高考考綱變臉：閱讀選考變必考 數學(xué)刷題難高分

　　在廣大高三學(xué)生剛剛結束了第一次月考之際，10月8日，教育部考試中心下發(fā)了2017年高考各科考試大綱。新考試大綱中，語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)主科都有比較大的調整。其中，數學(xué)刪去了一個(gè)選考模塊，但是這并不意味著(zhù)題量變少，資深數學(xué)教師表示，該選考模塊本來(lái)就是考生們選得比較少的，相反，數學(xué)考試對能力的要求越來(lái)越高，不提倡死記硬背，想靠刷題得高分將越來(lái)越難。語(yǔ)文則將原來(lái)閱讀的兩個(gè)選考模塊均改為必考內容，如果其他題量不減，答題時(shí)間可能會(huì )更加緊張。

　　語(yǔ)文

　　考查快速閱讀能力和信息篩選處理能力

　　從語(yǔ)文科來(lái)看，主要有四點(diǎn)修訂內容，一是注重考查更高層次的思維能力，如鑒賞評價(jià)能力。二是適度增加閱讀量，考查信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。三是現行考試大綱規定的2個(gè)選考模塊分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”，要求學(xué)生從兩道選考題中選擇1道作答，修訂后的考試大綱取消選考模式，將“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”均作為必考內容。四是在“古詩(shī)文閱讀”部分增加“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識”的考查內容。

　　解讀：閱讀多一篇 時(shí)間更緊張

　　廣鐵一中語(yǔ)文科組長(cháng)周瑛表示，以往的高考大綱中，現代文閱讀共有三篇，其中一篇論述類(lèi)文章閱讀是必考內容，而實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)閱讀則是二選其一�，F在三篇都是必考了，等于增加了一篇閱讀。一篇2000字的文章，閱讀加答題的時(shí)間約在15~20分鐘左右，如果其他題量沒(méi)有減少，就意味著(zhù)語(yǔ)文高考答題時(shí)間將更加緊張。同時(shí)，這對許多學(xué)生的備考也會(huì )產(chǎn)生影響，因為一些學(xué)生為了節約時(shí)間，有的放矢，就會(huì )主攻實(shí)用類(lèi)文章閱讀，而基本放棄了文學(xué)類(lèi)閱讀，大綱調整后，因為過(guò)去練得少，他們在文學(xué)類(lèi)閱讀上可能要下更大的力氣。另外，新大綱對古詩(shī)文閱讀的要求也提高了，而這恰恰是廣東學(xué)生比較薄弱的部分。增加的“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識”，更是需要平時(shí)積累，不能“臨急抱佛腳”。“近年來(lái)文言文閱讀以傳記為主，考查的文化常識有官職、紀年等，難倒了不少考生。關(guān)于節氣、習俗類(lèi)的內容考查得比較少，但考生在備考時(shí)也不能忽略。”周瑛說(shuō)。

　　攻略：夯實(shí)文言文基礎

　　周瑛建議，在第一輪復習中，要著(zhù)力夯實(shí)文言文、古詩(shī)文的基礎。從這一個(gè)月來(lái)的幾次考試來(lái)看，大部分學(xué)生的文言文基礎還是比較薄弱，此前廣州舉行了一次古詩(shī)文積累考試，平均分很低。在一次考試中，古詩(shī)詞鑒賞考了賀鑄的《浣溪沙》，其中一道題問(wèn)詩(shī)詞描寫(xiě)的是什么季節的景色，很多學(xué)生看到了“淡黃楊柳”四個(gè)字，就寫(xiě)了秋天，還有學(xué)生看到了“梅花”，就寫(xiě)了冬天。但詩(shī)中有一句“東風(fēng)寒似夜來(lái)些”，明顯提示了是初春。“幾乎所有學(xué)生都知道那句著(zhù)名的‘東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了’，但答題時(shí)卻對于‘東風(fēng)’熟視無(wú)睹，可見(jiàn)舉一反三，融會(huì )貫通的能力還有所欠缺。”周瑛說(shuō)。

　　數學(xué)

　　減少一個(gè)選考模塊 增加數學(xué)文化要求

　　高考數學(xué)的新大綱在能力要求內涵方面，增加了基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng )新性的要求，增加了數學(xué)文化的要求。同時(shí)對能力要求進(jìn)行了加細說(shuō)明，使能力要求更加明確具體。

　　同時(shí)，在現行考試大綱三個(gè)選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個(gè)選考模塊的內容和范圍都不變�？忌鷱�“坐標系與參數方程”“不等式選講”2個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。

　　解讀：考查學(xué)生能否舉一反三

　　廣大附中數學(xué)高級教師黃桂林表示，教育部門(mén)每年都會(huì )發(fā)布高考大綱，部分科目會(huì )有一些微調。最新發(fā)布的大綱，調整力度算是近年來(lái)比較大的一次。具體到數學(xué)科目， 選考模塊中刪去了“幾何證明選講”，主要是因為這部分模塊比較獨立和單一，與其他知識點(diǎn)的聯(lián)系較少，因此想體現知識點(diǎn)之間的交叉比較難。出題靈活些，大部分學(xué)生就做不出來(lái)，往年高考中選做該題的學(xué)生也較少，出得簡(jiǎn)單了，很容易變成送分題。對于增加基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng )新性這一要求，黃桂林認為，這一要求透露出來(lái)的信息，就是想靠“刷題”拿高分將越來(lái)越難了。“不少學(xué)生在數學(xué)學(xué)習上以刷題為主，對于基本概念、基本公式的生成過(guò)程、推導過(guò)程都是稀里糊涂的。在不求甚解的情況下，機械地背定理、背公式，做題的時(shí)候直接往里套，簡(jiǎn)單題還能應付過(guò)去，稍微靈活一點(diǎn)的就束手無(wú)策了。”黃桂林說(shuō)，注重基礎性，并不意味著(zhù)題目會(huì )變得簡(jiǎn)單，而是考查學(xué)生對基本公式、定理能否吃透，能否舉一反三。過(guò)去幾年里，就有一些省在高考中考查某個(gè)公式的推導過(guò)程，結果難倒了不少考生。類(lèi)似的考法，不排除在以后的高考中也會(huì )出現。另外，在大綱中提到的“數學(xué)文化”，黃桂林表示，如何在考試中體現還不得而知，有可能會(huì )在題干中作為背景提及。但值得注意的是，數學(xué)文化有著(zhù)非常豐富的內涵和外延，了解數學(xué)文化，有利于激發(fā)學(xué)生對于數學(xué)學(xué)習的欲望和興趣。

　　攻略：第一階段先吃透公式、概念

　　對于高三畢業(yè)生的復習，黃桂林表示，現在處于第一輪復習階段，有足夠時(shí)間，還來(lái)得及，考生一定要注重對于基本公式、基本概念的理解。查缺補漏，發(fā)現對哪個(gè)概念沒(méi)有吃透的，要好好鉆研，沒(méi)必要急著(zhù)刷題。“部分學(xué)生的數學(xué)學(xué)習，甚至部分老師的數學(xué)教學(xué)，都存在一種誤區，那就是拿到題就講，題講得越多、做得越多越好，這樣沒(méi)有創(chuàng )新性可言。”

　　其他科目修訂

　　化學(xué)

　　刪去兩個(gè)模塊

　　現行考試大綱規定的4個(gè)選考模塊分別為“化學(xué)與生活”“化學(xué)與技術(shù)”“物質(zhì)結構與性質(zhì)”和“有機化學(xué)基礎”，要求學(xué)生從4個(gè)選考模塊中選擇1個(gè)模塊作答。修訂后的考試大綱刪去“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”兩個(gè)模塊�？忌鷱�“物質(zhì)結構與性質(zhì)”和“有機化學(xué)基礎”模塊中任選1個(gè)模塊作答。華師附中化學(xué)高級教師，廣州市高考研究小組、廣州市高三化學(xué)中心組成員蔡偉表示，因為之前的廣東自主高考命題時(shí)，主要考查的就是有機模塊，并沒(méi)有涉及化學(xué)與生活，化學(xué)與技術(shù)以及物質(zhì)結構三個(gè)選修模塊。在2017年廣東備考當中，有很多的學(xué)校選擇了物質(zhì)結構和有機化學(xué)同時(shí)排課，復習備考。選另外兩個(gè)模塊備考的學(xué)生相對很少。所以考綱的調整，對廣東高考化學(xué)備考影響不大。

　　生物

　　刪去“植物組織培養”內容

　　生物科對能力要求的一些表述進(jìn)行了調整。例如，將“關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會(huì )發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件”調整成“關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會(huì )發(fā)展有重大影響的、與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)問(wèn)題。”在考試大綱中刪去選修1中“植物組織培養”的內容；考試說(shuō)明選修1中增加“某種微生物數量的測定”以及“微生物在其他方面的應用”；選修3中“基因工程的原理及技術(shù)”調整成“基因工程的原理及技術(shù)（含PCR）”。華師附中生物高級老師、廣州市中學(xué)生物高考研究組專(zhuān)家成員劉樺表示，變動(dòng)內容少且不是核心內容，所以對難度的影響較小。

　　物理

　　刪去選修2-2的內容

　　進(jìn)一步細化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應用數學(xué)處理物理問(wèn)題的能力”和“實(shí)驗能力”的考查要求，增加例題進(jìn)行闡釋?zhuān)�明確能力考查的具體要求。優(yōu)化考試內容�，F行考試大綱規定的4個(gè)選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內容，將選修3-5的內容列為必考，其余2個(gè)選考模塊的內容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊作答。華附高三物理備課組組長(cháng)潘克勤表示，將選修3-5的內容列為必考，對考生主要有兩大影響。一方面，從內容上來(lái)說(shuō)，去年高考使用全國卷，很多學(xué)校在備考時(shí)只選講了選修3-3、3-4、3-5其中一個(gè)模塊�，F在將3-5納入必修，這意味著(zhù)今年高三生比去年的將多學(xué)一個(gè)模塊，這對復習時(shí)間有一定的沖擊，但就考試公平性而言，因為大家都一樣，所以問(wèn)題也不大。另一方面，從難度上看，3-5的主要內容是動(dòng)量，是解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的三大支柱之一�，F在納入必考，完善了學(xué)生的知識架構，讓其獲得更好的物理解題思維，實(shí)際上對于解決物理問(wèn)題是有幫助的。但這有可能使得一些綜合題目的難度加大，由于原本考牛頓力學(xué)與能量的結合問(wèn)題的復雜程度并不會(huì )低，如今新增了動(dòng)量進(jìn)來(lái)，涉及知識多了、綜合性更強，難度適度增大了些。

　　歷史

　　刪去三個(gè)選考模塊

　　修訂后的考試大綱刪去選考模塊“近代社會(huì )的民主思想與實(shí)踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”,其余3個(gè)選考模塊內容和范圍都不變，考生從3個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。

　　思想政治

　　強調德育導向

　　對學(xué)科“獲取和解讀信息”“調動(dòng)和運用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問(wèn)題”四項能力考核目標的解析內容進(jìn)行了修訂完善，補充試題樣例加以說(shuō)明，進(jìn)一步明確考查要求。結合思想政治學(xué)科特點(diǎn)和核心素養的要求，突出正確的政治方向和堅定的政治立場(chǎng)，強調德育導向和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)作用的發(fā)揮。廣州一中副校長(cháng)、中學(xué)政治高級老師何茹表示，新考綱中政治變化不大，強調德育導向和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)作用的發(fā)揮，但考試大綱增加了論證和探究問(wèn)題的能力考核，是和全國卷相對接，此項能力要求最能體現新課程理念，目的是提高學(xué)生政治素養，注重理論與現實(shí)的聯(lián)系，加強分析解決問(wèn)題的能力。

　　地理

　　刪去一個(gè)選考模塊

　　現行考試大綱規定的3個(gè)選考模塊分別為“旅游地理”“自然災害與防治”和“環(huán)境保護”，要求學(xué)生從三選一作答。修訂后的考試大綱刪去“自然災害與防治”模塊�？忌鷱�“旅游地理”和“環(huán)境保護”模塊中任選1個(gè)作答。廣東實(shí)驗中學(xué)高三地理科組長(cháng)黃志坤老師表示，從修改的考綱來(lái)看，地理科的選考模塊從三選一改為二選一，減少了一個(gè)復習的模塊，這對考生來(lái)說(shuō)考試內容減少了，所以并不會(huì )帶來(lái)備考的負擔。但是，值得一提的是，考試大綱刪去的“自然災害與防治”模塊，在必修里面是會(huì )涉及的，很難隔離開(kāi)來(lái)，所以還是會(huì )復習到。