東南大學(xué)2016年自主招生面試題

　　11日，東南大學(xué)2016年自主招生面試在該校九龍湖校區進(jìn)行。6月11日的筆試篩選后，300余名考生從全國近3000名考生中脫穎而出獲得面試資格，根據東大自主招生計劃，今年自主招生人數將不超過(guò)200人。記者了解到，競爭如此激烈，面試題也靈活多變，許多生活的小細節都被當做試題，重點(diǎn)考查考生的知識面和邏輯思維能力。

　　以下是從新聞稿件中總結出的東南大學(xué)自主招生面試題，供參考。

　　有試題考前半小時(shí)才定整體考查方向“生活化”

　　抽油煙機原理是什么？

　　開(kāi)車(chē)為何不開(kāi)車(chē)后窗？

　　霧霾與交通有關(guān)系嗎？

　　今年?yáng)|大自主招生共分七大類(lèi)，分別是：建筑類(lèi)、機械動(dòng)力類(lèi)、電類(lèi)、土木交通類(lèi)、計算機科學(xué)與技術(shù)類(lèi)、生物醫學(xué)工程類(lèi)和基礎強化類(lèi)。不同學(xué)科的面試方式也有一定區別，以電類(lèi)為例，相關(guān)負責人介紹，面試共15分鐘，首先是自我介紹，不允許出現姓名和中學(xué)，接著(zhù)在所抽中的3道面試題中任選1道回答，考官會(huì )根據考生回答進(jìn)行深入提問(wèn)和自由提問(wèn)。

　　更多學(xué)科則沒(méi)有設置題庫，考官直接和考生對話(huà)，考查他們的創(chuàng )新意識和學(xué)科潛力。儀器科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的命題老師告訴記者，他們的面試只有1道題，是在面試前半小時(shí)由院系9位專(zhuān)家共同商定的，讓考生圍繞“傳感器方面的科普問(wèn)題”談看法。信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)是把21名專(zhuān)家老師分為3組，通過(guò)7對1自由談話(huà)形式，考查考生的數理分析和邏輯思維能力。

　　總體來(lái)看，面試題考查的大致方向是從生活中的小細節出發(fā)。比如環(huán)境與能源學(xué)院提問(wèn)“太陽(yáng)能熱水器的物理過(guò)程是什么”“太陽(yáng)能飛機知識知道多少”；機械工程學(xué)院則提問(wèn)“同一杯水，在地球、火星、月球上的重力如何”；交通學(xué)院要求考生分析“橋梁超載問(wèn)題”以及“霧霾與交通有關(guān)系嗎？你怎么看”等問(wèn)題。

　　交通學(xué)院相關(guān)負責人表示，這些看似很生活的問(wèn)題，實(shí)際上考生在進(jìn)入東大學(xué)習、未來(lái)工作中都用得上。比如提問(wèn)考生交通與霧霾的問(wèn)題，是要考查考生的社會(huì )責任感，東大未來(lái)培養的人才都是和規劃院、市政單位打交道，不能光知道交通規劃，還要考慮到城市建設問(wèn)題。

　　考生認為考題涉及范圍很寬泛，還有人展示發(fā)明專(zhuān)利。

　　上午10點(diǎn)半，面試結束，考生陸陸續續出來(lái)，很多人表示面試題范圍很寬，都來(lái)自于生活常識，考官還會(huì )給大家的回答“挑刺”。

　　來(lái)自泰州的袁同學(xué)告訴記者，他報考的是信息工程專(zhuān)業(yè)，雖然沒(méi)有固定問(wèn)題，但隨機抽查提問(wèn)還是讓他有點(diǎn)為難。“考官說(shuō)他最近去了新疆的克拉瑪依，問(wèn)我能通過(guò)什么方式，把那里的戈壁變成綠洲。還問(wèn)我從高處往下跳，為什么要先有個(gè)下蹲動(dòng)作。”袁同學(xué)說(shuō)，第二題他回答的是和慣性有關(guān)，考官告訴他這其實(shí)和沖量有一定關(guān)系。

　　來(lái)自金陵中學(xué)的李同學(xué)報考的是能源專(zhuān)業(yè)，所抽中的問(wèn)題更加生活化。“考官問(wèn)我廚房里安裝抽油煙機，油煙機工作時(shí)分別蘊含了什么物理原理和化學(xué)原理。”李同學(xué)回答，油煙里的粉塵和一氧化碳對人體不好，所以要安裝抽油煙機，考官隨后提示不僅要從化學(xué)角度分析，物理角度也要涉及。

　　還有考生回憶，連汽車(chē)后擋風(fēng)玻璃都成了考題。來(lái)自宜興中學(xué)的李同學(xué)報考的是生物科學(xué)與醫藥工程專(zhuān)業(yè)，就被問(wèn)到為什么汽車(chē)在馬路上跑，后擋風(fēng)玻璃從來(lái)不開(kāi)，李同學(xué)回答的是因為空氣阻力增長(cháng)，所以不能打開(kāi)后擋風(fēng)玻璃。該院相關(guān)命題老師告訴記者，他們提問(wèn)這題，不一定是想聽(tīng)見(jiàn)百分百正確的回答，而是希望考生有獨立思考。

　　“我們做自主命題，其實(shí)是希望能夠挑選出特長(cháng)突出的學(xué)生，比如有個(gè)學(xué)生我們印象就很深刻，來(lái)自云南的一位小姑娘，自帶了兩個(gè)發(fā)明專(zhuān)利來(lái)，我們就圍繞她的發(fā)明專(zhuān)利提問(wèn)。”生物科學(xué)與醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)負責人表示，從總體來(lái)看，有不少考生的綜合能力和學(xué)科特長(cháng)都很強。