廣州3月份考試安排
2016-01-22 17:32:30高考直通車(chē)
2016年3月廣東考試安排
2016年3月、4月廣東各項考試安排不完全統計如下：
3月05日-06日：2016廣東省全國卷適應性測試
3月12日-15日：2016年廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試
3月16日-17日：2016年廣州一模
4月21日-22日：2016年廣州二模
4月下旬：全國百校聯(lián)盟第六次質(zhì)量監測
廣州一模各科考前復習建議
語(yǔ)文：關(guān)注考試說(shuō)明，延續大于變動(dòng)
在備戰語(yǔ)文學(xué)科時(shí)，建議同學(xué)們做到如下兩方面：
首先，新題型是考試說(shuō)明中最重要的變化。同學(xué)們可以借春季備戰之機好好演練各等題型所需的應試能力。此外，閱讀延伸題的變化也需要同學(xué)們相應作出新的調整。
其次，在關(guān)注變化的同時(shí)，同學(xué)們也需注意“不變”。無(wú)論如何，高考試卷的架構題型、命題側重點(diǎn)和答題格式還是延續大于變動(dòng)的，在復習時(shí)，一定要研究過(guò)往三年全國卷高考真題的變化趨勢，以及標準答案的給分點(diǎn)分布規律等，作為自己答題應考的基礎。
其中，最需要注意的是作文。建議同學(xué)們在高考前利用過(guò)往幾年高考題進(jìn)行多角度練筆，試著(zhù)感受幾年間作文題目?jì)仍诘南嗤ㄐ浴?br />
數學(xué)：關(guān)注試題結構和高考考點(diǎn)遷移
對于數學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō)，選填知識點(diǎn)相對穩定，出題者一般喜歡按照“7暈8死”的思路來(lái)摧殘考生，通常第7題是熟悉的情景，但是會(huì )把考生繞暈，第8題大多是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，由于第7題被繞暈所以第8題被繞死，使得同學(xué)們不能順利發(fā)揮自己的應有水平，所以很多同學(xué)感嘆“坑爹呀，一模”。
對于解答前三題，三角、立體幾何、概率主體地位是不會(huì )動(dòng)搖的，但是側重點(diǎn)可能會(huì )發(fā)生變化，如三角恒等變換和三角函數的圖像是否有良好的公式體系、答題細節將是能否滿(mǎn)分的關(guān)鍵。
導數和圓錐曲線(xiàn)，導數還是參量結合單調性的討論，如何調理清晰的進(jìn)行討論將是拿高分的關(guān)鍵。圓錐曲線(xiàn)還是以橢圓為主，從直線(xiàn)的選取，直線(xiàn)方程的設法，直線(xiàn)與曲線(xiàn)聯(lián)列后消誰(shuí)，如何成功建立代數式解決問(wèn)題是一個(gè)體系，要有大局思想，不可盲目下手浪費時(shí)間。
英語(yǔ)：做好預期，劍指高考
在一模前夕，希望大家處理好以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是做好預期，持之以恒。
不同學(xué)生應有自己不同的定位和目標�？陀^(guān)評估自己，既要對自己充滿(mǎn)信心，又不壓力過(guò)大。英語(yǔ)學(xué)習需要同學(xué)們堅持一定的節奏，在各個(gè)學(xué)科壓力增大的情況下，最好固定自己英語(yǔ)學(xué)習的時(shí)間，至少固定大概的時(shí)間段，這樣會(huì )更快的培養“在考狀態(tài)”。
二是循環(huán)復習，劍指高考。
首先，對以往專(zhuān)項練習題進(jìn)行回顧和整理。同學(xué)們可以把以前的練習題按時(shí)間歸類(lèi)，滾動(dòng)回顧，發(fā)現模糊不清的問(wèn)題馬上請教老師，對于自己仍然不清楚的知識點(diǎn)特殊標注出來(lái)，這很可能就是考試的失分點(diǎn)，可以留待二輪復習再次強化。
三是針對題型，各個(gè)擊破。
單選對于語(yǔ)法知識的要求比較全面，但總分值不大，所以要力保不失分，處理好之前習題，不掉以輕心。建議大家適當涉及全國卷中的完型。閱讀是分值比較大的部分，這段時(shí)間強調技巧和實(shí)力并進(jìn)，通過(guò)兩到三天全面強化閱讀題的解題技巧和文章定位能力，能夠“盲選”基本正確，然后適當解決遇到的詞匯，為以后的考試打好基礎。
同時(shí)，這段時(shí)間是作文提升黃金時(shí)間，開(kāi)放作文的格式逐漸明確，模板清晰，大家應重在討論寓意的闡釋和議論部分的使用，而情景作文中，反而問(wèn)題稍多，務(wù)必要處理好要點(diǎn)和細節之間的關(guān)系，力爭高分，同時(shí)對于情景作文中的圖表作文大家應該適當整理，防患于未然。
物理：鞏固基礎，針對特訓
現階段學(xué)生學(xué)習物理的幾大特征：
一。成塊的公式不記得，怎么練還是很難及格，經(jīng)常時(shí)而希望滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí)而絕望焦躁。
對于這時(shí)候基礎依然不到位的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我希望你看到這篇復習建議最大的收獲就是以后不要再看任何復習建議了。踏踏實(shí)實(shí)把五三上前面的知識填空都填了，把最前面幾道例題都弄透徹，把習題考查的知識點(diǎn)列出來(lái)，知識內容寫(xiě)出來(lái)。
二。成績(jì)非常不穩定，有時(shí)候滿(mǎn)分有時(shí)候才剛剛及格。有些題讀半天腦子里還是一片空白。
這種情況是典型的題海戰后遺癥，要做的工作是總結，一方面把那些出題靈活性強的章節，比如能量守恒，電磁感應，復合場(chǎng)等的知識再反復的過(guò)，對照做過(guò)的題提升對知識的理解。另一方面，對于做過(guò)的題自己進(jìn)行分類(lèi)整理，把自己決定屬于一類(lèi)的錯題貼到錯題本的一起去。一起看，看看這些題考察了知識的哪種理解方式�；蛘咭粋�(gè)題最難想的一步是什么，單獨列出來(lái)。
三。平時(shí)作業(yè)還好，就是一考試慌亂，或者做不完。不知道該怎么安排理綜的答題方式。
化學(xué)：概念清晰，總結回顧錯題
一模的復習準備，給大家以下建議：
1.基本概念清晰�；仡欁约旱囊惠啅土�，掃清概念盲點(diǎn)。在新題、難題中，按照基本概念進(jìn)行知識遷移和推導。如果概念中有似是而非的地方，那基礎題可能做錯，難題就更無(wú)從下手。
2.總結解題思路。同一類(lèi)題型，要有穩定的解題方法。比如新的氧化還原方程式的書(shū)寫(xiě)，就應該按三步走：第一步，結合元素化合物的性質(zhì)，判斷氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的價(jià)態(tài);第二步，反應物原子守恒，湊出氧還產(chǎn)物的形態(tài);第三步，與環(huán)境做原子守恒，確定產(chǎn)物的最終形態(tài)�；瘜W(xué)考試的關(guān)注點(diǎn)是規律的應用，而非一個(gè)個(gè)具體的實(shí)驗事實(shí)。
3.回顧考試錯題。大考之前，要翻閱以前的錯題，回顧做錯的原因，盡量在本次考試中避免。如果知識漏洞，就多看幾遍對應筆記;解題思路不對，要再梳理思路，回憶自己當時(shí)怎么想的，為什么不對，正確的思路是什么樣的，為什么合理;做題習慣問(wèn)題，用具體措施解決。比如老看掉題目關(guān)鍵字，就在讀題時(shí)主動(dòng)用筆圈出來(lái);化學(xué)過(guò)程分析不清楚，就在草稿紙上自己畫(huà)框圖，看圖表示邏輯。
生物：通讀課本，能力鍛煉
一模試卷模擬高考，從知識上看，它對學(xué)生考查不在于學(xué)生掌握知識的廣度，而是對核心基礎知識的掌握熟練程度。從能力上看，主要考查學(xué)生們提取信息的能力，其實(shí)該如何提取信息，提取哪些信息，都是以學(xué)生掌握的知識為基礎的，所以提取信息的過(guò)程就是對知識記憶、理解、應用的考查。
鑒于此，同學(xué)們復習就要精力放在刀刃上。復習的首要目的是掌握知識，最省力最有效的方法就是通讀課本，看課本時(shí)結合筆記，著(zhù)重基本概念、過(guò)程、規律的掌握，形成對生命過(guò)程的正確認識。復習第二個(gè)目的是能力鍛煉，有效方法是在知識掌握好的基礎上去做題，最好是一些往年的一模試題，重點(diǎn)鍛煉識圖及結合基礎知識去提取圖表信息的能力。
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