2016年高考考綱新鮮出爐 吉林三大主科老師總結備考策略

　　近日，《2016普通高等學(xué)校招生全國統一考試大綱》出爐。相比2015年，2016年使用全國卷的省份增加至26個(gè)，一時(shí)間，全國卷的大綱備受矚目。那么，考生在備考中應如何把握考綱變化？在復習中如何做到有的放矢？本報邀請三大主科老師，針對三大主科考綱變化進(jìn)行精煉解讀，同時(shí)老師還為考生們總結了實(shí)用的備考策略。

　　■英語(yǔ)考綱解讀難度與前兩年保持一致掌握3500單詞考到130分以上不難

　　吉林大學(xué)附屬中學(xué)高級教師、英語(yǔ)教研組組長(cháng)王怡武認為：2016年全國新課標卷無(wú)論是在總分、題型、分值都沒(méi)有變化。本套題的基本模型形成于2014年高考，當年在傳統題型中去掉了使用多年的單項填空，加入了語(yǔ)篇填空，目的是在語(yǔ)篇環(huán)境中考察學(xué)生的詞匯及語(yǔ)法知識，體現了在綜合應用中的基礎知識考察。

　　王老師表示：觀(guān)察2016年考試說(shuō)明中的樣題，可以看出這一題型繼續延用了記敘式說(shuō)明文體，給出詞的提示為六七個(gè)，估計高考試題也不會(huì )有大變化。從難度上看，2016年高考試題也將與2014年和2015年試題的難度基本保持一致，其中70%的題目為基礎題，30%左右稍難。對于一個(gè)掌握考綱3500單詞的考生來(lái)說(shuō)，考到130分以上不難。題型難點(diǎn)

　　考試說(shuō)明中對于不同的題型，各種能力要求的描述也與前兩年基本一致，王怡武老師建議考生注意以下幾個(gè)題型的難點(diǎn)。

　　■聽(tīng)力題

　　難點(diǎn)在于數字題和推測題。

　　■閱讀理解

　　難點(diǎn)在于選擇標題以及某些句子的平行解釋。

　　■七選五題

　　難點(diǎn)在于上下句的邏輯關(guān)系，如平行、承接、轉折、因果、讓步、包含等。

　　■完形填空題

　　難點(diǎn)在于特定詞在具體語(yǔ)境中的含義把握，尤其是舊詞新義。

　　■語(yǔ)法填空題

　　難點(diǎn)在于填入時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。這樣的填空要難于傳統的單項填空，因為它沒(méi)有范圍，而且避免了猜測及排除。但考試說(shuō)明的樣題以及2014年和2015年高考題填入多個(gè)詞（不超過(guò)三個(gè)）的小題非常少，但不等于不考，所以還是要加以重視。

　　■書(shū)面表達

　　難點(diǎn)在于在書(shū)法過(guò)關(guān)的前提下寫(xiě)出地道的句子。結構緊湊、語(yǔ)義豐滿(mǎn)，將寫(xiě)信目的、活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)用一個(gè)句子都表達出來(lái)，這就比若干個(gè)句子的羅列好多了。

　　備考策略

　　■關(guān)鍵詞：詞匯

　　全面拿下考綱詞匯

　　高考前，無(wú)論英語(yǔ)水平高低，考綱單詞必須過(guò)關(guān)兩到三次，先給出漢語(yǔ)寫(xiě)出英語(yǔ)，再給出英語(yǔ)寫(xiě)出漢語(yǔ)（這時(shí)要注意一詞多義時(shí)都要寫(xiě)出）。王怡武老師認為這一項關(guān)乎到普通學(xué)生分數達到120分，中等稍上學(xué)生達到130分以及水平較高的學(xué)生達到140分的問(wèn)題。

　　■關(guān)鍵詞：誦讀

　　每日誦讀20分鐘

　　使用教材，高考題中的閱讀、書(shū)籍、報刊、雜志的朗讀材料，每天早或晚大聲連貫朗讀20分鐘。任務(wù)雖然普通，但堅持到高考前一天還是有難度的。如果能做到天天朗讀，既復習了詞匯、語(yǔ)法，也練就了語(yǔ)感，還增強了閱讀毅力，每天20分鐘等于高考提分20分。

　　■關(guān)鍵詞：高考真題

　　每周兩到三套高考題

　　王老師表示：在眾多題海中，高考題無(wú)論是在考查方向上、難度上、科學(xué)性上都是最好的試題。所以用往年高考題練手是必須的過(guò)程�？蓮�2015年高考題做起，能做到2010年就差不多，但吉林省考生不要聚焦在上海、廣東、浙江等省市考題，因為題型及難度都不適應我省考生。做過(guò)的高考題要有錯誤筆記，將類(lèi)型錯誤記錄在案，總結類(lèi)型及規律，確保以后不犯同樣的錯誤。

　　■關(guān)鍵詞：成文訓練

　　針對書(shū)面表達要進(jìn)行分類(lèi)、精煉

　　重點(diǎn)是將書(shū)本或他人的優(yōu)秀語(yǔ)言納為己有。高三教師在進(jìn)行任何一次書(shū)寫(xiě)訓練時(shí)都要將形成文章的優(yōu)美又可借鑒的句子展示給學(xué)生，讓學(xué)生摘錄好句子。更重要的是一種寫(xiě)作訓練要訓練兩次，第二次就是給學(xué)生寫(xiě)成文的機會(huì )。沒(méi)有瑕疵的文章讓學(xué)生保存，而且經(jīng)常朗讀或背誦。

　　■數學(xué)考綱解讀解答題、選擇填空題的題型基本不變不等式證明在復習中要加強

　　吉林省實(shí)驗中學(xué)高級教師、數學(xué)教研組組長(cháng)高立東認為：與2015年相比，2016年全國新課標數學(xué)學(xué)科《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，在命題指導思想、考試形式與試卷結構、考核目標與要求、考試范圍與要求等各方面都沒(méi)有發(fā)生變化。近幾年的數學(xué)試題在整體難度、題型和試題的設問(wèn)方面均保持穩定，這也為我們的復習提供了依據。認真研究近幾年的高考試題，從近幾年的高考試題很容易看出，解答題的題型基本保持不變，選擇填空題也比較平穩，這樣我們復習的重點(diǎn)也就清楚了。對題型的變化更要注意，如不等式的證明在復習中要加強。

　　備考策略

　　■關(guān)鍵詞：跟進(jìn)度，重基礎

　　緊跟進(jìn)度注重基礎知識的復習

　　高老師告訴考生：要緊跟教師的復習進(jìn)度，學(xué)生情況不同，復習的策略也不同，只有自己的老師是最了解自己的。注重基礎知識的復習，選擇題、填空題和解答題的前幾個(gè)題目都是考查基礎的，這些都是我們得分的題目。切不可“眼高手低”，難題做不上，簡(jiǎn)單題做不對。

　　■關(guān)鍵詞：教材

　　回歸教材形成知識網(wǎng)絡(luò )

　　高老師提出：備考的時(shí)候要回歸教材，形成知識網(wǎng)絡(luò )。教材上的例題、習題都是經(jīng)典的題目，一定要認真看一遍，不要舍本逐末。重要的類(lèi)型題要反復做，形成記憶，在考試中才會(huì )得心應手。同時(shí)，他告訴考生，要努力提高計算的準確性。計算丟分往往是考生最大的問(wèn)題，為了提高計算的準確性，在平時(shí)的練習中一定要“做題”，而不要“看題”，因為思路找到了并不能保證做對。

　　■關(guān)鍵詞：練習

　　加大練習量提高解題速度

　　每天保持適量的練習，要注意練習時(shí)題目的難度要適中，練習時(shí)按高考要求在兩小時(shí)內完成。要保證中低檔題目不丟分，認真分析解決錯誤問(wèn)題，對錯誤題要鉆研到位，確保過(guò)關(guān)。通過(guò)練習，規范答題。“些學(xué)生在平時(shí)的解題甚至是考試中很少注意書(shū)寫(xiě)規范，而高考是分步給分，書(shū)寫(xiě)不規范，邏輯不連貫會(huì )把本應該得的分丟了。

　　■語(yǔ)文考綱解讀試卷結構及命題范圍與上年基本一致對新題型的理解和掌握要多注意

　　“2016年的高考語(yǔ)文試題，在試卷結構及命題的內容范圍上和2015年相比，均保持一致，并沒(méi)有大幅度上的變動(dòng)，但是新題型的理解和掌握還需要多加關(guān)注。”博大教育梁平老師分析，今年又有八個(gè)省份取消了自主命題轉而統一采用全國卷，而且考試大省山東、海南也將有部分城市采用全國卷。因此全國卷大綱的重要程度不言而喻的，考卷會(huì )嚴格以大綱為導向，所以，要求同學(xué)們一定要把大綱吃透。備考策略

　　■關(guān)鍵詞：教材

　　充分利用教材、夯實(shí)基礎

　　梁老師告訴考生：教材是第一手資料，考生要充分利用教材，夯實(shí)古代詩(shī)文知識基礎。要注重對課本文言知識的積累，對于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式等基礎知識要進(jìn)行強化訓練，并做好歸納總結；名篇名句要結合文章，理解性記憶，對于默寫(xiě)的詩(shī)句要注重整理易錯高頻詞匯。

　　■關(guān)鍵詞：專(zhuān)項訓練

　　根據題型的變化做好專(zhuān)項訓練

　　2015年的試題中就出現了一些新題型，像“古代文學(xué)常識”題、“圖文轉換”題就要求我們在復習過(guò)程中著(zhù)重積累理解記憶，將各種類(lèi)型的考查模式都做系統的知識梳理。

　　■關(guān)鍵詞：選考題

　　提高答題的靈活應變能力

　　對于選考題部分，梁老師認為：考生一定要提高答題的靈活應變能力。近幾年的全國卷考查對選考題部分的考點(diǎn)和題型相對穩定，2016年也不會(huì )有大的改動(dòng)，連續六年考查的都是小說(shuō)和人物傳記，這兩種文本閱讀相對于2016的考生來(lái)說(shuō)，仍然是備考重點(diǎn)。同時(shí)，梁老師建議考生重視文學(xué)類(lèi)文本閱讀，如散文，實(shí)用類(lèi)文本閱讀如新聞報道和人物訪(fǎng)談等。

　　■關(guān)鍵詞：作文

　　強化審題等多項訓練

　　加強審題訓練、把握立意深刻新穎、加強對新鮮材料的積累并靈活運用到作文中，進(jìn)而提高寫(xiě)作能力。語(yǔ)言要講究修辭，凸顯文采，并兼具時(shí)代氣息，乃至對于文章的整體謀篇布局，這些都需要強化訓練。同時(shí)也要注意細節，例如段落字數、標點(diǎn)的正確應用等。

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