廣東：關(guān)于調整普通高等學(xué)校招生專(zhuān)科錄取批次的通知

　　為了貫徹落實(shí)國務(wù)院和廣東省《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，逐步取消高校招生錄取批次，經(jīng)研究決定，2017年我省在普通高校招生錄取中將專(zhuān)科院校原3A、3B兩個(gè)招生批次合并為“第三批專(zhuān)科批次”，并對考生志愿設置做相應調整。具體如下：

　　2017年起，我省普通高校招生普通類(lèi)第三批專(zhuān)科院校設兩組志愿，第一組志愿設A、B、C共3個(gè)院校志愿，第二組志愿設A、B、C、D、E、F、G、H、I共9個(gè)院校志愿，采用平行志愿。藝術(shù)、體育專(zhuān)業(yè)批次延續梯度志愿，志愿數適當增加。體育類(lèi)院校志愿數從2個(gè)設為3個(gè);藝術(shù)類(lèi)統考院校志愿數從2個(gè)設為3個(gè);藝術(shù)類(lèi)�？荚盒Ｖ驹笖祻�1個(gè)設為2個(gè)。

　　省招生辦負責人表示，專(zhuān)科院校批次的合并和志愿設置的調整符合深化考試招生制度改革的要求，適應高等教育事業(yè)協(xié)調發(fā)展的需要，首先，批次的合并有利于推進(jìn)高職院校分類(lèi)招生考試改革，促進(jìn)高職院校進(jìn)一步提升辦學(xué)水平;其次，兩組志愿的安排及考生填報志愿個(gè)數的增加，可以使高考成績(jì)處于不同層次的考生在填報志愿時(shí)有更大的選擇范圍和空間，有利于擴大考生志愿填報的選擇性;第三，平行志愿的投檔模式大大降低了考生填報志愿的風(fēng)險，有利于提高考生志愿的滿(mǎn)足率。

　　附件：就專(zhuān)科批次合并問(wèn)題答記者問(wèn)

　　1.問(wèn)：為什么要進(jìn)行專(zhuān)科錄取批次的調整?

　　答：調整高校招生錄取批次是國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》的重要內容之一。為貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)精神，根據我省招生工作的實(shí)際，我省從2017年起，將原第三批專(zhuān)科A類(lèi)及B類(lèi)兩個(gè)招生錄取批次合并為“第三批專(zhuān)科批次”。我省普通高校招生專(zhuān)科分為3A、3B兩個(gè)招生批次已實(shí)行十多年，其中3A批次主要是省內公辦院校和省外專(zhuān)科院校及國家級示范高職院校，B類(lèi)院校主要是民辦院校、外省公辦高職高專(zhuān)院校和本省市屬高校。多年來(lái)，這種批次劃分對考生志愿填報、院校招生錄取發(fā)揮了積極、良好的作用。隨著(zhù)招生院校的健康發(fā)展及招生錄取情況的變化，3A、3B批次的合并已勢在必行。

　　(1)3A、3B兩個(gè)招生批次的合并有利于推進(jìn)高職院校分類(lèi)招生考試改革，有利于促進(jìn)專(zhuān)科院校提升辦學(xué)水平。

　　(2)2016年第二批本科院校在實(shí)行平行志愿投檔模式的基礎上完成A類(lèi)、B類(lèi)批次的合并，2017年普高招生第三批A類(lèi)和B類(lèi)院校合并錄取批次，已具備了較好的基礎。

　　(3)今年我省依據普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)招生錄取中，已將第三批A類(lèi)和B類(lèi)院校合并為一個(gè)錄取批次，效果良好，贏(yíng)得了考生、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )的普遍贊譽(yù)。

　　2.問(wèn)：專(zhuān)科院校錄取批次合并后，不同高校的收費是否有變化?

　　答：高校的收費是由學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)決定的。合并錄取批次后，沒(méi)有改變學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，原來(lái)各類(lèi)學(xué)校的收費標準不變，公辦院校仍執行公辦的標準收費、民辦院校仍執行民辦的標準收費�？忌鷪罂紩r(shí)，應根據自身的家庭經(jīng)濟實(shí)際進(jìn)行報考。

　　3.問(wèn)：專(zhuān)科院校錄取批次合并后，實(shí)行的是兩組平行志愿投檔方式，對考生有什么好處?

　　答：一是大大降低了考生填報志愿時(shí)的心理壓力，平行志愿是遵循“分數優(yōu)先，遵循志愿”的投檔原則，嚴格按照考生的總分排序，并依次檢索考生所填報的多個(gè)平行志愿進(jìn)行投檔。因此，較好地解決了高分考生因志愿填報不當而落榜的問(wèn)題。二是提高了考生志愿滿(mǎn)意度，考生意愿的表達有了更多空間;三是考生填報志愿的風(fēng)險大大降低，考生志愿匹配度大大提高，原來(lái)第三批A類(lèi)和第三批B類(lèi)的普通類(lèi)均實(shí)行梯度志愿，每批次只有3個(gè)院校志愿，現在實(shí)行平行志愿后，分兩個(gè)志愿組，考生共可填報12個(gè)院校志愿，能有效減少考生因志愿填報不合理而導致的落榜情況，更好的體現了高考招生的公平與公正。

　　4.問(wèn)：專(zhuān)科院校錄取批次合并后，對高校有什么好處?

　　答：合并錄取批次后，對高校而言，一是公辦和民辦高校同等對待、同等權利、平等競爭，這將有利于進(jìn)一步落實(shí)好《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和高校辦學(xué)自主權，更好地發(fā)揮高校辦學(xué)主體作用，激勵高校注重內涵式發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢，辦出水平、辦出特色，提升高校辦學(xué)水平和核心競爭力，推動(dòng)高校教育事業(yè)協(xié)調發(fā)展。二是平行志愿投檔模式的院校“投檔率”遠高于梯度志愿投檔模式，院校缺額現象大為減少，而且兩組院校志愿可以更加有效的提高檔案投出率。

　　5.問(wèn)：我省原第三批專(zhuān)科A類(lèi)及B類(lèi)兩個(gè)錄取批次合并后,院校志愿數量會(huì )有什么變化?

　　答：第三批專(zhuān)科A類(lèi)及B類(lèi)合并為第三批專(zhuān)科批次后，省教育考試院將根據我省招生錄取工作實(shí)際情況，調整完善志愿設置模式，適度增加第三批專(zhuān)科批次相關(guān)科類(lèi)的院校志愿數，以更好地滿(mǎn)足廣大考生填報志愿的需求，進(jìn)一步降低考生填報志愿的風(fēng)險，提高考生志愿的滿(mǎn)足率和滿(mǎn)意度，更好地維護廣大考生的切身利益和高校招生公平公正。具體調整如下：

　　(1)第三批專(zhuān)科批次的普通類(lèi)(含文理科)實(shí)行平行志愿，分兩個(gè)志愿組。其中：第一組院校志愿數設置為3個(gè)，第二組院校志愿數設置為9個(gè)。

　　(2)第三批專(zhuān)科批次的藝術(shù)類(lèi)(含音樂(lè )類(lèi)、美術(shù)類(lèi))仍實(shí)行梯度志愿。藝術(shù)類(lèi)“統考”院校志愿數從2個(gè)設為3個(gè);藝術(shù)類(lèi)“�？�”院校志愿數從1個(gè)設為2個(gè)。

　　(3))第三批專(zhuān)科批次的體育類(lèi)仍實(shí)行梯度志愿，體育類(lèi)院校志愿數從2個(gè)設為3個(gè)。

　　6.問(wèn)：批次調整后，是否影響考生填報志愿?目前，考生是否需要考慮填報志愿的問(wèn)題?

　　答：批次合并后，有利于進(jìn)一步降低考生填報志愿的風(fēng)險，考生可選擇的院校和專(zhuān)業(yè)空間更大了。

　　當前，對于考生來(lái)說(shuō)，認真備考是重中之重，考生應專(zhuān)心致志做好高考備考。填報志愿的問(wèn)題，希望考生在高考后再考慮，我們也會(huì )在高考后、考生填報志愿前，就考生如何科學(xué)合理填報志愿進(jìn)行專(zhuān)題輔導，以幫助廣大考生更好地填報院校志愿。