2018高考作文素材：學(xué)者的事

　　世上有一些東西，是你自己支配不了的，比如運氣和機會(huì )，輿論和毀譽(yù)，那就不去管它們，順其自然吧。世上有一些東西，是你自己可以支配的，比如興趣和志向，處世和做人，那就在這些方面好好地努力，至于努力的結果是什么，也順其自然吧。

　　閱讀和寫(xiě)作以為閱讀只是學(xué)者的事，寫(xiě)作只是作家的事，這是極大的誤解。閱讀是與大師的靈魂交談，寫(xiě)作是與自己的靈魂交談，二者都是精神生活的方式。本真意義的閱讀和寫(xiě)作是非職業(yè)的，屬于每一個(gè)關(guān)注靈魂的人，職業(yè)化是一種異化。

　　星與影天空中的星星，冷冷地眨著(zhù)眼，對地上的影子說(shuō)：“你們至少能給天邊的黑暗帶來(lái)一些光明，而你們呢?”“我們正好相反，我們的存在讓人們意識到，任何的光明都有其黑暗的一面。”影子回答。星星無(wú)語(yǔ)。

　　達維多定律達維多定律是以英特爾公司副總裁達維多的名字命名的。達維多認為，一家企業(yè)要在市場(chǎng)中總是占據主導地位，那么它就要永遠做到第一個(gè)開(kāi)發(fā)出新一代產(chǎn)品，第一個(gè)淘汰自己的產(chǎn)品。這一定律的基點(diǎn)是著(zhù)眼于市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和利益分割的成效。人們在市場(chǎng)競爭中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搶占先機，因為只有先入市場(chǎng)，才能更容易獲得較大的份額和高額的利潤。

　　“拉繩實(shí)驗”的啟示法國工程師林格曼曾經(jīng)設計了一個(gè)引人深思的拉繩實(shí)驗：把被試者分成一人組、二人組、三人組和八人組，要求各組用盡全力拉繩，同時(shí)用靈敏度很高的測力器分別測量其拉力。結果，’二人組的拉力只是單獨拉繩時(shí)二人拉力總和的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時(shí)三人拉力總和的85%;而八人組的拉力則降到單獨拉繩時(shí)八人拉力總和的49%。這個(gè)結果對于如何挖掘人的潛力，搞好人力資源管理，很有研究?jì)r(jià)值。

　　“拉繩實(shí)驗”中出現的情況，明擺著(zhù)是有人沒(méi)有竭盡全力。這說(shuō)明人有與生俱來(lái)的惰性，單槍匹馬地獨立操作，就竭盡全力;到了一個(gè)集體，則把責任悄然分解到其他人身上。社會(huì )心理學(xué)研究認為，這是集體工作時(shí)存在的一個(gè)普遍特征，并概括為“社會(huì )浪費”。

　　人的潛力極限需要刺激，而最長(cháng)效、最管用的刺激手段，莫過(guò)于建立人盡其才、人盡其力的激勵機制。責任越具體，人的潛力發(fā)揮得越充分，�；�頭的人越少，用真勁的人發(fā)展的空間越大。這樣，既能在人力資源管理上挖潛節能，又可讓“南郭先生”無(wú)法濫竽充數混日子，最大限度地減少“社會(huì )浪費”。

　　酒與污水定律酒與污水定律是指，如果把一匙酒倒進(jìn)一桶污水中，你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進(jìn)一桶酒中，你得到的還是一桶污水。幾乎在任何組織里，都存在幾個(gè)難弄的人物，他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。他們到處搬弄是非，傳播流言、破壞組織內部的和諧。最糟糕的是，他們像果箱里的爛蘋(píng)果，如果你不及時(shí)處理，它會(huì )迅速傳染，把果箱里其它蘋(píng)果也弄爛，“爛蘋(píng)果”的可怕之處在于它那驚人的破壞力。

　　一個(gè)正直能干的人進(jìn)入一個(gè)混亂的部門(mén)可能會(huì )被吞沒(méi)，而一個(gè)人無(wú)德無(wú)才者能很快將一個(gè)高效的部門(mén)變成一盤(pán)散沙。組織系統往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎上的，它很容易被侵害、被毒化。破壞者能力非凡的另一個(gè)重要原因在于，破壞總比建設容易。一個(gè)能工巧匠花費時(shí)日精心制作的陶瓷器，一頭驢子一秒鐘就能毀壞掉。如果擁有再多的能工巧匠，也不會(huì )有多少像樣的工作成果。如果你的組織里有這樣的一頭驢子，你應該馬上把它清除掉;如果你無(wú)力這樣做，你就應該把它拴起來(lái)90/10法則 有這樣一些人，他們似乎從沒(méi)有快樂(lè )過(guò)：倒霉的日子一天接著(zhù)一天，糟糕的事情一件接著(zhù)一件，煩惱無(wú)休無(wú)止，終日憂(yōu)心忡忡，憤怒、暴躁影響者親情、友情。多么討厭、多么殘酷的生活!如果恰巧你就是這樣的人，請別氣餒、你能改變這一切，如果你了解并熟練運用了“90/10法則”!

　　那么什么是“90/10法則”呢?簡(jiǎn)要的說(shuō)就是，生活的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對所發(fā)生的事情如何反應決定。“90/10法則”的內在含義是：我們確確實(shí)實(shí)無(wú)法控制發(fā)生在我們身上的10%，比如我們無(wú)法阻止我們的轎車(chē)一天天變舊，也無(wú)法不讓飛機晚點(diǎn)，一個(gè)偶爾的事故就讓我們遭遇令人惱怒的堵車(chē)。這些都屬于那10%，我們控制不了了。但另外90%就不同了。你完全能決定這另外的90%。

　　讓我們舉個(gè)例子吧。你正在和家人吃早餐，你的女兒碰翻了咖啡杯，咖啡弄臟了你潔白的襯衣，接下來(lái)發(fā)生的事情將取決于你的反應了。一種反應是：你嚴厲地責罵了女兒，她淚流滿(mǎn)面。你又轉向你的“那一位”，埋怨他(她)不該將杯子放在桌子邊上，一場(chǎng)口舌之爭就這樣開(kāi)始了。你怒不可遏地跑到樓上，換下襯衣，再回到樓下，發(fā)現女人只顧哭了，沒(méi)有吃完早飯，也錯過(guò)了校車(chē)，而這時(shí)你的“那一位”也必須馬上去上班，你只好急急忙忙的開(kāi)車(chē)送女兒去學(xué)校，因為晚了，開(kāi)車(chē)超速，再延誤了15分鐘，并交了60美元違章罰款后，你們到了學(xué)校。20分鐘后，你來(lái)到辦公室，你發(fā)現，你忘記帶公文包了。你倒霉的一天就這樣開(kāi)始了。而且隨著(zhù)時(shí)間的流逝，變得越來(lái)越糟。等你下班回到家中，你發(fā)現，你和你的“那一位”以及女兒之間別別扭扭的。

　　為什么你會(huì )有這么糟糕的一天呢?有四個(gè)可能的原因：A)咖啡;B)女兒;C)交通警察;D)你自己。答案是D。你對咖啡灑了這件事沒(méi)有掌控好你的反應。你的反應導致了你糟糕的一天。不妨換一種反應�？Х葹R在了你身上。你女兒嚇得快哭出來(lái)了。你溫和地說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，你下次小心就是啦!”你隨手拿起一條毛巾，邊擦衣服邊跑到樓上，換了襯衣，拿上公文包后，你下樓來(lái)，看到女兒上了校車(chē)。你和你的“那一位”上班之前親切的吻別。你提前5分鐘來(lái)到辦公室，你高高興興的跟同事們打招呼，你的老板說(shuō)，你將有開(kāi)心的一天。

　　同樣一件事，卻有完全不同的結果。為什么?因為不同的反應。你控制不了所發(fā)生的10%，但你完全可以通過(guò)你的反應決定剩余的90%。如果有人說(shuō)了你一些負面的話(huà)，你千萬(wàn)別像海綿那樣全部吸收，而要讓那些話(huà)像玻璃上的水珠那樣，自行滾落。“90/10法則”，讓你保持樂(lè )觀(guān)的情緒。如果開(kāi)車(chē)時(shí)，有人擋住了你的路，你與其大發(fā)脾氣拍打方向盤(pán)，咒罵他，甚至去撞他，不如使用“90/10法則”，保持冷靜，不做過(guò)火的事情。

　　如果你突然被解雇了，為什么要失眠或者怒火沖天呢?把你用來(lái)憂(yōu)慮的精力和時(shí)間來(lái)找另外一份工作吧。使用“90/10法則”，你的生活將因此陽(yáng)光明媚。 　　特蕾莎修女的回答特蕾莎修女經(jīng)常會(huì )給人們提出一些意想不到的建議和忠告。有一次，一群美國人來(lái)到加爾各答拜訪(fǎng)她，他們當中的大多數人是人事教育工作的。在訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中，他們請她就如何與自己的家人相處提一些建議。“對你的妻子微笑，”她對他們說(shuō)，“對你的丈夫微笑。”聽(tīng)了特蕾莎修女的回答，這群美國人感到非常驚訝，因為，他們怎么也沒(méi)有想到，這個(gè)一直困擾看他們的難題，竟會(huì )被他們眼前的這位一直獨身的修女用兩句話(huà)就化解了。也許正是出于這個(gè)原因，他們中有一個(gè)人忍不住問(wèn)道：“特蕾莎修女，請問(wèn)您結婚了嗎?”“哦，是的。”她答道。聞聽(tīng)此言，在場(chǎng)的美國人頓時(shí)大吃一驚�？粗�(zhù)他們驚訝的神色，特蕾莎修女微笑著(zhù)繼續說(shuō)道：“但是有時(shí)候，我發(fā)現對耶穌微笑實(shí)在是太困難了，因為，他的要求實(shí)在是太苛刻了。”

　　你擁有的超過(guò)你欠缺的本世紀初，有個(gè)愛(ài)爾蘭家庭要移民美洲。他們非常窮困，于是辛苦工作，省吃?xún)�用三年多，終于存夠錢(qián)買(mǎi)了去美洲的船票。當他們被帶到甲板下睡覺(jué)的地方時(shí)，全家人以為整個(gè)旅程中他們都得呆在甲板下，而他們也確實(shí)這么做，僅吃著(zhù)自己帶上船的少量奶酪和餅干充饑。過(guò)了一天又一天，他們以充滿(mǎn)嫉妒的眼光看著(zhù)頭等艙的旅客在甲板上吃著(zhù)奢華的大餐。最后，當船快要�？康臅r(shí)候，這家其中一個(gè)小孩生病了，做父親的去找服務(wù)員并且說(shuō)：“先生，求求你，能不能給我一些剩菜剩飯，好給我的小孩吃?”服務(wù)員回答說(shuō)：“為什么這么問(wèn)，這些餐點(diǎn)你們可以吃啊。”“是嗎?”這人疑惑地問(wèn)，“你的意思是說(shuō)，整個(gè)航程里我們都可以吃得很好?”“當然!”服務(wù)員以訝異的口吻說(shuō)，“在整個(gè)航程里，這些餐點(diǎn)也供應給你和你的家人，你的船票只是決定你睡覺(jué)的地方，并沒(méi)有決定你的用餐地點(diǎn)。”

　　小青蛙的故事從前，有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。他們站到一個(gè)壇子的沿兒上跳舞時(shí)，不小心掉到里面。里面裝的是油，粘粘乎乎的，壇子的內壁滑溜溜的。他們想跳出來(lái)，油太粘，想爬出來(lái)，壁太滑。幾經(jīng)嘗試，沒(méi)有結果。青蛙A一邊游一邊想，看來(lái)今天是沒(méi)希望了，怎么也出不去了。又勉強游了一會(huì )兒，他想，反正也沒(méi)希望了，還游什么呢?這樣想著(zhù)，四肢越發(fā)劃不動(dòng)了。而青蛙B呢?他想，今天真糟糕，怎么都出不去�？墒强偟米鳇c(diǎn)什么，還是繼續游吧，也許會(huì )找到辦法。四肢雖然很累了，可他還是堅持游著(zhù)。邊游邊想，反正只要還有力氣，不管怎樣，我都要游下去。就在他幾乎劃不動(dòng)了的時(shí)候，他的后腿碰到了堅實(shí)的固體。原來(lái)，黃油在他們的不停攪動(dòng)下，凝固了。后來(lái)，青蛙B踩在黃油上跳出了壇子，獨自回家了。