老師解讀2016甘肅高考數學(xué)命題趨勢
2016-03-30 13:37:10新東方網(wǎng)
近日，省教科所組織召開(kāi)了全省2016年高考備考研討會(huì )，邀請省內外知名教師對2016年的高考試題、命題趨勢及備考策略做了詳細解讀與分析，指導廣大考生和教師做好下一階段的備考和復習。
數學(xué)蘭州二十七中銀濤
縱觀(guān)近幾年全國新課標高考題，常見(jiàn)的考點(diǎn)可分為六個(gè)方面，一、變量的取值范圍問(wèn)題，二、證明不等式的問(wèn)題，三、方程的根(函數的零點(diǎn))問(wèn)題，四、函數的最值與極值問(wèn)題，五、導數的幾何意義問(wèn)題，六、存在性問(wèn)題�？忌趶土暜斨写嬖诘某Ｒ�(jiàn)問(wèn)題有：只關(guān)注試題，忽視對雙基的理解掌握；死記硬背和生搬硬套，忽視知識間的聯(lián)系與差異；盲目解題，不注意歸納總結；答題缺乏嚴謹規范；眼高手低，實(shí)戰能力差；還有高耗能低收效，也就是“學(xué)而不思”，過(guò)分依賴(lài)老師，不習慣自己歸納反思，或者“思而不學(xué)”，不聽(tīng)講不交流，習慣埋頭做題，鉆牛角尖不注意勞逸結合。一診之后，考生進(jìn)入二輪復習，二輪復習要“知識多項”、“跨度大”、“解題思路多變”；側重于熟練掌握知識結構，傾向于濃縮，側重于網(wǎng)；既要“對”，又要“快”。因此，二輪復習學(xué)生要過(guò)好三關(guān)，一是審題關(guān)，審題要慢，答題要快；二是運算關(guān)，準字當先，爭取既快又準；三是書(shū)寫(xiě)關(guān)，要一步一步答題，重視解題過(guò)程的語(yǔ)言表達，條理清楚，規范簡(jiǎn)潔，優(yōu)美整齊的答題習慣。
