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教育部回應奇葩專(zhuān)業(yè):要有科學(xué)性 不能誤人子弟

2017-08-30 15:03:34中國新聞網(wǎng)

  教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(cháng)王繼平當日表示,一些職業(yè)院校,不從專(zhuān)業(yè)目錄當中選取專(zhuān)業(yè),搞一些奇葩的專(zhuān)業(yè),要注意防止這種傾向,“專(zhuān)業(yè)的設置是一件非常嚴肅的事情,是有科學(xué)性的,不能夠誤人子弟。”

  “奇葩”專(zhuān)業(yè)如何看待?

  ——專(zhuān)業(yè)設置是有科學(xué)性的,不能夠誤人子弟


  8月30日上午,教育部在北京舉行新聞發(fā)布會(huì ),介紹職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系建設有關(guān)情況。

  在這次發(fā)布會(huì )上,王繼平說(shuō),目前,具有中國特色、比較系統的職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系框架基本形成。

  王繼平表示,職業(yè)教育國家教學(xué)標準是基本標準。強調是基本標準,不要說(shuō)是國家標準就是最高標準,國家標準是基本標準,體現了國家關(guān)于教育教學(xué)的基本要求。我們努力體現標準的引領(lǐng)性、指導性,同時(shí)也注重區域的差異、校際差異,給不同區域和不同學(xué)校留下了發(fā)揮的空間。

  近年來(lái),一些職業(yè)院校設置的另類(lèi)專(zhuān)業(yè)受到輿論聚焦。職業(yè)院校設置專(zhuān)業(yè)應遵循什么原則?如何保證專(zhuān)業(yè)設置的科學(xué)性?對此,王繼平進(jìn)行了回應。

  “教育部配套專(zhuān)業(yè)目錄的專(zhuān)業(yè)設置管理辦法,設置專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的權利,但是要強調一點(diǎn),我們現在有一種誤解,說(shuō)它是學(xué)校的權利,你們干預那么多干什么?這不對,學(xué)校有自主權,但也是有規則的,是學(xué)校依法依規自主設置專(zhuān)業(yè)。”

  王繼平說(shuō),現在有一種情況,有一些學(xué)校錯誤地理解了這種自主權,濫用了自主權,不從專(zhuān)業(yè)目錄當中選取專(zhuān)業(yè),瞎設專(zhuān)業(yè),搞一些奇葩的專(zhuān)業(yè),要注意防止這種傾向,這不是鼓勵的。

  “比如,有的學(xué)校開(kāi)出了龍蝦專(zhuān)業(yè),不能夠這樣。專(zhuān)業(yè)的設置,如果在專(zhuān)業(yè)目錄之外,不是不可以設,可以,但是要經(jīng)過(guò)論證,專(zhuān)業(yè)目錄之外的專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)行論證,并且經(jīng)過(guò)相應的程序得到肯定,但是專(zhuān)業(yè)的設置是一件非常嚴肅的事情,是有科學(xué)性的,不能夠誤人子弟。”

  王繼平說(shuō),特別是在學(xué)歷教育這方面更是如此,如果你做某一個(gè)培訓,某一個(gè)項目、學(xué)習完全可以做,但是涉及到專(zhuān)業(yè),要維護它的科學(xué)性和嚴肅性。

  職業(yè)院校增設了哪些專(zhuān)業(yè)?

  ——增設船舶與海洋工程裝備、航空裝備等專(zhuān)業(yè)類(lèi)


  此外,這次發(fā)布會(huì )上,王繼平也介紹,職業(yè)教育國家教學(xué)標準制定過(guò)程中,緊緊圍繞“中國制造2025”“一帶一路”等國家重大戰略或倡議,深刻分析戰略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現代服務(wù)業(yè)和現代農業(yè)發(fā)展的新形勢,關(guān)注新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式。

  他表示,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)設置還是有關(guān)標準的內容,都充分體現了服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉型升級對人才培養的新要求,對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中高端水平。

  “比如說(shuō),我們在中職專(zhuān)業(yè)目錄當中,適應發(fā)展現代農業(yè)的要求,增設了觀(guān)光農業(yè)經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)業(yè);適應發(fā)展民族傳統文化產(chǎn)業(yè)的要求,增加了民族刺繡、民族工藝品制作等系列專(zhuān)業(yè)。在高職專(zhuān)業(yè)目錄當中,我們適應先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要,將原來(lái)的制造大類(lèi)更名為裝備制造大類(lèi),增設了船舶與海洋工程裝備、航空裝備等專(zhuān)業(yè)類(lèi)。”

  此外,王繼平還透露,為了適應經(jīng)濟社會(huì )各領(lǐng)域與互聯(lián)網(wǎng)深度融合的要求,設置了智能交通技術(shù)運用、網(wǎng)絡(luò )新聞與傳播等專(zhuān)業(yè);為了適應現代服務(wù)業(yè)及新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式發(fā)展需要,設置了冷鏈物流技術(shù)與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融移動(dòng)商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。

  來(lái)源:中新網(wǎng)客戶(hù)端北京8月30日

[標簽:教育部 專(zhuān)業(yè)]

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