2016高考志愿填報 9個(gè)省市取消三本
2016-03-02 13:58:26搜狐教育
2016高考家長(cháng)在整理高考志愿填報資料時(shí),優(yōu)志愿提醒還需要了解所在省市是否取消了三本,近兩年,各省市二本三本合并錄取進(jìn)入實(shí)施階段,目前全國已有山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西等省,將本科第二批次與本科第三批次,合并為本科第二批次進(jìn)行招生錄取。
2016年廣東高考二本A線(xiàn)B線(xiàn)將合并
2016年廣東高考招生錄取將合并二本的A線(xiàn)和B線(xiàn),合并后會(huì )適度增加二本批次的志愿數。
“把二A二B合成一批,對考生來(lái)說(shuō)有更多的選擇。去年平行志愿增加,填報志愿一次錄取率非常高,今年二A二B合起來(lái)之后,增加志愿數,對考生來(lái)說(shuō)更有好處。”
2016年上海合并一二本招生批次
上海市市長(cháng)楊雄在政府工作報告中表示,今年上海深化高考綜合改革,合并一本、二本招生批次,擴大綜合評價(jià)錄取試點(diǎn)范圍。
金忠明委員表示,合并一本、二本招生批次,并不代表著(zhù)招生“一窩蜂”“一鍋粥”,而是要求高校用辦學(xué)特色和不同的功能定位來(lái)吸引生源,原來(lái)的一本高校不能高枕無(wú)憂(yōu),有特色的二本、三本院校則有希望借勢崛起。
遼寧2016年高考一本AB段合并三本并入二本
1月27日下午,遼寧省教育廳相關(guān)負責人透露,《遼寧省深化考試招生制度改革的實(shí)施方案》明確“從2016年起,取消一批本科A、B段的設置,統一為一批本科;三批合并到二批。”這意味著(zhù),繼遼寧省今年藝術(shù)類(lèi)合并批次以后,普通類(lèi)高考錄取批次將進(jìn)行重要調整。
2016年湖北省本科三個(gè)批次將合為兩個(gè)取消三本
湖北省招辦介紹,湖北省2016年會(huì )將第一批、第二批、第三批本科調整為兩個(gè)批次,為今后逐步取消高校招生錄取批次積累經(jīng)驗、創(chuàng )造條件。
此外值得注意的是,2016年起,湖北省實(shí)行本科、專(zhuān)科分段填報志愿,即考生先填報本科批次志愿,本科批次錄取結束后再填報專(zhuān)科批次志愿。
江西2016年起合并本科第二、三批次為本科第二批次
日前,江西省政府已經(jīng)印發(fā)《江西省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》),明確了全省全面推進(jìn)高考綜合改革的路線(xiàn)圖。根據《方案》,江西省將創(chuàng )造條件分步合并、減少錄取批次。
2016年起,合并文史、理工類(lèi)本科第二、第三批次,合稱(chēng)為本科第二批次;2018年起,合并藝術(shù)、體育類(lèi)第二、第三本科批次;從2020年起,進(jìn)一步減少錄取批次,優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎上,探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性,增加高校與學(xué)生的雙向選擇機會(huì )。
四川2015高考“二本”“三本”合并
2015年,四川省教育考試院發(fā)布2015年四川省普通高校招生政策。值得注意的是,較往年相比,2015年的高考在錄取批次、志愿設置、加分政策、投檔政策等方面均有較大變化。其中,最大的變化莫過(guò)于錄取批次:四川省取消了本科第三批次,合并到本科第二批進(jìn)行錄取。
2015年“三本”合并到“二本”錄取,“對學(xué)生來(lái)說(shuō),最直接的影響就是2015年本二批次的省控線(xiàn)會(huì )降低。”選擇余地更大,機會(huì )也更多了。但考試志愿填報的難度加大。
2015年廣西高考本科二批與三批合并
記者從廣西壯族自治區招生考試院了解到,2015年廣西高考錄取批次和志愿設置有所變化,建議考生們注意參加招生考試院組織的志愿填報演練。
據了解,2015年的廣西高考錄取批次和志愿設置的主要變化為:本科第二批與本科第三批合并為本科第二批;本科提前批與獨立學(xué)院提前批合并為本科提前批;本科第二批預科B類(lèi)與本科第三批預科合并為本科第二批預科B類(lèi);所有實(shí)行平行志愿批次的院校志愿數都由4個(gè)增加至6個(gè);本科提前批和高職高專(zhuān)提前批兩個(gè)順序志愿批次,首次填報時(shí)只設置一個(gè)院校志愿。
2015內蒙古高考志愿填報:本科二批和本科二批C合并
2015年內蒙古本科招生將減少一個(gè)錄取批次,即將本科二批和本科二批C合并為一個(gè)批次。
考生選擇余地增大,志愿填報難度也增加
當三本合并到二本錄取,對學(xué)生來(lái)說(shuō),最直接的影響就是今年本二批次的分數線(xiàn)會(huì )降低。學(xué)生選擇余地更大,機會(huì )也更多了,但考試志愿填報的難度加大。
二本、三本合并錄取,就意味考生能填的志愿也減少了。往年上了二本線(xiàn)的考生可以二本填寫(xiě)6個(gè)平行志愿,三本填寫(xiě)6個(gè)平行志愿,今年就只有6個(gè)志愿可以選擇了。往年這部分考生即使沒(méi)被二本院校錄取,也還有三本院校作為保底,而今年這樣的保底不再存在,考生需要慎重考慮,照顧到兩個(gè)層次的學(xué)校。
三本“帽子”被取消,公辦民辦高校界限淡化
三本院校大多數為獨立學(xué)院和民辦高校,與一、二本都屬于普通高等教育,盡管按設置初衷,“一、二、三本”僅是錄取批次的不同,沒(méi)有高低之分,公辦本科文憑與民辦本科文憑都屬相同水平的“普通高等本科文憑”。然而,不少學(xué)生會(huì )因考取三本而選擇復讀,而諸多優(yōu)秀民辦院校卻帶著(zhù)三本的“帽子”,艱難地在招生中獲取優(yōu)質(zhì)生源。
取消三本批次招生,對于實(shí)力較強的民辦院校來(lái)說(shuō)是“春天來(lái)了”,而對于實(shí)力較弱的民辦院校卻可能是“寒冬將至”。
徹底取消高考錄取批次之后,高校的一本、二本、三本身份將不復存在,考生填報高考志愿時(shí)也不再糾結于錄取批次,將更注重對學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇,這對促進(jìn)教育公平、就業(yè)具有重要意義。
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