400元教材50能買(mǎi)到 高校正版教材太貴養肥盜版市場(chǎng)?
2016-12-20 14:19:31中國青年報
書(shū)商與出版社對接走的是“添訂補”渠道，以至于在開(kāi)學(xué)一兩個(gè)月后還拿不到教材，新生一頭霧水、苦不堪言
每年大一新生進(jìn)來(lái)的時(shí)候，學(xué)校里的復印店老板就會(huì )找每個(gè)班的班長(cháng)，推銷(xiāo)自己生產(chǎn)的復印書(shū)，“便宜了一半兒多”，一些學(xué)生在付錢(qián)之后才知道是影印版
任課老師把自己編寫(xiě)的教材帶到教室銷(xiāo)售。雖然老師沒(méi)有強制購買(mǎi)，但為了考試，大部分同學(xué)還是掏了錢(qián)
“花了700多元，教材還是沒(méi)買(mǎi)夠。”開(kāi)學(xué)以來(lái)，云南某高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生盧小林一直為沒(méi)有教材而苦惱。雖然早在開(kāi)學(xué)時(shí)就交了錢(qián)，可直到現在專(zhuān)業(yè)課的教材還沒(méi)著(zhù)落。
記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，眼花繚亂的教材市場(chǎng)和多樣化的購買(mǎi)方式，使高校大一新生一方面購買(mǎi)教材的開(kāi)銷(xiāo)較大。另一方面，由于部分新生在開(kāi)學(xué)后訂購教材，書(shū)商與出版社對接走的是“添訂補”渠道，以至于在開(kāi)學(xué)一兩個(gè)月后還拿不到教材，新生一頭霧水、苦不堪言。為此，不少學(xué)生只有到二手書(shū)店或復印店購買(mǎi)，培育了盜版、影印或復印教材的市場(chǎng)。
400元的教材在舊書(shū)店50元就能買(mǎi)到
新聞專(zhuān)業(yè)的范杰大一剛進(jìn)校時(shí)，被告知需要交500元的教材費，但并不知道要買(mǎi)哪些教材。一段時(shí)間后，范杰只拿到了英語(yǔ)教材，而且“沒(méi)有一點(diǎn)折扣”。
“之后我自己又買(mǎi)了27本教材，近800元，比半年的住宿費都高。”范杰說(shuō)。
然而，交了錢(qián)也不一定能準時(shí)拿到書(shū)。盧小林所在的班級在學(xué)校書(shū)店訂購了高數課本。“直到高數課已經(jīng)上了50多頁(yè)書(shū)的時(shí)候，書(shū)店才把貨給我們。”盧小林說(shuō)。
為何統一訂購的教材到貨慢？昆明新知圖書(shū)城的一名工作人員說(shuō)，開(kāi)學(xué)后訂購教材，由于是“未按征訂要求的計劃訂數”，所以走“添訂補”渠道，訂購數量少、品種分散，不少出版社要湊夠一件（一箱）才發(fā)貨，而且大多數物流走的不是飛機或火車(chē)，而是汽車(chē)，因此到貨較慢。
而對于已經(jīng)進(jìn)入研究生甚至博士生階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些“近似于教材的必讀書(shū)目”，有錢(qián)都不一定能買(mǎi)到。
“好多書(shū)絕版了，二手書(shū)雖然也可以買(mǎi)到，但價(jià)格貴得離譜。”傳播學(xué)碩士研究生湯力曾在孔夫子舊書(shū)網(wǎng)購買(mǎi)了一本定價(jià)只是20元而成交價(jià)卻高達90元的《公共領(lǐng)域的結構轉型》。
“絕版也是圖書(shū)市場(chǎng)常有的事兒。”某出版社圖書(shū)編輯說(shuō)，由于要考慮成本控制和圖書(shū)上架的更新速度，導致圖書(shū)的印刷量與銷(xiāo)售量密切相關(guān)，“一般每次只會(huì )印3個(gè)月的量，多印了書(shū)賣(mài)不出去，最后吃虧的還是出版社”。
盧小林和范杰沒(méi)想到，自己花400元買(mǎi)的英語(yǔ)教材，在學(xué)校附近的舊書(shū)店花50元就能買(mǎi)到。
記者在昆明呈貢大學(xué)城的幾家舊書(shū)店看到，各類(lèi)教材十分齊全。
“一到畢業(yè)季，我就去學(xué)校宿舍樓下回收舊書(shū)。”書(shū)店老板吳卯（化名）介紹，他店里一些二手書(shū)的來(lái)源基本是各高校“收來(lái)的”，“針對性強、價(jià)格便宜”，定價(jià)為21元的一本教材，根據品相好壞，5到10元就能賣(mài)給學(xué)生。
然而，舊書(shū)店中的書(shū)籍并非全是二手，有的印刷粗糙一些、翻開(kāi)時(shí)有刺鼻的味道。“這是盜版的，但沒(méi)有錯字。”老板直言不諱地說(shuō)。
盜版書(shū)在二手書(shū)店十分暢銷(xiāo)，不少學(xué)生前來(lái)購買(mǎi)，其中不乏班級“組團”購買(mǎi)的。“一本《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》，單賣(mài)20元，如果班級統一訂購，每本能便宜兩元。”曾經(jīng)在二手書(shū)店訂購過(guò)教材的某高校班長(cháng)坦言，“學(xué)生嘛，考慮得最多的就是價(jià)格。”
復印教材“省錢(qián)又及時(shí)”
“我們買(mǎi)正版書(shū)反而比不上別人用復印版的，復印版隨到隨買(mǎi)。”盧小林認為，自己比別人多付了一倍的價(jià)錢(qián)，卻還不能及時(shí)用上課本，十分不值。
統一訂購“折扣少、到貨慢”，不少學(xué)生覺(jué)得“吃了統一訂購的虧”“還不如自己去舊書(shū)店買(mǎi)二手書(shū)”。
除了買(mǎi)二手書(shū)，復印教材也是“省錢(qián)又及時(shí)”的方式。
據學(xué)生們反映，每年大一新生進(jìn)來(lái)的時(shí)候，學(xué)校里的復印店老板就會(huì )找每個(gè)班的班長(cháng)，推廣自己生產(chǎn)的復印書(shū)，“便宜了一半兒多”，一些學(xué)生在付錢(qián)之后才知道是影印版。
為此，記者拿了一本近400頁(yè)定價(jià)為49.8元的《全球新聞傳播史》到一復印店復印，只花費了25元，隔天就拿到一本B4大小、外殼用粉色封皮紙包裹的復印版。
“教材復印更便宜是公開(kāi)的秘密。”曾在某大學(xué)附近一家復印店打工的杜青（化名）說(shuō)，復印店靠每復印一本教材獲得10元的利潤。不少復印店里有上百本影印書(shū)目，都是學(xué)生拿紙質(zhì)書(shū)復印時(shí)留存下的，且“復印店之間的電子資源大多是共享的”。
此外，因為買(mǎi)不到正版書(shū)，上淘寶買(mǎi)復印版的書(shū)也成為學(xué)生的教材來(lái)源之一。
“商家因批量影印制作，所以?xún)r(jià)格便宜，質(zhì)量也更好。有的書(shū)上甚至還能看到某些大學(xué)圖書(shū)館的印章。”湯力說(shuō)，有些商家甚至會(huì )關(guān)注書(shū)籍網(wǎng)絡(luò )電商特定的書(shū)籍是否已經(jīng)斷貨，一旦斷貨馬上在C2C電商上推出。
云南某高校教務(wù)處一位負責人早就關(guān)注到了這一現象。
他認為，一方面要對侵權行為予以重拳打擊，但另一方面這一現象也顯示出，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教材的更新跟不上互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)生可以在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習到更多更新的內容，使得老師更重視制作PPT，同時(shí)再要求學(xué)生閱讀相關(guān)參考書(shū)。那么，“是否還需要讓新生大量購買(mǎi)教材是值得研究的問(wèn)題”。
對此，不少學(xué)生承認，他們購買(mǎi)的教材有不少是“浪費”。“好多教材買(mǎi)了沒(méi)用過(guò)，還不如看老師的課件。”某高校對60名學(xué)生的調查也顯示，被訪(fǎng)學(xué)生中75％的人說(shuō)“購買(mǎi)的教材基本沒(méi)怎么使用過(guò)”。
某高校工商管理專(zhuān)業(yè)的杜敏說(shuō)，這學(xué)期所選的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課，任課老師把自己編寫(xiě)的教材帶到教室銷(xiāo)售。雖然老師沒(méi)有強制購買(mǎi)，但為了考試，大部分同學(xué)還是掏了錢(qián)。但沒(méi)想到老師上課仍然是以PPT為主，“400頁(yè)的教材大約只用了100頁(yè)”。
教材的更新跟不上互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
針對目前高校周邊復印店盜版情況的普遍，全國“掃黃打非”辦公室有關(guān)負責人指出，盜版復印經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，嚴重侵犯了作者及出版單位的合法權益，且部分復印店未經(jīng)工商、新聞出版廣電等部門(mén)審批，屬非法經(jīng)營(yíng)，且多數復印店對復印內容并不進(jìn)行核驗，存在文化安全隱患。
為此，全國“掃黃打非”辦公室會(huì )同教育部、國家工商總局、國家新聞出版廣電總局、國家版權局聯(lián)合下發(fā)了通知，對全國40個(gè)城市高校及其周邊復印店進(jìn)行專(zhuān)項治理，其中一項整治內容就是“利用電腦或云盤(pán)中的教材電子文檔進(jìn)行盜版復印活動(dòng)，整治網(wǎng)上開(kāi)展盜印、復印教材業(yè)務(wù)的網(wǎng)站”，對“復印店電腦中存儲大批量教材PDF文檔情況進(jìn)行調查并納入案件查辦”。
“復印治理已經(jīng)成為出版維權工作的主戰場(chǎng)。”高等教育出版社法律事務(wù)與版權管理部的相關(guān)人員說(shuō)，他們在多個(gè)省會(huì )城市調查后發(fā)現，“正版書(shū)每頁(yè)成本1角錢(qián)左右，而盜版書(shū)卻只需3分錢(qián)”。出版社每年因教材盜版導致的經(jīng)濟損失大約3億至4億元。
廣東卓信律師事務(wù)所柯立坤律師認為，商家批量并以?huà)耆蟪甑姆绞綇陀〗滩囊呀?jīng)明顯超過(guò)了《著(zhù)作權法》規定的為個(gè)人研究、學(xué)習合理使用的范疇，是嚴重侵害知識產(chǎn)權的行為。“學(xué)生復印教材，輕則可能被追究民事侵權責任，重則涉及侵犯著(zhù)作權罪”。
而隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各大電商及資源分享平臺，相關(guān)部門(mén)也開(kāi)始對線(xiàn)上的盜版書(shū)籍、非法的PDF版書(shū)籍重拳出擊。
“復印店侵權行為是治理的盲點(diǎn)，作為出版社沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有人力到各地調查清楚每一個(gè)高校復印店是否存在圖書(shū)侵權行為。”不少出版社的法律維權部門(mén)表示，目前的打擊盜版侵權工作，多數還是通過(guò)舉報的方式。
“從書(shū)商到出版社，多環(huán)節切割利潤，從而造成圖書(shū)整體價(jià)格偏高。”西南林業(yè)大學(xué)副教授李春光建議，教材市場(chǎng)龐大，少一些流通環(huán)節，把一部分利潤還給學(xué)生。
高等教育出版社一部門(mén)負責人認為，“盜版教材的猖獗，一定程度上倒逼了出版社轉型升級”。目前高教社正在著(zhù)手嘗試探索適應新的業(yè)態(tài)，通過(guò)增加數字化教學(xué)資源的數量，跟上時(shí)代發(fā)展步伐，從而客觀(guān)上改善復印、盜版教材的亂象。
“盜版會(huì )讓民族創(chuàng )新變?yōu)橐黄衬�，長(cháng)此以往，作者和出版單位都會(huì )失去知識更新的動(dòng)力。”他說(shuō)。（本文受采訪(fǎng)學(xué)生均為化名）
