二、三本合并對考生影響有多大？

　　二本、三本合并對考生影響有多大呢？誠然，就像大部分家長(cháng)所說(shuō)的那樣：三本并入到二本，以后三本院校孩子找工作時(shí)，可以正大光明地說(shuō)“本科”，再也不用擔心被歧視了！未來(lái)的企業(yè)招聘會(huì )不會(huì )模糊二三本的界限，這是幾年后的事情了，我們還不得知。但是，二、三本合并對17屆考生最直接、最大的影響，莫過(guò)于：增大了志愿填報的難度。家長(cháng)和考生只要在填報志愿時(shí)稍有不慎，都會(huì )導致考生落榜，最后遺憾進(jìn)入專(zhuān)科讀書(shū)。這是因為：

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　　二本分數線(xiàn)將大規模下降

　　三本并入二本，原有的三本和二本的批次分數線(xiàn)就沒(méi)有存在的價(jià)值了，將會(huì )出現一個(gè)二三本合并之后新的“二本線(xiàn)”。為了使二本和三本考生都在這個(gè)線(xiàn)內，可見(jiàn)這個(gè)新的“二本線(xiàn)”將大大的低于原有的二本線(xiàn)。面對這個(gè)新的二本線(xiàn)，有兩大群體值得注意：

　　二本踩線(xiàn)生：

　　二三本合并，上二本線(xiàn)的考生數量將擴大，原來(lái)略高于二本線(xiàn)的考生受到?jīng)_擊最大，這部分人按原有二本、三本分開(kāi)招生的時(shí)候，有機會(huì )錄取到二本院校，即使報三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后，這部分人再想讀原來(lái)的二本院校就變得困難，即使在原來(lái)的三本院校里也未必會(huì )讀到好學(xué)校、好專(zhuān)業(yè)。

　　三本高分段考生：

　　三本上段考生分數盡管不高，按原來(lái)二本、三本分別劃線(xiàn)，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，現在就有機會(huì )讀公辦的好一點(diǎn)的二本院校。

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　　往年分數線(xiàn)將失去直接的參考價(jià)值

　　家長(cháng)和考生選擇院校時(shí)，最大的參考物就是：高校往年分數線(xiàn)。我們也知道，高校的錄取分數線(xiàn)還受招生人數和計劃的影響。二、三本合并之后，高校的錄取分數線(xiàn)將會(huì )呈現與往年極大的不同。因為，二、三本合并，將有一大波考生放棄三批昂貴的民辦學(xué)院，和二本考生爭搶公辦院校名額，這也導致部分院校被扎推報考，其錄取分數線(xiàn)也將水漲船高。這時(shí)候，家長(cháng)還參照往年的錄取分數線(xiàn)，將會(huì )有極大的風(fēng)險。

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　　三本并入二本，院校范圍更多，更雜

　　三本院校并入二本院校，融為一體，一起來(lái)招生。不同類(lèi)型的眾多院校交織在一起,加上院校數量眾多,地域分布廣泛,辦學(xué)特色難以區分,好多學(xué)校從名稱(chēng)上相近或相似。這對那些缺乏院校常識的考生家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。尤其是二本分數線(xiàn)上的考生，如何從眾多高校中，分辨出誰(shuí)是二本、誰(shuí)是三本？將是一項必須糾結的問(wèn)題。

　　比方說(shuō)：一些城市區位好，口碑好的三本院校將迎來(lái)報考熱，直接沖擊知名度不高，地理位置偏的二本實(shí)力院校。面對這種情況，您是選擇三本還是二本？

　　二三本合并帶來(lái)的這些變化，我們家長(cháng)和考生該如何應對，才能保證志愿填得好，填得穩。

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　　明確“真性二本分數線(xiàn)”

　　家長(cháng)要明確合并后的二本批次分數線(xiàn)的概念，其實(shí)合并后的二本線(xiàn)就相當于原來(lái)的三本分數線(xiàn)。不過(guò)這是一個(gè)假性二本分數線(xiàn)實(shí)際上的三本線(xiàn)，真性二本分數線(xiàn)被淹沒(méi)了，所以考生才迷茫，不知道自己該填報一般普通院校，還是該填報民辦院校。

　　同時(shí)考生家長(cháng)要知道真性二本分數線(xiàn)是多少。真性二本分數線(xiàn)雖然被隱形，但可以計算出來(lái)的，當然這是一個(gè)相對值，僅供考生家長(cháng)參考。最簡(jiǎn)便的計算方法就是：一本分數線(xiàn)值—上年一本線(xiàn)與二本線(xiàn)的差值=真性二本分數線(xiàn)。知道了真性二本分數線(xiàn)，考生就可以定位了，真性二本線(xiàn)線(xiàn)上的就報一般普通院校，真性二本線(xiàn)線(xiàn)下就報民辦院校、獨立學(xué)院。

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　　分清“院校性質(zhì)'

　　二三本合并最大的難題，莫過(guò)于院校選擇。家長(cháng)在報志愿要特別注意查實(shí)目標院校的辦學(xué)性質(zhì)、隸屬關(guān)系，對于個(gè)別沒(méi)有明確辦學(xué)性質(zhì)、隸屬關(guān)系的民辦院校，還要通過(guò)查詢(xún)收費標準來(lái)做出判斷。民辦院校收費較高，公辦院校收費較低。另外，還需要查實(shí)院校的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率等情況。

　　小編提醒：

　　總之二本與三本院校合并招生，對考生、家長(cháng)來(lái)說(shuō)，難度更大，博弈的空間也更大。一旦志愿報不好，必將吃虧，高分低就，落入專(zhuān)科者將大有人在。而如果能夠對院校、數據等進(jìn)行分析、判斷、預測的話(huà)，將能最大限度地把考生的分數用好，錄取到層次更高的大學(xué)。