高考幫周一直播答疑總結：最后2個(gè)月高考英語(yǔ)如何從“單詞”突破(4)

　　四、不同層次考生如何提分（共5個(gè)問(wèn)題）

　　問(wèn)題14：英語(yǔ)60分怎樣提高至90分

　　甕瑋瓊老師：孩子，先背單詞。如果高三黨了，那么從簡(jiǎn)單的練起，拋棄難題！

　　問(wèn)題15：翁老師，在70天內英語(yǔ)從100提到120怎樣提？

　　甕瑋瓊老師：凡是想要提分的童鞋們，請先分析自己的短板和常規失分項，然后分析原因，詞匯不足的補高頻詞，語(yǔ)法不清地補重點(diǎn)語(yǔ)法，理解偏向地總結出題規律，有針對性地改善。只是泛泛地想從一個(gè)分值檔提到另一個(gè)分值檔，卻不分析病因和病理，開(kāi)出來(lái)的藥大概也效果甚微。

　　問(wèn)題16：每次考試英語(yǔ)都在100零幾分左右，上不去下不來(lái)，有什么方法能在這最后70天提到120分么，3500背到p了快背完了感覺(jué)英語(yǔ)也沒(méi)什么提升，老師求方法

　　甕瑋瓊老師：3500繼續背著(zhù)，但是盡量采用零碎時(shí)間來(lái)背。整塊的時(shí)間用來(lái)整理自己的高頻詞，在閱讀完型刷題中，總結自己常見(jiàn)常不認識、但又影響文章理解的詞，而且只記文章中所用到的含義。單詞是這樣子的，其他模塊失分還要分析具體原因的。

　　問(wèn)題17：老師好～這里是英語(yǔ)120想要突破130→_→QAQ遇到長(cháng)難句就有點(diǎn)兒懵。然后是語(yǔ)法填空簡(jiǎn)直硬傷，想知道如果想提升仔細再捋一遍語(yǔ)法什么的會(huì )不會(huì )有用？還是重點(diǎn)以題來(lái)練？最后是改錯，每次做題也都只是對完答案覺(jué)得沒(méi)有什么收獲啊....想知道關(guān)于改錯的知識應該怎么整理呢？？蟹蟹(??ω??)??！

　　甕瑋瓊老師：能做到120，至少單詞不會(huì )是大漏洞；長(cháng)難句和語(yǔ)法填空勢必是語(yǔ)法不清所致，所以把語(yǔ)法的重點(diǎn)吃透并進(jìn)行總結很有必要。關(guān)于做題后分析，不僅僅是改錯，而是所有的題型，都不要只限于答案核對。每道題你都分析下考察點(diǎn)是什么，自己失分的原因在哪里，這樣你會(huì )對出題規律有把握，對自己的短板有了解；另外，對于高頻詞、高級詞匯、優(yōu)秀句式都要注意提煉，以用于作文。比如改錯，你可以分析，考察是哪個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，我做錯事因為語(yǔ)法的大框架就是混亂的，還是只是因為細節？這個(gè)細節考察了多少次，有沒(méi)有必要花費寶貴的時(shí)間去弄清它等等

　　問(wèn)題18：老師我還想問(wèn)下我現在英語(yǔ)125分以上要是高考想135以上的話(huà)還需要記單詞嗎？是記三千五還是課外閱讀詞匯？一天花多少時(shí)間或代價(jià)記單詞？訓練跟老師還是自己練？練什么題可以讓我穩中有升呢？希望老師詳細解答。

　　甕瑋瓊老師：考什么記什么。拿近幾年的真題和模擬題練習，從中總結你不認識的但影響你理解文章的高頻詞，然后遇到作文中可用的也積累下來(lái)。時(shí)間不在長(cháng)短，關(guān)鍵在效率上！

　　以上是高考君整理的經(jīng)典&常見(jiàn)問(wèn)題，希望對你有所啟發(fā)。沒(méi)有參加的同學(xué)也不用遺憾，答疑活動(dòng)將在4月份全面升級，屆時(shí)各科老師將每天定時(shí)為你答疑，下載高考幫App，隨時(shí)關(guān)注最新動(dòng)態(tài)。