高考專(zhuān)業(yè)解讀案例展示：數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎專(zhuān)業(yè)，是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的“母專(zhuān)業(yè)”。

　　該專(zhuān)業(yè)涉及基礎數學(xué)和應用數學(xué)兩部分內容，其中基礎數學(xué)研究的是數學(xué)學(xué)科的基本理論和基本方法，屬純數學(xué)的范疇，比如數論、符號運算規律、抽象代數等就是基礎數學(xué)的研究對象，而應用數學(xué)研究的是由實(shí)際問(wèn)題產(chǎn)生的數學(xué)理論和數學(xué)方法，具有明顯的實(shí)際背景，比如數理統計、運籌學(xué)、最優(yōu)化理論、數學(xué)物理方程等就是應用數學(xué)的研究對象。應用數學(xué)在通訊系統、交通系統、醫學(xué)圖像處理、密碼編譯或破解、模式識別、金融數學(xué)、排隊服務(wù)等領(lǐng)域大有用武之地，具有很強的應用性。

　　大學(xué)課程

　　這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)基礎數學(xué)和應用數學(xué)的一些基本理論，核心課程有數學(xué)分析、高等代數、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、計算方法、實(shí)變函數、泛函分析、數學(xué)物理方程、數學(xué)建模與數學(xué)軟件等，還學(xué)習一些計算機方面的相關(guān)課程如數據庫基礎、面向對象程序設計、計算機網(wǎng)絡(luò )原理等。

　　就業(yè)方向

　　數學(xué)與應用數學(xué)是計算機專(zhuān)業(yè)的基礎和上升的平臺，是與計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專(zhuān)業(yè)之一。

　　該專(zhuān)業(yè)屬于基礎型專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面較寬，不過(guò)考研仍然是該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的首選。

　　數學(xué)與應用數學(xué)被評為2012年十大就業(yè)“紅色警告”學(xué)科，就業(yè)定位不準確，缺乏專(zhuān)業(yè)的學(xué)科技能是這門(mén)學(xué)科的最大弱點(diǎn)。

　　由于數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專(zhuān)業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專(zhuān)業(yè)較之其他專(zhuān)業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來(lái)更好的就業(yè)。

　　畢業(yè)生多數經(jīng)過(guò)進(jìn)一步深造后，進(jìn)入國內外大學(xué)和研究機構，從事高等研究，主要方向為數學(xué)、計算機、信息科學(xué)、金融與管理科學(xué)等。以后直接進(jìn)入研究機構、公司從事分析、應用等方面的工作。

　　代表職業(yè)：

　　1、程序員：多數人會(huì )從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級程序員的月入一般在四千元左右，做到主管一級，月入可達到兩萬(wàn)元左右�？傊�，具備數學(xué)和數據結構方面的扎實(shí)基礎，是成為編程高手的必備條件。

　　2、商務(wù)人員：專(zhuān)業(yè)有優(yōu)勢，職業(yè)前景好　就業(yè)分析：金融數學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡(jiǎn)單的例子是，保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內基?梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著(zhù)名學(xué)府，都已經(jīng)設立了金融數學(xué)相關(guān)的學(xué)位或專(zhuān)業(yè)證書(shū)教育。盡管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數學(xué)專(zhuān)業(yè)出身。

　　3、教師：需求大，待遇穩定　就業(yè)分析：據國家教育部預測，今后5年內，我國高中教師缺口達到116萬(wàn)人，其中對數學(xué)、語(yǔ)文等基礎學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現數學(xué)“教師荒”。全國37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統計分析表明，數學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會(huì )招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無(wú)疑為報考綜合院校數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

　　報考指南

　　學(xué)習本專(zhuān)業(yè)需要注意的是：一是報考者需要對數字敏感，對數學(xué)感興趣，否則將很難取得好的成績(jì)。二是學(xué)習和研究數學(xué)要有嚴密的思維方式，很強額邏輯推理和抽象思維、空間想象能力。選擇數學(xué)專(zhuān)業(yè)，最好能有進(jìn)一步深造的計劃，可以是專(zhuān)注于本專(zhuān)業(yè)方向，也可以先打好基礎，再從其他方向尋求發(fā)展。

　　1、開(kāi)設的院校

　　國內主要的綜合性大學(xué)和一些師范大學(xué)、理工大學(xué)大都設立了數學(xué)系，多數都設立了數學(xué)專(zhuān)業(yè)。不同學(xué)校的數學(xué)專(zhuān)業(yè)有不同的發(fā)展重點(diǎn)。如果志向是在數學(xué)專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展，要注意考察學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的科研、教學(xué)力量。

　　歷史悠久、實(shí)力雄厚的名牌高校。如北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)、復旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)等，這些院校都擁有數學(xué)一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，名師云集，專(zhuān)業(yè)齊全。像首都師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、大連理工大學(xué)、湘潭大學(xué)、中南大學(xué)等一些院校的數學(xué)專(zhuān)業(yè)二級學(xué)科也都擁有國家重點(diǎn)學(xué)科，專(zhuān)業(yè)實(shí)力很強。

　　師范院校是基礎專(zhuān)業(yè)開(kāi)設較比較集中的院校，在500余所開(kāi)設數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校中，師范院校就占了135所。除了北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)外，陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等也實(shí)力強勁。這類(lèi)院校中的數學(xué)專(zhuān)業(yè)大多是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，當然也有非師范專(zhuān)業(yè)。

　　另外，二本院校中可選擇的范圍也很廣，很多高校數學(xué)專(zhuān)業(yè)都各具特色。由于開(kāi)設院校多，該專(zhuān)業(yè)在各個(gè)高校的培養特色和課程設置上也有不同側重。有的側重基礎數學(xué)、金融數學(xué)，有的側重理論與應用，有的側重信息與計算科學(xué)�？忌�在選報時(shí)，可根據自己的興趣愛(ài)好和分數情況等綜合考慮。

　　2、招生大類(lèi)

　　值得注意的是，在招生時(shí)，一些高校是按數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)招生，如北京師范大學(xué)的數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)包括基礎數學(xué)、應用數學(xué)、數學(xué)教育、信息處理與計算科學(xué)等方向；中央財經(jīng)大學(xué)的數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)、金融數學(xué)方向等。

　　還有很多高校是按“數學(xué)類(lèi)”招生的，比如北京大學(xué)、復旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等。不同院校的專(zhuān)業(yè)類(lèi)中包含的專(zhuān)業(yè)不同，以北大為例，數學(xué)科學(xué)學(xué)院設有五個(gè)系：數學(xué)系、概率統計系、科學(xué)與工程計算系、信息科學(xué)系和金融數學(xué)系。北大招生時(shí)按數學(xué)大學(xué)科招生，入學(xué)兩年后學(xué)生可自由選擇進(jìn)入五個(gè)系之一學(xué)習。

　　考生在報考時(shí)，可提前了解一下報考院校專(zhuān)業(yè)大類(lèi)中包含哪些專(zhuān)業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)在大一大二所開(kāi)設的基礎課程基本相同，大二下學(xué)期才進(jìn)入各自的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。另外，有很多院校的理科實(shí)驗班學(xué)生畢業(yè)以后也可以選擇數學(xué)專(zhuān)業(yè)為將來(lái)的發(fā)展方向。

　　過(guò)來(lái)人談專(zhuān)業(yè)

　　長(cháng)安大學(xué)馬江洪教授：數學(xué)與應用數學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎，培養學(xué)生扎實(shí)的數學(xué)基礎、嚴謹的科學(xué)思維、廣博的應用能力。

　　畢業(yè)生高同學(xué)：由于數學(xué)成績(jì)比較好，自己也比較喜歡數學(xué)，所以當得知被調劑到數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)，也沒(méi)有太大的抵觸心理。提到這個(gè)專(zhuān)業(yè)，大部分人可能第一印象覺(jué)得是枯燥無(wú)味、抽象繁瑣，但真正學(xué)起來(lái)我感覺(jué)數學(xué)帶來(lái)的是一些簡(jiǎn)單樸素的想法，更是一種享受。在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中，去偽存真，沉淀了自己的思想，培養了嚴謹縝密的思維方法，所以考研的時(shí)候毅然決然地還是選擇了應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，數學(xué)的魅力就在于發(fā)現與改變。

　　畢業(yè)生陳同學(xué)：最開(kāi)始填報志愿時(shí)并沒(méi)有選擇數學(xué)與應用數學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，后來(lái)在父親的堅持下才將這個(gè)專(zhuān)業(yè)作為第一志愿，說(shuō)實(shí)話(huà)剛接觸時(shí)心理是有抵觸的，不知道枯燥乏味的數學(xué)學(xué)了有什么用，后來(lái)隨著(zhù)學(xué)習的逐漸深入這種想法就已經(jīng)慢慢改變，到了今天就會(huì )慶幸自己選擇了這個(gè)為所有學(xué)科解決問(wèn)題打基礎的專(zhuān)業(yè)。數學(xué)并沒(méi)有大家想象的那么難，只要下定決心去學(xué)，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的。生活中離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)是開(kāi)啟我們認識世界的鑰匙。

　　畢業(yè)生小李說(shuō)：“大學(xué)之前的數學(xué)可以稱(chēng)為初等數學(xué)，大學(xué)是進(jìn)入高等階段的學(xué)習。高等數學(xué)不是初等數學(xué)的一種簡(jiǎn)單提升，而是以微積分和高等代數為基礎的一個(gè)體系，大致可以衍生出五個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，即：基礎數學(xué)、應用數學(xué)、概率統計、科學(xué)與工程計算、信息科學(xué)等方向，只是不同的學(xué)校名稱(chēng)可能不一樣。”