)能夠用較準確的語(yǔ)音（普通話(huà)、民歌方言、外國語(yǔ)言）演唱。

　　(3)伴奏一律采用標準CD音頻光盤(pán)（其它數據格式不負責播放），光盤(pán)由考生自備，若臨場(chǎng)考試時(shí)因格式問(wèn)題不能播放，可以清唱，不影響評分。

　　4．考試形式

　　現場(chǎng)演唱。

　　（二）器樂(lè )

　　1．考試目的

　　通過(guò)考生所演奏的樂(lè )曲，測定考生演奏的基本能力與水平等。

　　2．考試內容

　　(1)樂(lè )器種類(lèi)：中外各類(lèi)樂(lè )器。

　　(2)考生在網(wǎng)上報名時(shí)必須填報演奏曲目?jì)墒�，考試時(shí)的演奏時(shí)間不超過(guò)5分鐘，何時(shí)停止演奏由考場(chǎng)評分組組長(cháng)視情形而定，因被叫停而未完成樂(lè )曲演奏，不影響評分。

　　3．考試要求

　　(1)演奏流暢、準確，無(wú)不良演奏習慣及明顯失誤。

　　(2)能感悟音樂(lè )作品，準確把握音樂(lè )風(fēng)格。

　　4．考試形式

　　現場(chǎng)演奏，不允許任何形式的伴奏；電子琴、合成器、雙排鍵等可以使用自動(dòng)伴奏，但必須演奏一首不帶自動(dòng)伴奏和任何預設音響的樂(lè )曲。

　�。ㄈ�）視唱

　　1．考試目的

　　主要考查考生的音準感、節奏感、讀譜能力以及音樂(lè )表現能力。

　　2．考試內容

　　視唱曲3首，包含一首簡(jiǎn)譜和兩首五線(xiàn)譜；調式：五聲體系調式、自然及和聲大小調式；五線(xiàn)譜的調號在一個(gè)升降號以?xún)�；節拍�?/4、3/4、4/4、3/8、6/8；節奏組合：附點(diǎn)、切分音、三連音等常見(jiàn)節奏類(lèi)型；音域：小字組a到小字二組e之間。

　　3．考試要求

　　掌握各種常用音符、附點(diǎn)音符、休止符的時(shí)值和切分音、三連音、弱起節奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節拍；每條視唱演唱時(shí)音高、節奏準確，速度前后一致，富有音樂(lè )感。

　　4.考試形式

　　視譜即唱。電子文本試題，一人一卷；準備時(shí)間2分鐘左右；開(kāi)始考試前由考試工作人員在鋼琴上給出該曲調的第一個(gè)音。

　　（四）練耳

　　1．考試目的

　　主要考查考生對于單音、音組、音程、和弦、調式音階、節拍、節奏、單聲部旋律及二聲部旋律等內容的聽(tīng)辨能力。

　　2．考試內容

　　聽(tīng)辨聽(tīng)記單音、音組、音程、和弦、調式音階、節拍、節奏、單聲部旋律及二聲部旋律等。

　　單音聽(tīng)記：有幾個(gè)順序給出的音，根據試卷要求，選擇正確的選項。

　　音組聽(tīng)記：以自然音級為主，適當加入變化音，根據試卷要求，選擇正確的選項。

　　和聲音程聽(tīng)辨聽(tīng)記：聽(tīng)辨音程性質(zhì)，聽(tīng)記音程音高。

　　和弦聽(tīng)辨聽(tīng)記：聽(tīng)辨和弦性質(zhì)，聽(tīng)記和弦音高；和弦包括大、小、增、減四種三和弦，大小七、小小七、減小七、減七四種七和弦；一般在一升一降的大小調范圍內。

　　節奏聽(tīng)辨聽(tīng)記：根據錄音，按照試卷的要求答題；長(cháng)度：4-12小節；節拍：2/4、3/4、3/8、4/4等；節奏組合包含常用附點(diǎn)音符、切分音、三連音和強休止符以及連線(xiàn)的運用等。

　　節拍聽(tīng)辨：根據給定的旋律判斷節拍形式，一般為二、三、五等節拍。

　　調式音階聽(tīng)辨：根據給定的旋律判斷調式音階；一般為五聲調式、自然、和聲或旋律大小調音階；調號一般在一個(gè)升降號范圍內。

　　單聲部旋律聽(tīng)辨聽(tīng)記：根據給定的單聲部旋律，選擇正確的選項完成樂(lè )譜；調性為一個(gè)升降號以?xún)鹊拇笮≌{或五聲體系的各種調式；節拍：2/4、3/4、3/8、4/4、6/8；節奏：以常用形態(tài)為主。

　　二聲部旋律聽(tīng)辨聽(tīng)記：根據給定的二聲部旋律，選擇正確的選項完成樂(lè )譜；調性為一個(gè)升降號以?xún)鹊拇笮≌{或五聲體系的各種調式；節拍：2/4、3/4、4/4；節奏：以常用形態(tài)為主。

　　3．考試要求

　　根據播放音響給出的試題，要求考生對聽(tīng)到的音組、音程、和弦、節奏及旋律能正確判斷和聽(tīng)辨聽(tīng)記。

　　4．考試形式

　　閉卷考試，標準化試題，錄音播放試題，根據試卷要求，用規定的考試用筆在標準化機改答卷上完成答題。

　　5．考試時(shí)間：1小時(shí)（錄音播放完畢，考試即結束）。

　�。ㄎ澹┗�本樂(lè )理

　　1．考試目的

　　主要考查考生所掌握的音樂(lè )基礎知識及其運用音樂(lè )基本理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　2．考試內容

　　音、音高與音律；五線(xiàn)譜記譜法（譜號與譜表、音符與休止符、拍子與節拍等）；節奏與節拍及音值組合法；各類(lèi)音程的構建及判斷；各類(lèi)和弦的構建及判斷（三和弦、七和弦及其轉位）；調式與調性（各類(lèi)大小調式、教會(huì )調式、中國五聲性體系的各種調式；調號寫(xiě)法和音階構成、首調唱名與固定唱名、調式中的音程與和弦及其解決、調關(guān)系與調式分析——包括關(guān)系大小調與同宮系統各調、同主音大小調與同主音民族調式、等音調、近關(guān)系調等）；各種常用記號與術(shù)語(yǔ)（力度與速度記號與術(shù)語(yǔ)、省略記號、演奏與演唱記號、裝飾音記號及其他術(shù)語(yǔ)等）；移調及五線(xiàn)譜與簡(jiǎn)譜的互譯等。

　　題型：?jiǎn)雾椷x擇題，所有試題均有四個(gè)選項，其中只有一個(gè)正確選項；包含理論型樂(lè )理基本知識試題和運用樂(lè )理知識的實(shí)際分析型試題，以考查考生的基礎知識和實(shí)際運用能力。

　　3．考試形式

　　閉卷考試，標準化試題，答題用規定的考試用筆在標準化答題紙上完成。

　　4．考試時(shí)間：1小時(shí)。