全國首次專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評估結果公布（會(huì )計）

　　專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評估是受?chē)鴦?wù)院教育督導委員會(huì )辦公室委托，由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)位中心”)以第三方方式組織實(shí)施，按專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別進(jìn)行的水平評估項目。全國首次專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評估試點(diǎn)工作于2016年4月啟動(dòng)，根據“先試點(diǎn)、后推廣”的原則，選取部分設置時(shí)間較早、社會(huì )關(guān)注度較高的法律、教育、臨床醫學(xué)(不含中醫)、口腔醫學(xué)、工商管理、公共管理、會(huì )計、藝術(shù)(音樂(lè ))等8個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別進(jìn)行試點(diǎn)評估。全國符合條件的293個(gè)單位的650個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)全部參評。

　　學(xué)位中心經(jīng)廣泛調研，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，形成了具有中國特色的專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評估標準和體系。評估信息以公共數據、單位填報、調查信息采集等多方式獲取;評估方法采用客觀(guān)評價(jià)與主觀(guān)評價(jià)相結合的方式進(jìn)行;評估結果通過(guò)精準計算，按“分檔”呈現，具體方法是按“專(zhuān)業(yè)學(xué)位整體水平得分”的位次百分位，將每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別前75%的參評單位分為9檔公布：前2%(或前2名)為A+，2%～7%為A(不含2%，下同)，7%～15%為A-，15%～25%為B+，25%～35%為B，35%～45%為B-，45%～55%為C+，55%～65%為C，65%～75%為C-。

　　公布評估結果旨為在幫助學(xué)位授予單位了解專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養現狀，發(fā)現自身優(yōu)勢與不足，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育內涵式發(fā)展和質(zhì)量全面提升提供客觀(guān)信息;滿(mǎn)足社會(huì )對專(zhuān)業(yè)學(xué)位學(xué)生培養質(zhì)量的知情需求，為學(xué)生擇校和人才流動(dòng)等提供參考，也便于社會(huì )各界了解我國專(zhuān)業(yè)學(xué)位建設狀況情況與成效。

　　1253 會(huì )計

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別中，授權單位共計199所，符合參評條件且參評的授權單位共計60所。 注：以下評估檔次相同的學(xué)校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列。