中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生資助育人

　　完善資助政策。根據各類(lèi)學(xué)生不同階段的個(gè)性化需求，建立國家、社會(huì )和學(xué)校類(lèi)獎助學(xué)金制度60余項，構建立體化、多元化的資助政策體系。施行“英才工程資助計劃”，調配學(xué)費收入的4%—6%作為專(zhuān)項經(jīng)費，資助學(xué)生、社團、班集體等開(kāi)展科研、管理等專(zhuān)項能力培養，覆蓋全校60%本科生。設立博士生學(xué)術(shù)創(chuàng )新、出國留學(xué)交流獎助及優(yōu)秀博士生培育基金等，通過(guò)資金幫扶、項目驅動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等多種方式，構建國家、學(xué)校與導師三位一體的動(dòng)態(tài)發(fā)展資助體系。

　　推進(jìn)精準資助。構建貧困生量化認定指標體系，精準認定資助對象。完善資助交流反饋機制，持續推動(dòng)“雙百勵志圓夢(mèng)行”，每年遴選100名在校生，由教師帶隊走訪(fǎng)100個(gè)經(jīng)濟困難學(xué)生家庭，宣傳國家政策、調研資助效果。重點(diǎn)關(guān)注特困生群體，為特困生提供每年不少于3000元的一次性補貼，對特困新生、孤兒等特殊群體進(jìn)行資助和補貼，優(yōu)先安排勤工助學(xué)崗，實(shí)現特困學(xué)生精準資助。

　　強化育人功能。舉辦“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”“誠信教育月”等活動(dòng)，選樹(shù)勵志典型。將資助工作融入學(xué)校“大學(xué)生素質(zhì)能力提升專(zhuān)項計劃”，同步推進(jìn)資助工作與心理輔導、思想引導、素質(zhì)拓展等教育引導項目相結合，同步落實(shí)資助工作與興趣培養、技能培訓、科研能力提升等學(xué)生發(fā)展支持項目相結合，促使學(xué)生在受助過(guò)程中提高素質(zhì)和能力。

　　來(lái)源：中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）