湖南人文科技學(xué)院2016年高水平運動(dòng)員招生足球項目測試辦法
2016-01-29 16:43:36湖南人文科技學(xué)院官網(wǎng)
1、非守門(mén)員測試辦法
1.1測試指標及所占比例
類(lèi) 別 |
球性 |
基本技術(shù) |
|
實(shí)戰能力 |
|
指 標 |
顛球 |
傳準 |
20米運射 |
16X25 折返跑 |
技術(shù)能力 戰術(shù)能力 心理素質(zhì) 比賽作風(fēng) |
所占比例 |
(20分) |
(20分) |
(10分) |
(10分) |
(40分) |
1.2測試方法與評分標準
1.2.1任何部位顛球
測試方法:采用任何部位顛球,可以在同一部位調整,調整不計次數。五十次滿(mǎn)分。
成績(jì)評定:每人二次測試機會(huì )。取最好成績(jì)。
1.2.2傳準
測試方法:從起點(diǎn)線(xiàn)向場(chǎng)內正向前,男生25米,女生20米處以半徑0.5米、1.5米2.5米畫(huà)三個(gè)同心圓為傳準目標?忌蚰繕藗髑4次,腳法不限。由外向內分別為:2分、3分、5分;四次傳準得分總和為個(gè)人總成績(jì)。
1.2.3運球射門(mén)
測試方法:以罰球區線(xiàn)的中點(diǎn)心點(diǎn)為界,垂直向場(chǎng)內延伸20米處畫(huà)一條6米長(cháng)的線(xiàn)為起點(diǎn)線(xiàn),從起點(diǎn)線(xiàn)處運球繞過(guò)8根桿,8根桿為2米等距排列,繞過(guò)8根桿后起腳射門(mén)。
成績(jì)評定:球放在起始線(xiàn)上,球動(dòng)開(kāi)表,運球者運球依次繞過(guò)所有標志桿后射門(mén),在球越過(guò)球門(mén)線(xiàn)瞬間停表。球沒(méi)有進(jìn)入球門(mén)無(wú)成績(jì)(包括球打在球門(mén)立柱和橫梁上);漏過(guò)標志桿無(wú)成績(jì)。每人測2次,取最好一次成績(jì)?yōu)樽詈蟪煽?jì)。
1.2.416X25折返跑
測試方法:在足球場(chǎng)上,著(zhù)足球鞋。在相距25米的兩個(gè)標志間折返跑16次共計400米。要求手摸標志才能折返,否則無(wú)成績(jì)。無(wú)成績(jì)者休息五分鐘后可以重測一次。
女子評分表:
指標 |
顛球 |
20米運射 |
16X25折返跑 |
|||
---|---|---|---|---|---|---|
內 容 |
成績(jì)(次) |
得分 |
成績(jì)(秒) |
得分 |
成績(jì)(秒) |
得分 |
50 |
20 |
8”00 |
10 |
1,40 |
10 |
|
45 |
18 |
8”50 |
9 |
1,44 |
9 |
|
40 |
16 |
9”00 |
8 |
1,48 |
8 |
|
35 |
14 |
9”50 |
7 |
1,52 |
7 |
|
30 |
12 |
10”00 |
6 |
1,56 |
6 |
|
25 |
10 |
10”50 |
5 |
2,00 |
5 |
|
20 |
8 |
11”00 |
4 |
2,04 |
4 |
|
15 |
6 |
11”50 |
3 |
2,08 |
3 |
|
10 |
4 |
12”00 |
2 |
2,12 |
2 |
|
5 |
2 |
12”50 |
1 |
2,16 |
1 |
注:1、顛球評分辦法男女一樣。2、運射成績(jì)男子減一秒計算成績(jì)。3、折返跑男子減十五秒計算成績(jì)。(成績(jì)在兩個(gè)時(shí)間段按下取分值)
1.2.4實(shí)戰能力
測試方法:根據考生人數,將考生分為不同的組(隊),分別進(jìn)行正式場(chǎng)地的比賽或小場(chǎng)地的比賽。
成績(jì)評定:由3~5名考評員根據評分標準對考生的技術(shù)能力、戰術(shù)能力、心理素質(zhì)及比賽作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行綜合評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。
分值內容 |
優(yōu)50—41 |
良40—31 |
中30—21 |
差20—0 |
能力要求 |
戰術(shù)能力強,意識好,技術(shù)動(dòng)作規范,運用正確,作風(fēng)頑強、心理狀態(tài)穩定。 |
戰術(shù)能力較好,意識較好,技術(shù)動(dòng)作規范,運用基本正確,作風(fēng)頑強、心理狀態(tài)穩定。 |
戰術(shù)能力一般,意識一般,技術(shù)動(dòng)作基本規范,運用基本正確,作風(fēng)頑強、心理狀態(tài)較穩定。 |
戰術(shù)能力一般,意識一般,技術(shù)動(dòng)作不規范,運用不夠正確,作風(fēng)不頑強、心理狀態(tài)不穩定。 |
3.注意事項:所有考生只能穿膠鞋或膠釘足球鞋。
2守門(mén)員部分
2.1測試指標及所占比例
類(lèi) 別 |
身體素質(zhì) |
基本技術(shù) |
基本技術(shù) |
實(shí)戰能力 |
指 標 |
立定三級跳 |
擲遠與踢遠
|
撲接球 |
技術(shù)能力 戰術(shù)能力 心理素質(zhì) 比賽作風(fēng) |
所占比例 |
(10分) |
(15分) |
(25分) |
(50分) |
2.2測試方法與評分標準
2.2.1立定三級跳
測試方法:與田徑運動(dòng)中的三級跳遠動(dòng)作相似,但沒(méi)有助跑,從原地開(kāi)始起跳。
成績(jì)評定:每人測兩次,取最好一次成績(jì)。
2.2.2擲遠與踢遠
測試方法:在罰球區線(xiàn)上截取橫寬15米為測試場(chǎng)地的寬度,在橫線(xiàn)的兩個(gè)端點(diǎn)分別向場(chǎng)內劃兩條與邊線(xiàn)平行的直線(xiàn),并標出距離數,此兩條線(xiàn)的縱長(cháng)為60米以上。先采用手擲遠,然后用腳發(fā)球踢遠。
成績(jì)評定:每人用手發(fā)球擲遠二次,用腳發(fā)球踢遠(采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限)二次。手發(fā)球和腳發(fā)球各取其中最好一次成績(jì)相加作為考生最后成績(jì)。
女子定量評分表:
立定三級跳遠 |
擲遠與踢遠 |
||
成績(jì)(米) |
分值 |
分值 |
距離(米) |
6.8 |
10 |
15 |
60 |
6.6 |
9 |
13 |
55 |
6.4 |
8 |
11 |
50 |
6.2 |
7 |
9 |
45 |
6.0 |
6 |
7 |
40 |
6.1 |
5 |
5 |
35 |
5.8 |
4 |
3 |
30 |
5.6 |
3 |
1 |
25 |
男子定量評分表:
立定三級跳遠 |
擲遠與踢遠 |
||
成績(jì)(米) |
分值 |
分值 |
距離(米) |
8.8 |
10 |
15 |
80 |
8.6 |
9 |
13 |
75 |
8.4 |
8 |
11 |
70 |
8.2 |
7 |
9 |
65 |
8.0 |
6 |
7 |
60 |
8.1 |
5 |
5 |
55 |
7.8 |
4 |
3 |
50 |
7.6 |
3 |
1 |
45 |
2.2.3撲接球
測試方法:考生守門(mén),撲接罰球區外射來(lái)的10個(gè)球。由3~5個(gè)考評員對其技術(shù)技能進(jìn)行評定。
成績(jì)評定:由3~5名考評員根據評分標準進(jìn)行評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。
等級 |
優(yōu) |
良 |
中 |
差 |
分值 |
50—41 |
40—31 |
30—21 |
20—0 |
能力要求 |
技術(shù)動(dòng)作規范,動(dòng)作運用合理,選位意識好,身體移動(dòng)快、協(xié)調。 |
技術(shù)動(dòng)作規范,動(dòng)作運用較合理,選位意識較好,身體移動(dòng)快、協(xié)調。 |
技術(shù)動(dòng)作基本規范,動(dòng)作運用較合理,選位意識基本合理,身體移動(dòng)較快、較協(xié)調。 |
技術(shù)動(dòng)作不規范,動(dòng)作運用不合理,選位意識不合理,身體移動(dòng)較慢、不太協(xié)調。 |
2.2.4實(shí)戰能力
測試方法:根據考生人數,將考生分在不同的組(隊)中,分別進(jìn)行正式場(chǎng)地的比賽或小場(chǎng)地的比賽。
成績(jì)評定:由3~5名考評員根據評分標準對考生的技術(shù)能力、戰術(shù)能力、心理素質(zhì)及比賽作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行綜合評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。成績(jì)優(yōu)者名次列前。
等級 |
優(yōu) |
良 |
中 |
差 |
分值 |
40-34 |
33-27 |
26-21 |
20—0 |
能力要求 |
戰術(shù)能力強,意識好,技術(shù)動(dòng)作規范,運用正確,作風(fēng)頑強、心理狀態(tài)穩定。 |
戰術(shù)能力較強,意識較好,技術(shù)動(dòng)作規范,運用基本正確,作風(fēng)頑強、心理狀態(tài)穩定。 |
戰術(shù)能力一般,意識一般,技術(shù)動(dòng)作基本規范,運用基本正確,作風(fēng)頑強、心理狀態(tài)較穩定。 |
戰術(shù)能力一般,意識一般,技術(shù)動(dòng)作不規范,運用不夠正確,作風(fēng)不頑強、心理狀態(tài)不穩定。 |
注意事項:所有考生只能穿膠鞋或膠釘足球鞋。
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