高考志愿填報指南：理科考生

　　一本理科考生

　　理本一批的學(xué)生，在成績(jì)上非常優(yōu)秀，一般都可以通過(guò)努力考上重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)。因此這類(lèi)學(xué)生及家長(cháng)對大學(xué)及未來(lái)的期望也最高，他們也都希望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現美好的人生前程。但這些學(xué)生在經(jīng)過(guò)大學(xué)四年后，其人生的變化也非常巨大，有的走上了成功之路，成為高層次的研究和管理型人才，也有的因為自身的潛力、學(xué)業(yè)規劃的不同而遇到重大的人生挫折，那么作為這一層次的學(xué)生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱，現在就要認真籌劃，對自己的高考志愿及未來(lái)的學(xué)業(yè)規劃做出科學(xué)的安排。

　　一般來(lái)講，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是理科學(xué)生，他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強，從事未來(lái)的理論和實(shí)際的研究工作很有潛力，適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者、高級工程師等等。但從個(gè)人興趣和職業(yè)人格來(lái)看，并不是所有成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生都適合于從事研究工作，他們有的對管理感興趣，有的則熱心于社會(huì )工作等等。另外，從就業(yè)環(huán)境來(lái)講，我國研究型人才相比于實(shí)用人才、藝術(shù)人才、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢，對于立志從事學(xué)術(shù)理論研究的人，他們只有通過(guò)努力學(xué)習，在自己的專(zhuān)業(yè)上考研究生、博士生，以至于到某個(gè)企、事業(yè)做基礎性的研究性工作，但從現實(shí)來(lái)看，這類(lèi)職業(yè)的需求并不迫切和旺盛，再加上近年來(lái)的大學(xué)擴招，博士生、碩士生過(guò)度膨脹及質(zhì)量下降，博士生、碩士生在人才市場(chǎng)上的聲譽(yù)也隨之下降，就業(yè)前景并不樂(lè )觀(guān)。

　　基于以上情況，我們認為，如果沒(méi)有其他競爭資源的支撐和配合，僅憑個(gè)人的力量去開(kāi)創(chuàng )自己未來(lái)的事業(yè)（職業(yè)），則這類(lèi)理本一批的學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要考慮國家科技發(fā)展的需要，在國家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領(lǐng)域選擇專(zhuān)業(yè)，比如航空、航天，石油、石化、核能、通信、軍事技術(shù)等領(lǐng)域，具體還可參看國家的科技投入規劃，看政府主要投資的領(lǐng)域。而對于一般由民間或企業(yè)從事的研究領(lǐng)域則應當慎重填報，比如計算機、生物工程、信息技術(shù)、食品技術(shù)、醫藥、化工等專(zhuān)業(yè)，就要慎重考慮。因為前面的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有利于降低學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)的風(fēng)險，而后者即使一時(shí)炙手可熱，但由于充分的市場(chǎng)競爭，則狀態(tài)不穩定，不利于降低未來(lái)的失業(yè)風(fēng)險。另外，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，也應當考慮出國留學(xué)的可能，如果家庭經(jīng)濟條件許可，這也是一個(gè)比較好的選擇，并且要立足于將來(lái)能在國外就業(yè)。這時(shí)就要注意各個(gè)國家對各專(zhuān)業(yè)基礎研究的需求情況。然后再做決策。

　　當然以上只是基于人才市場(chǎng)形勢的考慮，從求學(xué)者本人來(lái)講，由于自身的興趣、愛(ài)好及價(jià)值觀(guān)的不同，也會(huì )對自己未來(lái)專(zhuān)業(yè)的選擇有著(zhù)重大影響，所謂知己知彼，百戰不殆。另外在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)也是一個(gè)權衡利弊的過(guò)程，并沒(méi)有一個(gè)方案能完美無(wú)缺地滿(mǎn)足自己的愿望，只能采取兩利相權取其重，兩害相權取其輕的策略。在選擇了專(zhuān)業(yè)以后，我們就來(lái)選擇在自定的專(zhuān)業(yè)上有優(yōu)勢的學(xué)校。這里就會(huì )有一批學(xué)校在這一專(zhuān)業(yè)上有優(yōu)勢，然后再用相對系數法根據自己的成績(jì)和過(guò)去這些學(xué)校的最低錄取線(xiàn)，最后確定自己的目標學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。

　　二本理科考生

　　該批次學(xué)生從人數上來(lái)看，數量巨大，競爭激烈。但如果我們調整觀(guān)念，也依然能各取所需找到適合于自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。為了說(shuō)明方便，將本批次的學(xué)生從成績(jì)上再進(jìn)行分類(lèi)。即理本二批中的上段分數學(xué)生，中段分數和下段分數。

　　理本二上段分數，即理本一線(xiàn)下至本一、本二線(xiàn)差的三分之一處。該段學(xué)生成績(jì)比較優(yōu)良，由于本一批次的擠出效應，他們還不能選擇二本中最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)與學(xué)校。但可以在二本里面選擇理想的專(zhuān)業(yè)、錄分線(xiàn)相當的學(xué)校。

　　理本二中段分數，即三段分數中的中間段，其人數更多，競爭更激烈，這時(shí)就需要學(xué)生充分的考慮學(xué)校報考的冷熱程度，從往年分數、所在地域、優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén)等方面分析。因為我們不能將就專(zhuān)業(yè)，所以在學(xué)校的選擇上就要有退而求其次的思想。

　　理本二下段分數，即本二線(xiàn)上到本一、二批次線(xiàn)差的三分之一處，該段學(xué)生在分數上不占競爭優(yōu)勢，因此選擇學(xué)校時(shí)就要考慮二本線(xiàn)下批次的學(xué)校。比如本三批次或高職類(lèi)學(xué)校。

　　三本理科考生

　　成績(jì)在理本三批的學(xué)生，是高考學(xué)生中人數比較多的部分，競爭相當激烈。這類(lèi)學(xué)生中有的是因為自身潛力所限，成績(jì)處于中游水平，還有一些是平時(shí)成績(jì)很好，但高考發(fā)揮失常導致分數降至三本。所以，從職業(yè)潛力來(lái)講，這部分學(xué)生在科學(xué)研究、工程技術(shù)、藝術(shù)設計、管理、服務(wù)、事務(wù)等方面都有涉及。這就要求同學(xué)們在志愿決策時(shí)，首先要對自己的職業(yè)潛力、興趣、個(gè)人志向有一個(gè)比較明確、科學(xué)的定位；第二，認真分析未來(lái)幾年的人才市場(chǎng)供求形勢，確定自己大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)目標；第三，就業(yè)目標比較明確后，據此來(lái)選擇適合于自身發(fā)展的專(zhuān)業(yè)；第四，根據確定的專(zhuān)業(yè)選擇學(xué)校，怎么選擇呢？那就是選擇在該專(zhuān)業(yè)上優(yōu)勢、并且這優(yōu)勢是被人才市場(chǎng)認可的學(xué)校；第五，選擇了一大堆學(xué)校后，我們再在其中選擇與自己的高考成績(jì)相匹配的學(xué)校，并將該學(xué)校、該專(zhuān)業(yè)作為自己的目標學(xué)校和目標專(zhuān)業(yè)。這就是理本三批學(xué)生志愿決策的大原則。對于一些本來(lái)成績(jì)很好，但發(fā)揮失常的學(xué)生來(lái)講，如果通過(guò)職業(yè)傾向測試，發(fā)現自己的確適合于從事科學(xué)研究類(lèi)的工作，并且家庭經(jīng)濟情況也能保證自己持續求學(xué)，則筆者建議可在一些重點(diǎn)大學(xué)的獨立學(xué)院里選擇一些科研類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，只要自己喜歡、并有潛力，則一定會(huì )在學(xué)校里學(xué)有所成，將來(lái)畢業(yè)后取得重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位（因為現在獨立學(xué)院的學(xué)生考核合格取得學(xué)士學(xué)位時(shí)，由其原創(chuàng )辦大學(xué)頒發(fā)學(xué)位證書(shū)），然后再繼續攻讀碩士、博士學(xué)位，以求得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。當然，說(shuō)到個(gè)人發(fā)展，如果國內環(huán)境不佳，則可以考慮出國留學(xué)。

　　如果學(xué)生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類(lèi)型，那么在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)就要考慮就業(yè)前景較好的工、農、醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，比如：電氣信息工程、核能、通信工程、石油工程、油氣儲運工程、車(chē)輛工程、汽車(chē)運用技術(shù)、模具設計、數控機床、園林技術(shù)、臨床醫學(xué)等等。而對于管理型職業(yè)人格的學(xué)生來(lái)講，在學(xué)習一門(mén)較有知識技術(shù)含量的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)后，再可輔修一門(mén)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或其他經(jīng)濟類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，這樣大學(xué)畢業(yè)時(shí)就可以向銷(xiāo)售工程師這一職位發(fā)展。當然這些專(zhuān)業(yè)在三本院校里面有的是剛開(kāi)不久的，那么為了保證專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，我們建議學(xué)生應該有決心選擇高職類(lèi)學(xué)校，許多高職類(lèi)學(xué)校在以上專(zhuān)業(yè)中都比較有優(yōu)勢，并且辦學(xué)歷史比較悠久。同學(xué)們可以放心選擇。