關(guān)于復讀 你必須了解這些注意事項
2017-09-19 10:41:21新浪博客
關(guān)于復讀 你必須了解這些注意事項
9月是開(kāi)學(xué)季，大學(xué)報到已經(jīng)陸續開(kāi)始，但是仍然有部分同學(xué)在報到和復讀之前猶豫徘徊，關(guān)于復讀，雖只有兩個(gè)字，卻無(wú)比沉重，還在猶豫的同學(xué)，復讀前，一定要先想想自己為什么要復讀，適不適合復讀。
為什么選擇復讀？
我們發(fā)現，選擇復讀的人群中，不僅僅是中低分考生，不少高分考生也加入了復讀大軍。
復讀的原因不外乎這幾點(diǎn)：高分考生，他們多有自己的打算，高考前就有很明確的人生目標，非某大學(xué)，某專(zhuān)業(yè)不讀。然而，高考或志愿填報的失利，導致與夢(mèng)想失之交臂；中等生，沒(méi)發(fā)揮好，認為自己復讀一年有提升空間的，希望通過(guò)復讀，上一個(gè)臺階；差生，希望通過(guò)復讀能上個(gè)本科。
這是從考生的層面分析，還有另一個(gè)層面的原因，父母希望自己復讀。
哪些人適合復讀？
我們認為，這四類(lèi)人可以考慮復讀：
1、基礎沒(méi)打好，如果能夠在復讀中，拋開(kāi)雜念，投入到課本中，有提分空間；
2、平時(shí)成績(jì)不錯，發(fā)揮失�；蚱渌蛩赜绊懣荚嚨�，可以考慮復讀；
3、平時(shí)很努力，但是方法不當，如果能夠通過(guò)復讀改善學(xué)習方法習慣，分數大有可為；
4、高三一整年沒(méi)怎么用功的，如果能夠把精力重心放回到學(xué)習上的；
5、偏科生，復讀一年，如果能夠把弱項提升一些，成績(jì)會(huì )有大幅提升；
6、平時(shí)成績(jì)不錯，高考成績(jì)也不錯，志愿填報失利，對錄取院校專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意的。
哪些人不宜復讀？
自己完全沒(méi)有復讀想法，為父母復讀；
心理承受能力差，容易緊張的；
容易被外界干擾影響的，到了九十月份，原來(lái)同班的好友都到大學(xué)報到了，只有自己還在高中課堂，怎么想都學(xué)不進(jìn)去；
沒(méi)有定性，初始的幾個(gè)月還能好好學(xué)習，越往后越約束不了自己的；
對目前不滿(mǎn)意，對復讀沒(méi)信心，隨波逐流，大家都復讀，自己也復讀的。
�。ó斎�，這些問(wèn)題狀態(tài)都可以改善克服）
復讀要注意什么？
首先，要明確目標，要知道自己復讀一年是為了什么？有明確的目標方向，在復讀的路上更有勁頭。同時(shí)，還要正確看待復讀，要有風(fēng)險意識，復讀不代表一定有提高。
其次，復讀生要注意心態(tài)問(wèn)題，要端正學(xué)習態(tài)度，有些復讀生覺(jué)得自己讀過(guò)一年，知道自己哪方面失分了，哪方面不足，哪方面尚可，上課時(shí)，不跟老師思路走。當然，知道自己的不足是好事，告訴我們在這些方面要多下功夫。但是，考試大綱是有變化的，復讀班的老師比你更有經(jīng)驗，多聽(tīng)老師的話(huà)，不會(huì )吃虧。
再次，平時(shí)要注意心理調節，復讀一年，心理壓力可想而知。復讀生要正確看待復讀，不要認為復讀了，每一次考試成績(jì)都會(huì )有提高。高三大大小小的考試數都數不過(guò)來(lái)，不可能每一次都有提升，有起伏也正常，只要整體是向上的，沒(méi)必要一次失利就大受打擊。
最后，復讀生更要學(xué)會(huì )減壓，要學(xué)會(huì )轉移釋放情緒、壓力。
本文選自高考圈的博客
