史上最孤獨的專(zhuān)業(yè)：每4年才招收一屆學(xué)生

　　近日，“史上最孤獨的專(zhuān)業(yè)”上海外國語(yǔ)大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置)瑞典語(yǔ)專(zhuān)業(yè)摘得“冠名”。據上海外國語(yǔ)大學(xué)的潘俊宇同學(xué)介紹，他所學(xué)的瑞典語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，每4年才招收一屆學(xué)生。

　　所以，這個(gè)專(zhuān)業(yè)果真是沒(méi)有師姐師妹的嗎？

　　得到了潘俊宇同學(xué)堅定的回答！

　　據潘俊宇介紹，在大一進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)，一共有14人。大一5個(gè)人出國了，然后回來(lái)了4個(gè)，有1個(gè)留在了那邊，就直接轉學(xué)了。大三時(shí)，又出國了5個(gè)，所以說(shuō)現在班里還剩8個(gè)人。

　　從小哥哥的臉上，都能感受到一陣莫名的憂(yōu)傷呢！

　　潘俊宇說(shuō)，他是上海外國語(yǔ)大學(xué)瑞典語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的第三屆學(xué)生。瑞典語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以學(xué)習瑞典語(yǔ)的閱讀、聽(tīng)力還有翻譯為主。

　　由于在上海外國語(yǔ)大學(xué)，甚至全國學(xué)習瑞典語(yǔ)的人群較少，導致師資力量也相對較少。如果僅從事與瑞典語(yǔ)相關(guān)的工作，潘俊宇覺(jué)得可能會(huì )有一定的局限性。

　　不過(guò)鑒于“學(xué)霸”小哥哥的觀(guān)察，如果是對北歐語(yǔ)言文學(xué)，或者企業(yè)文化感興趣都可以嘗試學(xué)習瑞典語(yǔ)，他的同學(xué)就是有這樣的初衷才選擇學(xué)習瑞典語(yǔ)。并且在上海北歐的企業(yè)有很多，相對機會(huì )也很多。

　　學(xué)霸小哥哥的專(zhuān)業(yè)被微博以“史上最孤獨專(zhuān)業(yè)”送上熱搜，但評論區的網(wǎng)友卻真相了。

　　而至于網(wǎng)友提到的“豪薩語(yǔ)”到底是什么，還有網(wǎng)友奉出科普貼：

　　小語(yǔ)種其實(shí)比你想象的要火，畢業(yè)季你準備好了嗎？

　　雖說(shuō)專(zhuān)業(yè)“孤獨”但是就業(yè)可一點(diǎn)都不孤獨。日前，云南民族大學(xué)南亞學(xué)院7個(gè)非通用語(yǔ)種本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)課，成為云南唯一一所擁有南亞國家7個(gè)非通用語(yǔ)種本科專(zhuān)業(yè)的高等院校。包括泰米爾語(yǔ)，印地語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、尼泊爾語(yǔ)、僧伽羅語(yǔ)、普什圖語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)。

　　云南民族大學(xué)南亞學(xué)院自開(kāi)設這些專(zhuān)業(yè)以來(lái)，學(xué)院積極拓展與印度、巴基斯坦、斯里蘭卡、孟加拉國、尼泊爾、阿富汗等南亞國家的教育、文化合作與交流，建立良好的校級關(guān)系，為南亞語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“3 1”人才培養模式的實(shí)行奠定了良好條件。

　　學(xué)生們除了學(xué)習語(yǔ)言，學(xué)生們還將學(xué)習法學(xué)、國際經(jīng)濟與貿易、國際政治等課程，成為“復合型人才”。

　　上海外國語(yǔ)大學(xué)2017 屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告中顯示，截至2017年11月30日，上外1500名本科畢業(yè)生和1004名研究生畢業(yè)生整體就業(yè)率為93.26%，其中本科生為97.27%，研究生為89.24%。

　　2017屆本科畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分布來(lái)源/上海外國語(yǔ)大學(xué)

　　2017屆本科畢業(yè)生流向分布 來(lái)源/上海外國語(yǔ)大學(xué)

　　值得一提的是，2017年上外本科畢業(yè)生中，含阿拉伯語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、印地語(yǔ)、泰語(yǔ)、希臘語(yǔ)等小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率均達到了100%。

　　招募上外畢業(yè)生前往海外及境外就業(yè)的國家和地區包括新加坡、日本、法國、美國、葡萄牙和我國的香港、澳門(mén)地區等，體現了招聘市場(chǎng)對多語(yǔ)種國際化人才的青睞。

　　看完這些，你還覺(jué)得小語(yǔ)種孤獨嗎？