中國傳媒大學(xué)2018年藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)介紹

　　01播音與主持藝術(shù)

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)本科面向廣播影視及融媒體等傳播機構，培養具備播音主持藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，從事新聞播音主持、綜藝主持、專(zhuān)題主持、體育評論解說(shuō)、影視配音、文藝演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復合型語(yǔ)言傳播專(zhuān)門(mén)人才。

　　本專(zhuān)業(yè)除了開(kāi)設人文類(lèi)、傳播類(lèi)基礎教育課，還開(kāi)設播音主持藝術(shù)導論、播音主持語(yǔ)音與發(fā)聲、播音主持創(chuàng )作基礎、播音主持業(yè)務(wù)等專(zhuān)業(yè)教育課、新聞模塊課、綜藝模塊課、口語(yǔ)傳播模塊課、院校兩級選修課等，通過(guò)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)、富于特色的方向指導、廣泛深入的業(yè)界實(shí)踐，培養素質(zhì)全面和一專(zhuān)多能的播音主持專(zhuān)業(yè)人才。其中，新聞播音主持和綜藝主持是人才培養的重點(diǎn)方向。

　　本專(zhuān)業(yè)還與傳媒機構和文化機構搭建了眾多的實(shí)踐教學(xué)平臺，學(xué)生在校期間可以通過(guò)實(shí)踐類(lèi)課程參加播音主持、公益演出、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。

　　02廣播電視編導（電視編輯方向）

　　作為國家級特色專(zhuān)業(yè)，廣播電視編導（電視編輯方向）著(zhù)眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養具有綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)精神、團隊意識和全局把握能力的創(chuàng )造性人才，為主流電視傳媒機構輸送各類(lèi)電視節目的主創(chuàng )人員，塑造影響中國未來(lái)電視發(fā)展的高級編導人才和領(lǐng)軍人物。2009年，“廣播電視編導人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區”獲批成為國家級人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區。為拓展視野，培養綜合素質(zhì)與能力，本專(zhuān)業(yè)為學(xué)生創(chuàng )造國際交換學(xué)習的機會(huì )，組織前沿講座，打造品牌學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng )新進(jìn)取的學(xué)習氛圍。

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將主要從事電視節目編導、紀錄片導演、頻道與欄目策劃以及新聞節目的出鏡采訪(fǎng)與主持等工作，就業(yè)方向主要是各級電視媒體、各類(lèi)傳媒機構、影視制作公司、網(wǎng)絡(luò )公司等。

　　特色培養：

　　英語(yǔ)實(shí)驗班：學(xué)生通過(guò)選拔，可進(jìn)入電視學(xué)院“英語(yǔ)實(shí)驗班”，學(xué)習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程和新聞傳播類(lèi)雙語(yǔ)課程，提升英語(yǔ)應用能力和國際新聞傳播素養。

　　出鏡記者班：學(xué)生在完成兩年的學(xué)習后，通過(guò)自愿報名、公開(kāi)選拔的方式，可進(jìn)入出鏡記者班學(xué)習。該班精心設置了后續課程，強化現場(chǎng)報道實(shí)訓，聘請業(yè)界知名記者、主持人和專(zhuān)家學(xué)者指導學(xué)生，目標是為新聞傳媒機構和節目制作單位培養能夠勝任出鏡報道工作的專(zhuān)業(yè)記者和主持人。

　　國際教授工作室：學(xué)生通過(guò)選拔可進(jìn)入電視學(xué)院“國際教授工作室”學(xué)習。國際教授工作室會(huì )定期聘請國際知名新聞傳播學(xué)者和業(yè)界專(zhuān)家，講授國際傳播理念，探討業(yè)界前沿話(huà)題，并配合實(shí)踐操作，鍛煉專(zhuān)業(yè)技能，目標是拓展國際化視野，培養國際傳媒創(chuàng )新人才和業(yè)界精英。

　　融合新聞工作坊：學(xué)生通過(guò)選拔可進(jìn)入“融合新聞工作坊”進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐。“融合新聞工作坊” 采用跨學(xué)科、聯(lián)合培養的模式，開(kāi)設融合計算機和理工科知識的新聞?wù)n程，目標是通過(guò)大量的實(shí)際報道和制作訓練，讓學(xué)生在傳統的“采、寫(xiě)、編、評”業(yè)務(wù)技能的基礎上，掌握現代新媒體環(huán)境下融合新聞生產(chǎn)的最前沿知識和技能。

　　多項獎學(xué)金：除國家級、校級獎學(xué)金外，學(xué)院特設“國際新聞校友獎學(xué)金”、“北大未名獎助學(xué)金”、“86TV獎學(xué)金”、“小馬奔騰獎學(xué)金”、“優(yōu)勝·展望獎學(xué)金”、“湛廬獎學(xué)金”等多項社會(huì )獎學(xué)金，激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新精神，鼓勵專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作。

　　【主干課程】

　　電視傳播概論、電視編導、電視節目策劃、電視影像語(yǔ)言、電視畫(huà)面編輯、非線(xiàn)性編輯技術(shù)、電視采訪(fǎng)報道、電視寫(xiě)作、紀錄片創(chuàng )作、DV創(chuàng )作訓練、電視文化傳播、電視導播、媒介倫理與法規等。

　　03廣播電視編導（文藝編導方向）

　　廣播電視編導是國家級特色專(zhuān)業(yè)，其中的文藝編導方向是全國最早開(kāi)辦的相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向、也是中國傳媒大學(xué)最早設置的本科專(zhuān)業(yè)之一，現已成為學(xué)校的品牌。

　　本專(zhuān)業(yè)方向面向電視臺、廣播電臺、網(wǎng)絡(luò )媒體及其它影視制作機構，培養具備廣播電視節目策劃、編導創(chuàng )作專(zhuān)業(yè)知識與技能，具備較高理論修養和藝術(shù)鑒賞能力，能夠從事廣播電視網(wǎng)絡(luò )文藝節目、欄目及頻道策劃，綜藝節目模式研發(fā)與創(chuàng )意設計，節目編導、文案寫(xiě)作、制作實(shí)施及節目主持人等領(lǐng)域工作的高級復合型人才。

　　本科二年級根據學(xué)生情況分方向，分為：廣播電視編導（文藝編導方向）與廣播電視編導（文藝編導、網(wǎng)絡(luò )文藝方向）兩個(gè)方向。

　　本專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)課程主要包括三大系列：一、編導語(yǔ)言與技藝；二、編導理論與藝術(shù)；三、編導創(chuàng )作實(shí)務(wù)。

　　04戲劇影視文學(xué)

　　戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )及其他相關(guān)媒體、部門(mén)培養編劇人才及策劃、評估、宣傳人才。

　　進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在入學(xué)之后，根據專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和個(gè)人志愿，將分為影視編劇和動(dòng)畫(huà)編劇兩個(gè)方向，更加深入地、有針對性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習和創(chuàng )作實(shí)踐訓練。

　　影視編劇方向

　　本專(zhuān)業(yè)方向主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )及其他相關(guān)媒體、相關(guān)部門(mén)培養影視劇、網(wǎng)絡(luò )劇等劇本創(chuàng )作、策劃宣傳、評論評估、文案寫(xiě)作人才。

　　本專(zhuān)業(yè)方向以文史哲為通識基礎課程，以文學(xué)、戲劇、電影為專(zhuān)業(yè)基礎課程，以影視編劇和電視劇為專(zhuān)業(yè)核心課程，教學(xué)與實(shí)踐內容主要包括三大模塊：影視劇作模塊、短片拍攝模塊、藝術(shù)史論模塊。

　　動(dòng)畫(huà)編劇方向

　　本專(zhuān)業(yè)方向主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )及其他相關(guān)媒體、部門(mén)培養動(dòng)畫(huà)編劇、繪本文案及游戲故事創(chuàng )作人才，以及相關(guān)的策劃、評估、宣傳人才。

　　本專(zhuān)業(yè)方向以文史哲為通識基礎課程，以文學(xué)、戲劇、電影為專(zhuān)業(yè)基礎課程，以動(dòng)畫(huà)編劇、游戲故事創(chuàng )作及動(dòng)漫游戲史論為專(zhuān)業(yè)核心課程，教學(xué)與實(shí)踐內容主要包括三大模塊：動(dòng)漫繪本游戲的故事創(chuàng )作模塊，動(dòng)畫(huà)制作基礎模塊，動(dòng)漫繪本游戲史論模塊。

　　05戲劇影視導演

　　戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)立足于培養具備優(yōu)秀藝術(shù)素養與創(chuàng )作能力的，能夠獨立從事電影、電視劇、紀錄片、戲劇編導工作的專(zhuān)業(yè)化導演與剪輯人才，在教學(xué)中秉持專(zhuān)業(yè)化與國際化的高標準嚴要求，重視理論積淀與實(shí)踐能力的綜合培養。

　　教師團隊皆畢業(yè)于國內外影視藝術(shù)類(lèi)名校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和國際化的教育視野。近年來(lái)本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生活躍于影視創(chuàng )作領(lǐng)域，成為我國影視產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展中的一只生力軍，網(wǎng)劇《匆匆那年》、電影《誰(shuí)的青春不迷�！穼а菀︽面�，電影《老炮兒》、《心花路放》編劇董潤年，電影《魔輪》導演王穎等都畢業(yè)于該專(zhuān)業(yè)。另外，也有多名畢業(yè)生赴國外深造學(xué)習，獲得良好的教育和就業(yè)機會(huì )。

　　【主干課程】

　　劇本創(chuàng )作、導演創(chuàng )作、影視表演藝術(shù)、 剪輯藝術(shù)與技術(shù)、中外電影史、電影語(yǔ)言導論、數字制作技術(shù)、影視制片管理等。

　　06表演

　　本專(zhuān)業(yè)面向全國劇團、電影廠(chǎng)、電視臺、影視制作公司、演藝經(jīng)紀公司等藝術(shù)行業(yè)機構，培養能夠從事戲劇、影視劇角色表演的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才，并培養能夠在電視、網(wǎng)絡(luò )等傳媒中勝任文娛、綜藝類(lèi)節目的各類(lèi)演出及藝員型節目主持的表演藝術(shù)復合人才。

　　【主干課程】

　　表演類(lèi)、臺詞類(lèi)、形體類(lèi)等課程的理論常識、基礎技巧訓練及創(chuàng )作實(shí)踐；高年級學(xué)生通過(guò)戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創(chuàng )作、綜藝節目及晚會(huì )演出與主持等多種方式實(shí)行以工作室為主的項目制教學(xué)，根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力與個(gè)人意愿進(jìn)行分流，以拓寬學(xué)生的發(fā)展方向與就業(yè)出路。

　　07影視攝影與制作

　　影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)為戲劇與影視學(xué)的主干專(zhuān)業(yè)之一。順應我國影視藝術(shù)與新媒體的發(fā)展大勢，力求將本專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養成為擁有廣博的科學(xué)文化知識、優(yōu)良的藝術(shù)素養和審美能力，具備影視攝影與制作的理論知識，嫻熟掌握影視攝影與制作技能，能夠勝任影視劇攝影、圖片攝影、燈光設計與光環(huán)境設計等相關(guān)工作的優(yōu)秀人才。

　　本專(zhuān)業(yè)以影視攝影藝術(shù)與制作技術(shù)為共通的專(zhuān)業(yè)基礎，經(jīng)過(guò)一年的培養，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方向的分流，按照影視劇攝影、圖片攝影、照明藝術(shù)、光環(huán)境設計四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向對學(xué)生進(jìn)行深入培養。

　　【主干課程】

　　影視劇攝影方向：影視攝影技術(shù)基礎、影視攝影造型基礎和影視攝影藝術(shù)創(chuàng )作。

　　圖片攝影方向：圖片攝影技術(shù)基礎、圖片攝影造型基礎和圖片攝影創(chuàng )作。

　　照明藝術(shù)方向：光線(xiàn)造型基礎、各種類(lèi)型光線(xiàn)設計基礎、舞臺劇、電視演播室、影視劇的燈光創(chuàng )作。

　　光環(huán)境設計方向：光線(xiàn)造型基礎、光與空間和色彩、各種類(lèi)型空間的光環(huán)境設計。

　　進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習兩年后，通過(guò)公開(kāi)選拔的方式，可進(jìn)入設在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區名師工作室，進(jìn)行個(gè)性化、特色化培養。

　　08戲劇影視美術(shù)設計

　　培養目標：

　　戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)旨在培養“厚基礎、重應用、強技能”的復合型、應用型人才，培養學(xué)生能運用戲劇影視美術(shù)的思維方式和扎實(shí)的基本技能，具備戲劇影視美術(shù)設計等多學(xué)科交叉方面的基本理論和基礎知識。適應藝術(shù)與技術(shù)發(fā)展的德、智、體全面發(fā)展的影視美術(shù)設計高層次專(zhuān)業(yè)人才。

　　培養要求：

　　戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)（場(chǎng)景設計方向）培養能夠從事戲劇舞臺美術(shù)設計、影視美術(shù)設計、視覺(jué)特效與制作、計算機虛擬及數字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現手段,并具有較強的實(shí)際體現能力的創(chuàng )作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)人才。戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)（人物造型方向）培養能夠從事戲劇舞臺及影視演出的服裝工作、舞臺及影視化妝造型和數字化設計與人物造型的創(chuàng )作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)人才.

　　就業(yè)方向：

　　具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設計(含視覺(jué)特效設計與制作、服裝與化妝設計、布景繪制)等方面的能力。戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要能在劇院(團)、電影制片廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心和展覽展示中心(館))從事美術(shù)設計的工作。

　　【主干課程】

　　戲劇影視美術(shù)造型基礎（素描、速寫(xiě)、色彩、創(chuàng )作）、舞臺美術(shù)理論與創(chuàng )作、空間設計元素、影視美術(shù)理論與創(chuàng )作、影視美術(shù)設計總體造型——場(chǎng)景、人物、道具、電影鏡頭畫(huà)面、影視美術(shù)概念設計、影視特效、影視人物造型設計、影視人物造型創(chuàng )作、舞臺服裝設計、舞臺服裝技術(shù)、舞臺化裝技術(shù) 、數字化設計——特效服裝、數字化設計——特效化裝。

　　09視覺(jué)傳達設計（廣告設計方向）

　　視覺(jué)傳達設計是順應媒介多元化和傳播高效化發(fā)展的整合型設計。依托于中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院全國領(lǐng)先的學(xué)科優(yōu)勢，視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)在十五年的發(fā)展中，打造了優(yōu)秀的師資隊伍，以扎實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗和設計實(shí)戰的積累充實(shí)于專(zhuān)業(yè)教學(xué)，取得了豐碩的教學(xué)成果，培養了大批能力強、思維新、綜合素質(zhì)高的設計專(zhuān)業(yè)人才。

　　視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)推行具有創(chuàng )新特色的辦學(xué)理念和人才培養模式，以培養學(xué)生的獨創(chuàng )性為目標，融合傳播學(xué)、廣告學(xué)和藝術(shù)學(xué)的基礎理論，以設計史和設計理論為美學(xué)底蘊，拓展學(xué)生對媒介環(huán)境變化和設計傳播的認知，幫助學(xué)生建立對視覺(jué)傳達設計學(xué)科多角度、全方位的系統認識，使其在掌握設計專(zhuān)業(yè)知識、提高設計綜合技能的同時(shí)，兼具跨學(xué)科的視野和交叉學(xué)習的能力。面對畢業(yè)后復雜多變又充滿(mǎn)挑戰的設計環(huán)境，學(xué)生不僅具有靈活的適應性和良好的競爭意識及專(zhuān)業(yè)調控能力，而且具備自主創(chuàng )業(yè)的積極性、專(zhuān)業(yè)策劃能力和執行力。

　　視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍寬廣，既能滿(mǎn)足各類(lèi)傳媒機構如電視臺、互聯(lián)網(wǎng)、出版行業(yè)，以及廣告公司和設計機構、企事業(yè)單位的形象宣傳、信息傳播與管理部門(mén)、藝術(shù)教育和研究機構對復合型高級專(zhuān)業(yè)人才的需求；又能滿(mǎn)足博物館、美術(shù)館等藝術(shù)組織機構、文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)咨詢(xún)服務(wù)機構等對展覽策劃和藝術(shù)管理人才的需求。本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)也培養和激勵了學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的開(kāi)拓意識和進(jìn)取精神，為其創(chuàng )業(yè)提供了必要的知識儲備和整合設計的多種技能。

　　視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的課程體系構建以培養創(chuàng )新實(shí)踐能力、強化媒體傳播意識、開(kāi)拓跨學(xué)科視野為核心，形成了“專(zhuān)業(yè)基礎課+跨專(zhuān)業(yè)課程+專(zhuān)業(yè)主干課”等三大板塊，逐步打造出專(zhuān)業(yè)教學(xué)的特色。在強化設計思維和創(chuàng )新能力的同時(shí)，以前瞻性的設計研究去把握相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并將設計探索和傳媒領(lǐng)域的前沿新知貫穿于課程教學(xué)，使課程內容順應設計和傳播的變化，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新。

　　其中，專(zhuān)業(yè)基礎課程包括：造型基礎、中外美術(shù)史、設計史、設計概論、構成設計、視聽(tīng)語(yǔ)言、攝影基礎、設計思維與訓練等。相關(guān)的跨專(zhuān)業(yè)課程由廣告學(xué)院內的廣告學(xué)系和新媒體系提供有力的專(zhuān)業(yè)支持，課程內容包括：廣告策劃、品牌戰略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與調研、新媒體產(chǎn)品設計與運營(yíng)、消費者行為研究等。

　　專(zhuān)業(yè)主干課程以不同的側重形成三大核心課程組合：

　　一是以平面設計為側重的課程組合，旨在培養學(xué)生把握平面的形式語(yǔ)言特征，以有效的信息傳達為目的完成視覺(jué)表現和創(chuàng )意設計，熟悉平面作品從制作、印刷到發(fā)布的實(shí)務(wù)流程，具備設計與品牌運作的綜合能力。主干課程：字體設計、傳統圖形、招貼設計、包裝設計、書(shū)籍設計、CI設計、信息與指示設計、廣告攝影、印刷與型錄設計等。

　　二是以綜合媒體設計為側重的課程組合，旨在為各種形態(tài)的傳媒機構培養具有藝術(shù)創(chuàng )新能力的設計人才，以新媒體藝術(shù)與技能的訓練為基礎，拓展交互設計和網(wǎng)絡(luò )體驗設計的認知和創(chuàng )新實(shí)踐能力，使學(xué)生具備媒體的動(dòng)態(tài)傳播意識和相應的設計表達能力。主干課程：媒體設計、互動(dòng)媒體廣告、用戶(hù)體驗與網(wǎng)頁(yè)設計、計算機圖形與圖像、影視廣告、網(wǎng)絡(luò )視頻策劃與制作、設計專(zhuān)題研究等。

　　三是以展覽策劃與設計為側重的課程組合，旨在培養以博物館、美術(shù)館運營(yíng)為基礎，掌握展覽項目管理的流程和相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，能完成展覽策劃和設計并進(jìn)行多項媒體推廣的專(zhuān)業(yè)人才。主干課程：會(huì )展設計、設計管理、商業(yè)空間設計、藝術(shù)品投資與鑒賞、藝術(shù)市場(chǎng)、設計策略與規范、藝術(shù)評論與文案寫(xiě)作、博物館與展覽策劃專(zhuān)題等。

　　10動(dòng)畫(huà)

　　動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)依托于動(dòng)畫(huà)與數字藝術(shù)學(xué)院國家級的動(dòng)畫(huà)教育基地，秉承“藝術(shù)、人文與科學(xué)相融合”的人才培養理念，通過(guò)系統專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和大量專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，在平臺式的理論教學(xué)基礎上形成知識模塊。培養了解國內外動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)行業(yè)發(fā)展現狀與未來(lái)趨勢，熟悉動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng )作、制作及運營(yíng)規律，具備較高藝術(shù)修養和創(chuàng )作能力，掌握前沿技術(shù)的高層次、復合型創(chuàng )新領(lǐng)軍人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有較強的就業(yè)競爭力和未來(lái)發(fā)展空間。

　　本專(zhuān)業(yè)下設“動(dòng)畫(huà)藝術(shù)方向”、“漫畫(huà)與插畫(huà)方向”、“三維動(dòng)畫(huà)與特效方向”三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。入學(xué)后根據學(xué)生意愿及考試情況分專(zhuān)業(yè)方向培養。

　　動(dòng)畫(huà)藝術(shù)方向

　　培養了解國內外動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展現狀與未來(lái)趨勢，熟悉傳統動(dòng)畫(huà)及數字動(dòng)畫(huà)制作流程，具備較高藝術(shù)修養和創(chuàng )作能力，熟練掌握動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意設計及制作技法，從事動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意策劃，美術(shù)設計，動(dòng)畫(huà)導演，動(dòng)畫(huà)表演與動(dòng)作設計，實(shí)驗動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作的高端復合型人才。

　　【主干課程】

　　造型設計類(lèi)基礎課程，電影語(yǔ)言、故事創(chuàng )作、動(dòng)畫(huà)基本原理、動(dòng)畫(huà)設計、動(dòng)畫(huà)表演、動(dòng)畫(huà)編劇、動(dòng)畫(huà)導演、漫畫(huà)創(chuàng )作、插畫(huà)創(chuàng )作、數字出版與編輯、數字動(dòng)畫(huà)制作、實(shí)驗動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作等。

　　漫畫(huà)與插畫(huà)方向

　　培養熟悉國內外動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展現狀與未來(lái)趨勢，熟悉現代漫畫(huà)、插畫(huà)創(chuàng )作流程，具備較高藝術(shù)修養和創(chuàng )作能力，熟練掌握漫畫(huà)插畫(huà)制作數字工具，從事漫畫(huà)、插畫(huà)、圖畫(huà)書(shū)及電子出版物內容創(chuàng )作的高端復合型人才。

　　【主干課程】

　　造型設計類(lèi)基礎課程，電影語(yǔ)言、故事創(chuàng )作、故事寫(xiě)作、漫畫(huà)創(chuàng )作、插畫(huà)創(chuàng )作、數字出版與編輯、繪本材料表現技法、銷(xiāo)售策略與版權維護、故事漫畫(huà)分鏡設計、創(chuàng )意漫畫(huà)等。

　　三維動(dòng)畫(huà)與特效方向

　　培養了解國內外動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展現狀與未來(lái)趨勢，熟悉傳統動(dòng)畫(huà)及數字動(dòng)畫(huà)制作流程，具備較高藝術(shù)修養和創(chuàng )作能力，熟練掌握三維動(dòng)畫(huà)，影視特效制作前沿技術(shù)，從事三維動(dòng)畫(huà)與特效制作，動(dòng)畫(huà)導演，動(dòng)畫(huà)表演與動(dòng)作設計，動(dòng)畫(huà)技術(shù)監督的高端復合型人才。

　　【主干課程】

　　造型設計類(lèi)基礎課程，電影語(yǔ)言、計算機圖形圖像基礎、動(dòng)畫(huà)基本原理、動(dòng)畫(huà)表演、動(dòng)畫(huà)導演、三維建模與材質(zhì)、三維角色綁定、三維角色動(dòng)畫(huà)、動(dòng)力學(xué)模擬、三維角色、數字合成與校色、數字影視特效創(chuàng )作等。