吳浩押中高考作文題：關(guān)心時(shí)事就不覺(jué)得題難

　　“我從芝加哥大學(xué)剛到紐約，準備去哥倫比亞大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)的路上，電話(huà)都被朋友們打爆了 ”。北京外國語(yǔ)大學(xué)絲綢之路研究院執行院長(cháng)吳浩，目前正在美國哥倫比亞大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪(fǎng)問(wèn)，這時(shí)候突然成為“話(huà)題人物”，緣于“押中”了今年高考全國卷1語(yǔ)文作文題原題。

　　今年高考全國卷1的作文題為：幫助外國青年讀懂中國，從一帶一路、共享單車(chē)、高鐵、移動(dòng)支付等多個(gè)詞語(yǔ)中選擇兩三個(gè)來(lái)呈現當代中國。而這與吳浩此前調研的“中國新四大發(fā)明”不謀而合。

　　吳浩接受《法制晚報》記者采訪(fǎng)時(shí)表示，如果學(xué)生關(guān)心時(shí)事就不難。這個(gè)考題不是要一個(gè)標準答案，大家只要大概知道一些背景知識，就能夠談出一些自己的感受來(lái)。

　　成為考題　命題組可能注意到新聞熱點(diǎn) 讓學(xué)生“事事關(guān)心”

　　法晚：大家都說(shuō)您押中了考題，您怎么看？

　　吳浩：哈哈，不是押中，我也沒(méi)有猜題，不過(guò)確實(shí)好多朋友開(kāi)玩笑說(shuō)我押中了。從昨晚當地時(shí)間11點(diǎn)多我從芝加哥大學(xué)剛到紐約，在去哥倫比亞大學(xué)的路上，電話(huà)就被朋友們打爆，跟我說(shuō)我押中了高考作文原題，還有的是考生父母朋友說(shuō)，你既然知道原題為什么不告訴我們��？我的中學(xué)語(yǔ)文老師也打電話(huà)說(shuō)，高考前的作文輔導就曾以這個(gè)話(huà)題為一個(gè)方向。

　　法晚：您覺(jué)得高考命題組為什么會(huì )選擇這樣的題目？

　　吳浩：選了這個(gè)題材，可能是當時(shí)我們這個(gè)視頻調研已經(jīng)形成了一個(gè)新聞熱點(diǎn)，命題組的專(zhuān)家們也注意到了，應該也是對于我們這個(gè)調研的認可吧。我還挺欣慰的，畢竟是我們做出來(lái)的學(xué)術(shù)成果嘛。

　　此外，可能就因為這個(gè)課題把握住了時(shí)代的脈搏，一帶一路，中國夢(mèng)連接世界夢(mèng)，這樣偉大的實(shí)踐，我們把握住了這樣一個(gè)點(diǎn)，又從多角度來(lái)進(jìn)行論述，不是中國人自己說(shuō)發(fā)展得如何如何好，而是從他者的角度來(lái)看，真正把我們的一帶一路、我們的文明進(jìn)程放在一個(gè)全球化的視野當中，放在一個(gè)中國融入世界的這樣一個(gè)大環(huán)境下。這是一個(gè)開(kāi)放性的選擇，也有其他的選項，還是相對客觀(guān)的。

　　這個(gè)考題給學(xué)生考，可能就是為了讓學(xué)生們風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心吧，隨著(zhù)中國的發(fā)展，現在的學(xué)生就應該要有一個(gè)世界的、全球的視野來(lái)關(guān)注當下中國現實(shí)的發(fā)展和進(jìn)步。

　　法晚：您覺(jué)得這個(gè)考題對考生來(lái)說(shuō)難嗎？

　　吳浩：我覺(jué)得如果學(xué)生關(guān)心時(shí)事就不難。這個(gè)考題不是要一個(gè)標準答案，大家只要大概知道一些背景知識，就能夠談出一些自己的感受來(lái)。

　　法晚：也有人說(shuō)這考題有對農村學(xué)生的歧視，您認為呢？

　　吳浩：說(shuō)農村的學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò)共享單車(chē)不公平，我也有朋友跟我提到了，可是我并不認同。以我自己為例吧，我也是從縣城中學(xué)考出來(lái)的，在到北大讀書(shū)以前，很多東西我也沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)，我當年連電腦都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)比爾·蓋茨，聽(tīng)說(shuō)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)。只要你稍微關(guān)心一點(diǎn)，很多東西不一定要見(jiàn)過(guò)，就可以有自己的解讀，有自己看問(wèn)題的角度。

　　現在整個(gè)中國發(fā)生了這么大的變化，身在其中的人肯定都是會(huì )有些自己的感受的。我覺(jué)得高考總體來(lái)說(shuō)是很公平的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不是理由，很多時(shí)候需要我們自己去努力做個(gè)有心人。

　　調查初衷

　　從生活方式切入 找出新時(shí)代的代表

　　法晚：為什么會(huì )想到拍這樣一個(gè)片子？

　　吳浩：我們絲綢之路研究院一直在關(guān)注著(zhù)一帶一路，一帶一路“五通”中的“民心相通”，人文交流其實(shí)是一個(gè)重點(diǎn)。所以我們就想在一帶一路峰會(huì )前，從他者的角度圍繞人文交流做點(diǎn)東西。我們歷史上的絲綢之路同時(shí)也是瓷器之路和茶葉之路，那么在現在這樣一個(gè)新的時(shí)代，有什么樣的物質(zhì)文明成果能夠作為新時(shí)代的代表呢？我們就從生活方式切入，說(shuō)起來(lái)比較輕松，有點(diǎn)微言大義的感覺(jué)。

　　之前我們也接觸過(guò)很多斯里蘭卡、泰國、柬埔寨的高級別研究團，他們來(lái)了以后，我們除了讓他們感受課程以外，還帶著(zhù)去坐高鐵，從北京坐到天津、北京坐到上海、廣州坐到深圳，帶他們使用支付寶，讓他們感受中國全方位的變化，感受這些能夠體現我們新發(fā)展理念的一些東西。我們說(shuō)一帶一路的倡議是要和各國的發(fā)展規劃對接起來(lái)，實(shí)現互聯(lián)互通。那我們的調研問(wèn)他們最想要帶哪樣生活方式回去，不就對接起來(lái)了嗎？互聯(lián)互通的本質(zhì)就在這里。

　　法晚：創(chuàng )意是誰(shuí)提出的？

　　吳浩：創(chuàng )意是我提出的，具體執行是我的一些同事以及學(xué)生們自己去拍、去做的。就在校園里，找了各個(gè)學(xué)院學(xué)科的留學(xué)生、本科碩士博士訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。

　　法晚：您想到過(guò)調研的結果會(huì )是“新四大發(fā)明”（高鐵、支付寶、共享單車(chē)和網(wǎng)購）嗎？

　　吳浩：其實(shí)有預料到，但是沒(méi)有這么具體，因為這些東西我們大家身在其中的人也都是有感受的。留學(xué)生選出這些也是因為他們都在使用，確實(shí)給他們提供了難以想象的便利。