高中語(yǔ)文知識點(diǎn)怎么復習效果好
2018-09-29 16:26:10高三網(wǎng)
復習時(shí)注意以下方面
1、基礎：古詩(shī)文背誦，這是拿分最容易的地方，盡量不要失分。
2、閱讀：提高速讀能力，因為速讀會(huì )容易掌握文章重點(diǎn)，以便幫助分析文章。
3、邏輯：多讀文章，培養良好的邏輯思維及組織能力。
4、借鑒：多看優(yōu)秀的作文，必要時(shí)借用優(yōu)秀片段或句子，為你作文加分，作文是語(yǔ)文中的大頭，良好的底蘊會(huì )增添你的文章可讀性，為你的文章增添色彩。
高考語(yǔ)文復習的注意事項
一、研讀考綱，有的放矢
語(yǔ)文知識比較零散，語(yǔ)文課本中的知識點(diǎn)不像數理化那樣系統，所以考生單純地通過(guò)復習課本是難以全面涵蓋高考考點(diǎn)的。因而，在第二輪復習中研讀高考《考試大綱》就顯得十分重要了�？忌挥姓J真細致地研讀考綱，了解高考試題考查的內容及能力層級，才能在第二輪復習中做到有的放矢，也才能在最短的時(shí)間里獲得最大的回報。
二、步步為營(yíng)，夯實(shí)基礎
在進(jìn)行第二輪復習前，考生首先要選擇一本和高考《考試大綱》結合比較緊密的專(zhuān)題復習參考書(shū)。書(shū)不在多，而在精�？忌鷳撎暨x適合自己的復習資料，然后詳細、系統地學(xué)習、練習。
選好資料后，考生就應根據高考《考試大綱》中所規定的內容，一個(gè)專(zhuān)題一個(gè)專(zhuān)題地進(jìn)行復習了。這里的復習包括兩方面的內容：一是看，二是做�？�，是看對高考考點(diǎn)的講解�？季V上的規定和要求是大概的、籠統的，而在復習時(shí)考生要將考點(diǎn)細化。
看是根本，是基礎;做是手段，是方式�？词堑谝恍缘�，做是第二性的。而對一些難掌握的內容，則要畫(huà)出來(lái)反復看，做題時(shí)要善于總結，要注意方法。
三、溫故而知新，總結方法
由于一個(gè)專(zhuān)題和另一個(gè)專(zhuān)題間聯(lián)系不是很緊密，所以考生在復習新的專(zhuān)題時(shí)，要對過(guò)去復習過(guò)的內容不斷鞏固，以免遺忘。如有的考生在復習現代文閱讀時(shí)，對前面復習過(guò)有關(guān)病句的內容已經(jīng)忘記了，關(guān)于考綱中要求熟練掌握的6種病句類(lèi)型有哪些，已模糊了。同樣的現象也出現在對字音、字形和成語(yǔ)的考查中。針對這種現象，提醒考生一定要每天擠出一部分時(shí)間來(lái)鞏固自己過(guò)去復習的內容，只有不斷鞏固，才能加深印象，加深理解，前面所做的努力才不會(huì )白費。
另外，在復習完一個(gè)專(zhuān)題后一定要注意對方法的總結。每復習完一個(gè)專(zhuān)題，考生最好能在心里想想，在高考時(shí)遇到這一專(zhuān)題的題自己該怎么辦。如有的考生覺(jué)得“辨析和修改病句”這一專(zhuān)題難，在復習完后他就總結這樣的做題方法：
1.面對試題，先快速回憶考綱中規定的6種病句類(lèi)型。
2.分析題干，看清要求。
3.細讀選項，從6種語(yǔ)病的角度來(lái)判斷正誤。還有的考生在復習完現代文閱讀中“理解文中重要句子的含意”
總結的做題方法是：
1.首先詳細分析畫(huà)線(xiàn)句子，分清分句間的關(guān)系，搞懂字面意思。
2.在原文中找到該句，根據上下文內容再次理解該句句意。
3.根據意思和分句間的關(guān)系來(lái)組織答案要點(diǎn)。以上這些方法，各位考生也可借鑒。其實(shí)方法都是人想出來(lái)的，不同的知識點(diǎn)，不同的考生，可能總結出來(lái)的方法是不同的。
但有一點(diǎn)是肯定的：善于總結方法的考生，專(zhuān)題復習后的效果比不善于總結方法的考生要好得多。
實(shí)際上語(yǔ)文靠的是積累
首先是字詞，這是考試必考的，我們當初主要是整理平時(shí)練習和考試出錯的字詞，然后每天都拿出來(lái)看一下，慢慢的那些不會(huì )的就會(huì )記住。老師曾經(jīng)還讓我們背過(guò)字典，當然不是全被，而是挑選出那些比較常用的從a開(kāi)始背起�？吹讲徽J識的字，不知道意思的詞一定要查字典，然后找個(gè)本子記下來(lái)長(cháng)期積累。
然后是文言文。一般考試考的都是課外文言文，但是課內的只是一樣可以用的到。一篇文章是由字詞組成的，你懂那些字詞的意思自然可以讀懂一篇你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的文章。文言文里會(huì )有很多固定搭配和一些固定詞語(yǔ)，正是這些東西組成了一篇文言文。還是要積累，記住那些固定的東西，套用到新的文章里，然后根據具體語(yǔ)境明白最準確的意思。
再者，古詩(shī)詞還是要背的，而且要背熟，會(huì )寫(xiě)，明白它的意思。雖然它占分很少，但但到了考試時(shí)每一份都很重要，一定要爭取古詩(shī)詞的題得滿(mǎn)分。每天早上或晚上拿出半小時(shí)的時(shí)間把古詩(shī)詞拿出來(lái)背一背，熟能生巧。
最后是作文，這絕對是一個(gè)靠積累取勝的題。高中一般偏重議論文，而議論文需要大量的例子去支持你的論點(diǎn)，這時(shí)候你平時(shí)的積累就用上了。當時(shí)老師會(huì )花大量的時(shí)間給我們講一些例子，錢(qián)鐘書(shū)，孫犁，陳寅恪等等，幾乎五六十年代那些風(fēng)云人物講了個(gè)遍。還要注重自己的整理與歸類(lèi)，切忌作文里出現成段成段的例子，那樣會(huì )有湊字的嫌疑，而且無(wú)法表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，有時(shí)候一句話(huà)的例子比一段的例子更具說(shuō)服力。同時(shí)要明白每個(gè)例子到底在論證什么，不要亂用瞎用。在作文里出現點(diǎn)睛之筆的古詩(shī)詞會(huì )為作為大大增彩，但是不會(huì )用的不要亂使，要不然會(huì )鬧出笑話(huà)。
平時(shí)多讀書(shū)，對于一個(gè)高中生而言，青春校園小說(shuō)的魅力的確是那些名著(zhù)所不具有的，但現在讀好書(shū)是為了以后有時(shí)間讀讀那些言情小說(shuō)。余秋雨，錢(qián)鐘書(shū)，周?chē)�，林語(yǔ)堂，張愛(ài)玲，村上春樹(shù)等等，他們的書(shū)有時(shí)候可能會(huì )很乏味，但對于你的語(yǔ)文學(xué)習幫助的確很大。我當時(shí)偏好余秋雨的書(shū)，以及一些講歷史的書(shū)。張小嫻的書(shū)也可以，感情比較細膩，尤其喜歡她得《永不永不說(shuō)再見(jiàn)》。
對于語(yǔ)文考試而言，卷面也是很重要的。如果你的字不好看，那就每天堅持練練字，不在多但一定要認真。以后很多考試都是有卷面印象分的，千萬(wàn)別在這上面失了分。
我今年上大二，高中時(shí)學(xué)文科的，對于學(xué)語(yǔ)文還是有一定心得的，這些建議不是在哪粘貼過(guò)來(lái)的，而是我自己真實(shí)的想法和感受，我當時(shí)也用過(guò)很多，還是有一定作用的，希望能為你提供一些有用的借鑒。
