安徽高招本科合并錄取是趨勢 今年暫不變

　　進(jìn)入4月份，高考的氣息越來(lái)越濃。近日，包括山東、浙江等多個(gè)省份公布了新的考試招生制度，其中提到高招錄取在本科階段不再分批次錄取，而是將二本和三本合并錄取。這一消息也引發(fā)了我省各界的關(guān)注。記者昨天獲悉，今年我省高考錄取依然分一本、二本、三本進(jìn)行，但是二本、三本兩個(gè)批次合并錄取是趨勢，不久也將在我省實(shí)施。

　　今年本科錄取方式不變

　　連日來(lái)，多個(gè)省份陸續發(fā)布了招生改革方案，其中本科批次合并錄取是一個(gè)重大變革。山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西等地表示陸續將本科第二批次與本科第三批次，合并為本科第二批次進(jìn)行招生錄取。2016年上海完全合并高考本科錄取批次，不再區分一本二本，成為全國第一個(gè)取消本科錄取批次的省市。山東省宣布2017年起，山東高校錄取不再分一本二本；2020年起，招生采用“專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）+學(xué)校”志愿填報和招生錄取方式。

　　兄弟省份的變動(dòng)自然引起了我省考生和家長(cháng)的關(guān)注，安徽招生怎么改革也引起了多方猜測，尤其是今年即將參加高考的考生們。“安徽今年暫不考慮將本科合并錄取，本科階段還是分成一本、二本、三本三個(gè)批次分別錄取，劃分三個(gè)不同的分數線(xiàn)。”采訪(fǎng)中，省教育招生考試院有關(guān)人士告訴記者，之前我省曾經(jīng)有過(guò)將二本、三本合并錄取的想法，但是考慮到今年我省高考改革的動(dòng)作較多，藝術(shù)類(lèi)高考、高職院校分類(lèi)高考都在今年做了一些新嘗試，加上今年我省又首次啟用全國卷，為了高考平穩，本科合并錄取的日期延期。也就是說(shuō)，今年我省考生報考本科院校時(shí)，依然是填報三個(gè)批次的志愿，按照平行志愿分別進(jìn)行錄取，同時(shí)還設征集志愿和降分征集志愿為考生增加報考機會(huì )。

　　本科合并錄取是新趨勢

　　“雖然今年暫時(shí)不將本科批次合并錄取，但從大的方面看，這是一個(gè)趨勢，安徽遲早也會(huì )實(shí)施。”有教育界人士說(shuō)，雖然今年高考招生保持平穩，但并不意味著(zhù)我省不進(jìn)行此項改革。事實(shí)上，不論是教育部的高等教育改革規劃，還是新高考改革的需要，本科批次合并錄取都是一個(gè)趨勢，我省也不例外，“只是改革落實(shí)的時(shí)間表還不確定。”

　　教育界人士所謂的“趨勢”其實(shí)是和新高考改革密切相關(guān)的。新高考改革后將打破文理科錄取的界限，采用的是“3+3模式”，成績(jì)由統一高考的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（課程）和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試成績(jì)組成。這一變化促使招生錄取必須隨之變化，原來(lái)的以學(xué)校為單位的錄取，未來(lái)可能會(huì )轉變?yōu)榘凑諏?zhuān)業(yè)來(lái)錄取，一個(gè)學(xué)校的不同專(zhuān)業(yè)可能會(huì )分屬于不同的批次，這時(shí)再人為將本科院校分為一、二、三等級就沒(méi)有必要了。本科合并錄取，這也是為新高考改革后的錄取提前做準備。

　　事實(shí)上，早在2009年，我省就在專(zhuān)科批次的錄取中做出了類(lèi)似的改革。在2009年之前，專(zhuān)科錄取分為一專(zhuān)和二專(zhuān)，2009年我省將一專(zhuān)、二專(zhuān)合并為一個(gè)專(zhuān)科批次進(jìn)行錄取，所有專(zhuān)科院校放在一起供考生選擇，考生只需要填報一個(gè)專(zhuān)科批次的志愿。這項改革實(shí)施7年以來(lái)并沒(méi)有給招生錄取帶來(lái)不利影響，同時(shí)為后來(lái)專(zhuān)科自主招生和分類(lèi)招生打下了基礎。

　　平行志愿降低合并難度

　　雖然今年不將本科合并錄取，2016年的考生放下了心頭大石，但對于后來(lái)人來(lái)說(shuō)卻不免有些擔心：合并后會(huì )給錄取帶來(lái)什么影響？

　　采訪(fǎng)中，一位高中生家長(cháng)告訴記者，現在大家還可以根據成績(jì)所處的批次，選擇對應批次的學(xué)校；合并后，二本、三本放在一起，考生的選擇是不是難了？而且原本可以二本、三本分別錄取一次，合并后只有一次了，選擇的機會(huì )是不是也少了？

　　“對于我省考生來(lái)說(shuō)，本科合并錄取基本上不會(huì )給大家帶來(lái)什么影響。因為我省實(shí)施的是平行志愿。”面對家長(cháng)的擔心，省教育招生考試院相關(guān)人士告訴記者，合并錄取后，可以通過(guò)增加批次內院校志愿的方式，增加考生報考的機會(huì )。例如原本分批次錄取時(shí)，二本和三本批次分別設四個(gè)院校志愿，二本三本合并錄取后，可以將院校志愿提高到6個(gè)或者8個(gè)，這樣考生選擇面并沒(méi)有縮小。同時(shí)依然實(shí)施平行志愿，考生可以將高校從高到低進(jìn)行排序填報，原先在二本批次錄取的院校在錄取分數的排名依然會(huì )較原先的三本院�？壳�。