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盤(pán)點(diǎn)最容易被誤解的十大專(zhuān)業(yè)

2016-05-17 14:04:13中國教育在線(xiàn)

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):生物醫學(xué)工程

  專(zhuān)業(yè)誤解:是生物科學(xué)?還是臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)?抑或是利用先進(jìn)的生物技術(shù)給人治病的吧?

  解讀

  先肯定地告訴你,這個(gè)專(zhuān)業(yè)既不屬于生物科學(xué)類(lèi),也不屬于醫學(xué)技術(shù)類(lèi),而是屬于工學(xué)里的電氣信息類(lèi)。

  你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)人造機械心臟,也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)全身CT,如果這些你都沒(méi)聽(tīng)過(guò),那你參加高考之前一定做過(guò)體檢透視吧!這些“武器”都是生物醫學(xué)工程產(chǎn)物。

  該專(zhuān)業(yè)是隨著(zhù)電子學(xué)、材料學(xué)、工程力學(xué)、信息科學(xué)和電子計算機等多種學(xué)科的進(jìn)步而迅速發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興邊緣學(xué)科,其主要研究方向是運用工程技術(shù)手段,研究和解決生物學(xué)和醫學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。

  生物醫學(xué)工程學(xué)的研究以應用基礎性研究為主,其領(lǐng)域十分廣泛,并在不斷擴展,F階段它所涉及的研究領(lǐng)域主要有生物力學(xué)、生物材料、人工器官、生物系統的建模與控制、物理因子的生物效應、生物醫學(xué)信號處理方法、醫學(xué)成像和圖象處理方法、治療與康復的工程方法等,而微創(chuàng )傷手術(shù)、老年醫學(xué)、家庭健康監護和遠程醫療等技術(shù),也正在成為該專(zhuān)業(yè)新的研究領(lǐng)域。

  該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后大多到企業(yè)從事醫療器械的設計、制造、研究等工作。不過(guò),如果是從醫學(xué)院該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,大部分還是到醫院和醫學(xué)研究部門(mén)從事醫用工程方法設計、解決臨床醫學(xué)問(wèn)題的研究工作,或從事臨床醫學(xué)工程的管理工作。

  院校推薦

  中央高校:東北大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、四川大學(xué)等。

  地方高校:哈爾濱醫科大學(xué)、首都醫科大學(xué)、天津醫科大學(xué)。南方醫科大學(xué)、長(cháng)春理工大學(xué)、咸寧學(xué)院等。

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):信息資源管理

  專(zhuān)業(yè)誤解:這個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)讓人想起人力資源管理,F在好多單位的人力資源部都是實(shí)權部門(mén),專(zhuān)門(mén)負責人員招聘、職業(yè)培訓和工資調整,那學(xué)習信息資源管理專(zhuān)業(yè),將來(lái)畢業(yè)后一定是專(zhuān)門(mén)負責計算機網(wǎng)絡(luò )管理了。

  解讀

  這個(gè)專(zhuān)業(yè)跟計算機科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何關(guān)系,而跟圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)系非常密切。

  南京大學(xué)是我國高校中最早設有圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)之一。1988年該校率先將圖書(shū)館學(xué)系更名為文獻情報學(xué)系,1992年又更名為信息管理系。自此,全國各高校中凡是設有圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的院系,都陸續與“信息管理”掛上了鉤,并紛紛增設新的專(zhuān)業(yè)方向,如情報學(xué)、檔案學(xué)、編輯出版學(xué)等等。不過(guò),無(wú)論何種專(zhuān)業(yè),各校在頒布招生計劃時(shí),大多冠以“信息資源管理”之名。

  既然改了名,課程結構也必然會(huì )作適當調整。除了壓縮傳統的課程外,以下課程成為該專(zhuān)業(yè)的新寵:管理學(xué)基礎、信息資源管理基礎、信息資源組織、信息分析與預測、信息檢索與利用、信息資源服務(wù)、計算機通訊網(wǎng)絡(luò )、多媒體信息技術(shù)、管理信息系統、知識管理技術(shù)、數字圖書(shū)館技術(shù)、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。當然,性質(zhì)不同的高校側重點(diǎn)是不同的,比如,一些文科類(lèi)高校偏向知識管理、情報與檔案管理等方向,一些經(jīng)濟類(lèi)高校偏向電子商務(wù)方向,一些師范類(lèi)院校偏向于圖書(shū)館方向。盡管專(zhuān)業(yè)方向五花八門(mén),但該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí),除了少數人考取公務(wù)員外,多數人還是到各級各類(lèi)的圖書(shū)館工作。

  院校推薦

  中央高校:中國人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)等。

  地方高校:桂林電子科技大學(xué)、河北師范大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、昆明理工大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、安慶師范學(xué)院等。

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):法語(yǔ)

  專(zhuān)業(yè)誤解:只有法國人才使用;將來(lái)有機會(huì )可以到法國或者歐洲其他國家工作;只要英語(yǔ)學(xué)得好,就一定能學(xué)好法語(yǔ)。

  解讀

  法語(yǔ)雖然屬于六大國際通用語(yǔ)之一,但在我國卻被當做小語(yǔ)種招生和就業(yè)。

  法語(yǔ)并不像許多人想象的那樣,只有法國人才使用。如果按照語(yǔ)言全球分布面積而言,英語(yǔ)是第一大語(yǔ)言,那么法語(yǔ)當之無(wú)愧就是第二大語(yǔ)言;如果按照書(shū)面語(yǔ)適用范圍而言,由于法語(yǔ)用法非常嚴謹,所以在國際上,重要文件都是用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě),聯(lián)合國將法語(yǔ)定為第一書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言。

  難怪法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在我國高校中開(kāi)設的越來(lái)越多呢!僅近三年,就有十多所高校陸續增設了法語(yǔ)專(zhuān)業(yè):西安交通大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、濟南大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、燕山大學(xué)、西南民族大學(xué)……還有許多高校正在積極爭取,力求在這個(gè)領(lǐng)域分得一杯羹。

  對于長(cháng)期學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生,法語(yǔ)入門(mén)會(huì )很難。因為法語(yǔ)與英語(yǔ)所用字母基本一樣,很多單詞甚至是一樣的拼法,但讀音卻大不一樣,語(yǔ)法上也容易和英語(yǔ)混淆。

  由于歷史原因,非洲許多國家把法語(yǔ)當做官方語(yǔ)言。因而學(xué)法語(yǔ)的去歐洲就業(yè)的極少,更多的是去了非洲。非洲國家雖然窮,可是自然資源豐富,而且大部分尚未開(kāi)發(fā),中國公司在承接著(zhù)越來(lái)越多的非洲項目。只要你愿意,法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都有機會(huì )到非洲工作,年薪都在15萬(wàn)元以上。但由于非洲環(huán)境艱苦,女生很少去,法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的男生也就成了香餑餑。

  院校推薦

  中央高校:北京外國語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)、復旦大學(xué)、上海外國語(yǔ)大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)等。

  地方高校:北京第二外國語(yǔ)學(xué)院、四川外國語(yǔ)大學(xué)、大連外國語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、天津外國語(yǔ)大學(xué)等。

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):地球物理學(xué)

  專(zhuān)業(yè)誤解:看見(jiàn)“地球”二字,就想起了大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、天文學(xué)以及航空航天科學(xué);再加上“物理”二字,更是令人感到高深莫測,用物理學(xué)研究地球,這得需要多大的學(xué)問(wèn)呀!

  解讀

  在北京大學(xué)這樣一流的高校里,地球物理學(xué)專(zhuān)業(yè)確實(shí)跟航空航天技術(shù)和空間探測技術(shù)有關(guān)系,但是在其他綜合性大學(xué)和地礦石油類(lèi)大學(xué)里,該專(zhuān)業(yè)基本上跟地質(zhì)學(xué)、勘查技術(shù)與工程等專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大區別。

  這個(gè)專(zhuān)業(yè)原來(lái)就屬地質(zhì)系,后來(lái)隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大和招生人數的增加,多數高校都改成了地球資源與信息學(xué)院,在學(xué)院里面設若干個(gè)系,如地球科學(xué)系、油氣資源系、信息工程系等,然后再在每一個(gè)系下面設若干個(gè)專(zhuān)業(yè),如地球物理學(xué)、測繪工程等。

  作為一門(mén)工科色彩很濃的專(zhuān)業(yè),其主要專(zhuān)業(yè)課程也都與“地質(zhì)”有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如地史學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、地球化學(xué)、遙感技術(shù)、地震學(xué)、重力學(xué)、地磁學(xué)、地電學(xué)、地球物理觀(guān)測、地震勘探、地球介質(zhì)力學(xué)、結晶礦物學(xué)等。

  由于該專(zhuān)業(yè)的針對性和應用性比較強,學(xué)生畢業(yè)后大多在資源能源勘察、近地表工程勘察、地震分析預報、冶金礦產(chǎn)資源以及石油勘測等領(lǐng)域就業(yè),工作單位基本上都是赫赫有名的“國字號”或“省字號”,其薪酬待遇也令其他行業(yè)難望項背。不過(guò),因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)一般都在野外作業(yè),盡管生活條件不一定比城市差,但勞動(dòng)強度要比一般專(zhuān)業(yè)大得多。

  院校推薦

  中央高校:北京大學(xué)、中國石油大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、防災科技學(xué)院、中國海洋大學(xué)、長(cháng)安大學(xué)等。

  地方高校:成都理工大學(xué)、云南大學(xué)、長(cháng)江大學(xué)等。

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):特殊教育

  專(zhuān)業(yè)誤解:聽(tīng)說(shuō)招收的都是聾啞盲學(xué)生,進(jìn)去以后專(zhuān)門(mén)學(xué)習盲文和手語(yǔ)。若是個(gè)身體健康的考生,怎么會(huì )去報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)?

  解讀

  大學(xué)里特殊教育專(zhuān)業(yè)與殘疾人接受特殊教育是兩個(gè)概念。在本科目錄里,特殊教育是一門(mén)具有師范性質(zhì)的專(zhuān)業(yè),它培養的主要是能夠對殘疾人進(jìn)行教育的師資。這里所說(shuō)的殘疾人不是肢體殘疾,而是指具有視力障礙、聽(tīng)力言語(yǔ)障礙、智力障礙的三類(lèi)特殊少年兒童。要想成為這三類(lèi)特殊兒童的老師,就必須是身體和心理非常健康的人才能報考。

  近年來(lái),一些體育院校也開(kāi)始招收特殊教育本科專(zhuān)業(yè),其特色是除了讓學(xué)生掌握特殊教育的基本知識外,還要讓學(xué)生了解殘疾人體育教學(xué)、運動(dòng)訓練、體育競賽等相關(guān)知識和組織辦法,畢業(yè)生就業(yè)方向是在殘疾人體育教學(xué)、體育組織與體育管理方面從事相關(guān)工作。毫無(wú)疑問(wèn),這些體育院校招收的考生更是“健康人中更健康的人”。

  目前全國有盲、聾、智殘少年兒童兩千萬(wàn)人,而為這些孩子開(kāi)辦的特殊教育學(xué)校卻不到2000所,即使加上普通小學(xué)附設的特殊教育班,在校就讀的盲、聾、智殘學(xué)生也不過(guò)60萬(wàn)人。同時(shí),特殊教育學(xué)校的現有師資嚴重老化且素質(zhì)不高,受過(guò)高等特殊教育專(zhuān)業(yè)“科班”培訓的教師寥寥無(wú)幾。這些現狀都表明,我國的特殊教育事業(yè)任重道遠,報考和學(xué)習特殊教育專(zhuān)業(yè)必將大有可為。

  至于殘疾人(主要是聾啞盲考生)接受特殊教育的本科高校,主要有長(cháng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院、山東濱州醫學(xué)院、天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院等。這些高校招收的專(zhuān)業(yè)是根據殘疾人的生理特點(diǎn)和自主生活能力開(kāi)設的,主要是應用技術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè),如繪畫(huà)、園林、裝潢廣告、服裝設計、音樂(lè )表演、針灸、推拿按摩、計算機應用等。

  院校推薦

  中央高校:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等。

  地方高校:遼寧師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湛江師范學(xué)院、泉州師范學(xué)院、天津體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、山東體育學(xué)院、邯鄲學(xué)院、安順學(xué)院、綏化學(xué)院等。

[標簽:大學(xué)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)解讀]

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