光埋頭復習，沒(méi)有技巧可不行！
2016-02-25 10:58:26搜狐教育
高考的重要性是眾所周知的，也是每位學(xué)生一生中的一個(gè)重要“關(guān)口”，為了順利通過(guò)這一個(gè)關(guān)口，高三的復習是必不可少的�？墒�，高考與以往的年級期末考試有巨大差別，它所涉及的知識考點(diǎn)不僅有高三的新知識，還有高一、高二，初中三年，甚至一些社會(huì )時(shí)事熱點(diǎn)等。
因此，高考更多可以看作是對學(xué)生十幾年來(lái)綜合能力的一次“大閱兵”。為了在這次檢驗中，脫穎而出，學(xué)生最希望的就是擁有突出擅長(cháng)的科目，又沒(méi)有特別弱的學(xué)科，才能保證高考成績(jì)整體提升。
可是在高三階段采取怎樣的措施進(jìn)行復習，才能達到比較滿(mǎn)意，顯著(zhù)的成效呢？零點(diǎn)高三從復習、考試、補弱增強、交流等方面提出了相應的對策。
1.關(guān)于高三“復習”
高三階段，復習是每天都要進(jìn)行的，在沒(méi)有老師引導下，學(xué)生也不能松懈。而且同時(shí)還要持之以恒的堅持各學(xué)科復習，即使今天沒(méi)有英語(yǔ)課，也要對知識加以復習，這就要求有一個(gè)計劃。首先對時(shí)間加以計劃，每天都要有英語(yǔ)的復習時(shí)間，四十分鐘（一節課）左右，周末應有兩節課的時(shí)間；其次對學(xué)科加以計劃，哪個(gè)時(shí)間段看哪個(gè)學(xué)科，要做到心中有數，計劃有了貴在堅持。
2.關(guān)于高三“考試”
在高三一年里，除了復習，考試也是習以為常的事，考試是對知識、方法、能力、經(jīng)驗的檢驗，每次考試都是一個(gè)積累，大家應該充分運用它。首先，考試要獨立完成，不要看別人的，否則會(huì )掩蓋你的漏洞，失去老師對你的關(guān)注，也會(huì )失去對自己的正確估價(jià)。一兩次考試成績(jì)的好壞，說(shuō)明不了什么，考好了不證明你就沒(méi)有問(wèn)題，考不好也不是說(shuō)你徹底不行了。
考試成績(jì)不真實(shí)，最后會(huì )在高考中體現出來(lái)，吃虧的還是學(xué)生自己。其次，考試要注重基礎題的解答，要明確考試是靠做“對”會(huì )做的題得分，而不是去做不會(huì )做的題得分（你得不到分），取得好成績(jì)是依靠做“對”多少，而不是做“了”多少，因此大家要學(xué)會(huì )“放棄”，不要因為一兩個(gè)題目而影響整個(gè)試卷的成績(jì)。題目做不完沒(méi)有關(guān)系，往往要為整體利益（整份試卷），而放棄局部利益（某些題目）。
3.關(guān)于高三“補弱增強”
對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，存在弱科是一件十分不利的事，因此一般都會(huì )花大部分復習時(shí)間在弱科上，畢竟弱項補起來(lái)成績(jì)比較容易提高。因為從考試試卷看，一定有考基礎知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎學(xué)好，就可以拿到一定的分數。補習課程應按照高考中成績(jì)最大值為標準。
比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以?xún)?yōu)先補120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習時(shí)間可以幫助你得到更多的分數。同樣，可以把一科課程細分。又如數學(xué)中統計部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學(xué)的部分。
4.關(guān)于高三“交流”
有些高三學(xué)生認為復習是自己的事，也是暴露自己學(xué)習弱點(diǎn)的重要環(huán)節，不該與其他人交流，影響自己的復習情況�？善鋵�(shí)，復習中的交流是非常重要的。當然，這里的交流包括同學(xué)之間的交流，同學(xué)與老師之間的交流，尤其應該做好與老師之間的交流，在交流過(guò)程中，可以讓老師了解你的學(xué)習情況，有利于幫助你解決問(wèn)題。不會(huì )的題目要注重隨時(shí)解決，不要積攢起來(lái)。
而且這種交流不只是學(xué)習上的，還包括心理上的。高三的復習是很枯燥的，心理上的情況（靜不下心、成績(jì)不穩定、時(shí)間分配不好等等）出現，求助于老師應該是正確的選擇，而你的這些情況在以往的學(xué)生中也許都出現過(guò)，老師知道如何解決，所以平時(shí)應注重多和老師交流。這對提高學(xué)生成績(jì)很有幫助。
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