上海公布本科普通批投檔線(xiàn) 高校整體位序未改變
2017-07-20 10:59:14澎湃新聞
7月19日，上海市教育考試院官網(wǎng)公布《2017年上海市普通高校招生本科普通批次平行志愿院校專(zhuān)業(yè)組投檔分數線(xiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)《投檔分數線(xiàn)》）。
上海市教育考試院負責人表示，盡管今年的高考總分構成、志愿填報時(shí)間、投檔錄取辦法等都不同于往年，但從投檔結果來(lái)看，上海高校的整體位序并未發(fā)生改變，外省市高水平大學(xué)的整體位序也基本保持穩定。
根據《投檔分數線(xiàn)》，復旦大學(xué)的兩個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組的分數線(xiàn)分別為580分和577分，上海交大的一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組分數線(xiàn)為579分，同濟大學(xué)的三個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組的分數線(xiàn)分別為565分、559分、559分。今年上海高考本科滿(mǎn)分為660分。
附：上海市教育考試院負責人就本科普通批次投檔線(xiàn)公布答記者問(wèn)
1。今年本市本科普通批次的投檔錄取工作是如何安排的？
根據今年招生工作日程安排，至7月14日，我們已經(jīng)完成了前期的綜合評價(jià)批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類(lèi)批次、地方農村專(zhuān)項計劃批次的錄取工作，錄取考生9000余人。從7月15日起，我們開(kāi)始了本科普通批次的投檔錄取工作，分為三個(gè)階段：7月15日至18日為模擬投檔階段，協(xié)調高校調整各院校專(zhuān)業(yè)組的招生計劃；7月19日為正式投檔階段，按高校確定并實(shí)際到達計劃的1：1進(jìn)行投檔；7月20日至22日為高校錄取階段，各高校按照公布的招生章程開(kāi)展錄取工作。
2。在滬招生高校情況如何？
今年共有505所在滬招生高校（990個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組）參加本科普通批次招生，招生高校的數量超過(guò)了往年。根據本市高考綜合改革試點(diǎn)的推進(jìn)情況，很多高校調整在滬招生專(zhuān)業(yè)，合理設置院校專(zhuān)業(yè)組，吸引考生報考。比如湖北大學(xué)，去年在上海僅設材料類(lèi)1個(gè)專(zhuān)業(yè)，今年設置了金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿易、會(huì )計學(xué)3個(gè)學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)的招生計劃，吸引力大為提高。
3。今年投檔結果呈現哪些特點(diǎn)？
盡管今年的高考總分構成、志愿填報時(shí)間、投檔錄取辦法等都不同于往年，但從投檔結果來(lái)看，上海高校的整體位序并未發(fā)生改變，外省市高水平大學(xué)的整體位序也基本保持穩定，說(shuō)明考生對高校的認知基本一致。另外，由于實(shí)行了以院校專(zhuān)業(yè)組為核心的志愿填報和投檔錄取方案，使得不同高校的院校專(zhuān)業(yè)組之間呈現投檔分數交錯的現象，考生的個(gè)人選擇性得到了體現。
4。今年本市首次實(shí)行考后填報志愿，是否對投檔結果有影響？
今年本市實(shí)施考后填報志愿，基于市教育考試院提供的高考成績(jì)分布等各項信息，考生能更從容地對高校的招生信息進(jìn)行分析，使得志愿填報的針對性、精準度顯著(zhù)提高。同時(shí)在各高中學(xué)校的有效宣傳和精心指導下，考生通過(guò)3月和5月兩次模擬填報志愿，熟悉了以院校專(zhuān)業(yè)組為核心的志愿填報及投檔錄取辦法。
從正式填報數據分析看，超過(guò)50%的考生填滿(mǎn)了24個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，絕大多數考生均能很好地采用“沖一沖、穩一穩、保一保”的平行志愿填報策略。投檔結果顯示，滿(mǎn)足第1志愿至第3志愿的考生約占12%；滿(mǎn)足第4志愿至第10志愿的考生約占50%；滿(mǎn)足第11志愿至第17志愿的考生約占27%；滿(mǎn)足第18志愿至第24志愿的考生約占10%。從中可以看出，24個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組的設置合理且必要。
5。外省市高水平大學(xué)的報考情況如何？
今年在滬招生的外省市高水平大學(xué)均一次投滿(mǎn)，生源充足且良好。這主要得益于兩個(gè)方面，一是外省市高水平大學(xué)積極在滬開(kāi)展宣傳，展示高校的辦學(xué)特色及專(zhuān)業(yè)水平，并在滬設置本校的特色專(zhuān)業(yè)或適應上海經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，使得考生和家長(cháng)對高校的認識不斷加深；二是本市考生對接受優(yōu)質(zhì)高等教育的愿望強烈，加之全國經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，地緣因素已不再是阻礙考生選擇的首要因素。
6。從投檔結果看，還有哪些值得關(guān)注的現象？
與往年一樣，仍有4%左右的招生計劃缺額，同時(shí)有相當的考生未能成功投檔，說(shuō)明對接受高等教育的不同認識影響了志愿填報的匹配性，我們將在征求志愿階段再次提供考生與高�；ハ噙x擇的機會(huì )。
除個(gè)別高校外，本市高校的投檔線(xiàn)基本都高于本科控制線(xiàn)，盡管此現象在往年也出現過(guò)，但是今年實(shí)行的考后出分志愿填報很有可能加劇了這一現象的產(chǎn)生。
7。同分考生如何投檔？
我們對“同分考生”的定義，是他們得滿(mǎn)足三個(gè)條件：
�。�1）首先滿(mǎn)足高考總分的相同，即由語(yǔ)、數、外三門(mén)統一高考成績(jì)和考生自選的3門(mén)學(xué)業(yè)水平等級性考試成績(jì)合成的總分相同；
�。�2）其次滿(mǎn)足以下同分排序規則下的位序相同：
第1位序：比較考生的語(yǔ)文加數學(xué)兩門(mén)合計成績(jì)高低，高者優(yōu)先；
第2位序：第1位序同分者中，比較考生的語(yǔ)文或數學(xué)中單科成績(jì)高低，高者優(yōu)先；
第3位序：第2位序同分者中，比較考生的外語(yǔ)成績(jì)高低，高者優(yōu)先；
第4位序：第3位序同分者中，比較考生的選考科目中單科成績(jì)高低，高者優(yōu)先；
第5位序：第4位序同分者中，比較考生的選考科目中次高科成績(jì)高低，高者優(yōu)先；
第6位序：第5位序同分者中，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生執行同時(shí)投檔。
�。�3）再者滿(mǎn)足填報的志愿相同；
我們對參加本科普通批次錄取的考生進(jìn)行了數據分析，沒(méi)有發(fā)現同時(shí)滿(mǎn)足以上三個(gè)條件的考生。每個(gè)考生經(jīng)平行志愿排序后，均獲得了唯一確定的位序，即使是同分考生也不“同分”（或“同位序”）。
8。如何看懂各院校專(zhuān)業(yè)組投檔分數線(xiàn)？
院校專(zhuān)業(yè)組投檔分數線(xiàn)不是事先劃定的，而是在正式投檔后自然形成的。在正式投檔時(shí)，市教育考試院對本科錄取控制分數線(xiàn)上的考生按高考成績(jì)進(jìn)行排序，按院校專(zhuān)業(yè)組實(shí)到計劃的1：1進(jìn)行檢索投檔，末位考生成績(jì)即為該院校專(zhuān)業(yè)組投檔分數線(xiàn)。一所高校有幾個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，就有幾條對應的院校專(zhuān)業(yè)組投檔分數線(xiàn)。
考生可根據自己的高考成績(jì)以及所填報的志愿，按照以下方法對照公布的各院校專(zhuān)業(yè)組投檔線(xiàn)，判斷自己能否被投檔或被投檔到哪個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組。
比如考生高考成績(jì)?yōu)?28分，則他應根據自己填報的院校專(zhuān)業(yè)組志愿順序進(jìn)行比較，若考生填報的志愿順序依次為華東政法（1）[投檔線(xiàn)545分]、上海大學(xué)（1）[投檔線(xiàn)531分]、北京交大（1）[投檔線(xiàn)535分]、華電北京（1）[投檔線(xiàn)521分]、蘇州大學(xué)（2）[投檔線(xiàn)523分]……其中，1至3志愿投檔線(xiàn)都高于考生成績(jì)，第4志愿投檔線(xiàn)低于考生成績(jì)，則考生被投檔到第4志愿華電北京（1），不會(huì )再看考生后面填報的志愿。
若考生成績(jì)與投檔線(xiàn)相同，比如考生A、考生B的高考總分均為557分，與所填報的天津大學(xué)（1）[投檔線(xiàn)557分]相同，且兩人填寫(xiě)在天津大學(xué)（1）之前的院校專(zhuān)業(yè)組志愿投檔線(xiàn)均高于557分，則這時(shí)候就要通過(guò)末位投檔考生對應成績(jì)來(lái)進(jìn)行判斷：
先看考生A，按照同分排序原則，先比較語(yǔ)文、數學(xué)合計成績(jì)，均為244分；則再比較語(yǔ)文、數學(xué)中的單科最高成績(jì)，考生A的語(yǔ)數單科最高成績(jì)129分高于天津大學(xué)（1）末位投檔考生的語(yǔ)數單科成績(jì)126分，故考生A被成功投檔至天津大學(xué)（1），不再看后面的數據。
再看考生B，按照同分排序原則，先比較語(yǔ)文、數學(xué)合計成績(jì)，均為244分；則再比較語(yǔ)文、數學(xué)中的單科最高成績(jì)，均為126分；再比較外語(yǔ)成績(jì)，均為121分；再比較三門(mén)選考科目成績(jì)中的最高分，考生B的選考最高分67分，低于天津大學(xué)（1）末位投檔考生的選考最高分70分，故考生B未能被投檔至天津大學(xué)（1），考生可繼續比較下一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿。
需要提醒的是，考生最終能否被該院校專(zhuān)業(yè)組錄取，或是被該院校專(zhuān)業(yè)組內的哪個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取，還要等招生院校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取后才能知道�？忌赏ㄟ^(guò)相關(guān)高校的招生網(wǎng)站查詢(xún)錄取結果，也可于7月22日22：00登錄市教育考試院“上海招考熱線(xiàn)”網(wǎng)站查詢(xún)本科普通批次錄取結果。
9。我們看到部分院校的多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組投檔線(xiàn)之間存在差異，能否分析一下其中原因？
一所高校有幾個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，就有幾條對應的院校專(zhuān)業(yè)組投檔分數線(xiàn)。各院校專(zhuān)業(yè)組投檔分數線(xiàn)的高低與生源填報情況、招生計劃多少等有關(guān)聯(lián)。從投檔結果來(lái)看，絕大多數高校的院校專(zhuān)業(yè)組之前的分差并不大，整體保持穩定；有個(gè)別院校的院校專(zhuān)業(yè)組投檔線(xiàn)之間有一定差距，這與院校專(zhuān)業(yè)組內設置的專(zhuān)業(yè)有一定關(guān)系，比如某醫科大學(xué)設2個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，其中專(zhuān)業(yè)組（1）設生物技術(shù)、臨床醫學(xué)等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)組（2）僅有護理學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)組（2）的投檔線(xiàn)要低于專(zhuān)業(yè)組（1）58分�？梢�(jiàn)，各院校專(zhuān)業(yè)組投檔線(xiàn)之間存在差異是正常的，且一定程度上也反映出考生對專(zhuān)業(yè)的喜好程度。
10。本科控制線(xiàn)下考生還有沒(méi)有機會(huì )被本科專(zhuān)業(yè)錄��？
待本科普通批次第一次征求志愿錄取結束后，若仍有院校專(zhuān)業(yè)組未完成計劃，且愿意降分錄取，則將進(jìn)行本科普通批次第二次征求志愿。屆時(shí)，市教育考試院會(huì )根據征求志愿院校專(zhuān)業(yè)組缺額計劃數和未錄取考生情況，在本科控制線(xiàn)下劃定第二次征求志愿降分控制線(xiàn)。高考成績(jì)達到第二次征求志愿降分控制線(xiàn)的本科控制線(xiàn)下考生可以借此次機會(huì )填報志愿，獲得被本科專(zhuān)業(yè)錄取的機會(huì )。
11。后期還有哪些事情需要關(guān)注？
考生可以通過(guò)招生院校咨詢(xún)錄取信息，也可以在7月22日22：00通過(guò)考試院“上海招考熱線(xiàn)”網(wǎng)站查詢(xún)本科普通批次錄取結果。
若在本科普通批次正常投檔錄取結束后仍未被錄取，考生還可以通過(guò)征求志愿來(lái)爭取被本科專(zhuān)業(yè)錄取的機會(huì )。本科普通批次設兩次征求志愿，第一次征求志愿設在本科普通批次正常投檔錄取結束后進(jìn)行，本科控制線(xiàn)上的未錄取考生可以參加第一次征求志愿的填報及錄��；第二次征求志愿設在第一次征求志愿錄取結束后進(jìn)行，第二次征求志愿降分控制線(xiàn)上的未錄取考生可以參加第二次征求志愿的填報及錄取。
附：《2017年上海市普通高校招生本科普通批次平行志愿院校專(zhuān)業(yè)組投檔分數線(xiàn)》
