天津師范大學(xué)2016年藝術(shù)類(lèi)招生表演專(zhuān)業(yè)考試大綱
2016-01-22 13:33:16天津師范大學(xué)官網(wǎng)
一、考試目的與要求
選拔具有藝術(shù)追求，具備基礎表演才能、朗誦才能、音樂(lè )才能或舞蹈才能的考生。
二、考試形式與內容
（一）初試
原則上每5-7人一組，每組總考核時(shí)間不超過(guò)15分鐘，考核內容：
1．小品表演：現場(chǎng)抽題，限時(shí)5分鐘，成績(jì)占60%。
2．才藝展示：可在臺詞、聲樂(lè )、形體中任選一項展示，限時(shí)2分鐘，成績(jì)占40%。
（二）復試
原則上每5-7人一組，每組總考核時(shí)間不超過(guò)20分鐘，考核內容：
1．表演：小品表演（即興集體表演），現場(chǎng)抽題，每組限時(shí)3分鐘，成績(jì)占60%；
2．臺詞：朗誦，作品自備，風(fēng)格不限，每人限時(shí)1分鐘，成績(jì)占20%；
3．聲樂(lè )：演唱，作品自備，每人限時(shí)1分鐘，成績(jì)占10%。
4．形體：作品自備，形式不限，可為舞蹈片段、健美操、武術(shù)等，自備服裝，每人限時(shí)1分鐘，成績(jì)占10%。
三、評分標準
（一）初試
1．小品表演（60分）
50分-60分：
在舞臺上有好的組織、協(xié)調能力；有較好的語(yǔ)言表達能力；有較好的適應能力；真實(shí)的在舞臺上生活。
40分-50分：
有一定的組織、協(xié)調能力；有一定的語(yǔ)言表達能力；有一定的適應能力；能夠較為真實(shí)的在舞臺上生活，基本沒(méi)有不好的舞臺習慣。
40分及以下：
不能在舞臺上完成完整的小品；語(yǔ)言表達不流暢；表演夸張、做作�；静荒芘c其他同學(xué)進(jìn)行交流。
2.才藝展示（40分）
30分-40分：
具備較好的表現能力；感受能力較強；有較好的身體協(xié)調性；能夠做到情感真實(shí)自然的表現；有較好的表演綜合素質(zhì)。
20分-30分：
有一定的表現能力；有一定的感受力；身體協(xié)調性較弱；情感表現基本準確；有一定的表演綜合素質(zhì)。
20分及以下：
不具備表現才能；感受能力不好；身體協(xié)調性差、夸張做作。
（二）復試
1．聲樂(lè )：10分
A檔：8分（含）以上
可以很好的通過(guò)演唱表達歌曲的內容，有很好的舞臺表現力；演唱過(guò)程中氣息穩定，聲音洪亮，音色圓潤；音準很好。
B檔：7-8分
基本可以表達歌曲的內容，有較好的舞臺表現力；演唱過(guò)程中氣息較穩定，聲音較洪亮，音色較圓潤；個(gè)別音的音準出錯。
C檔：6-7分
歌曲的表達能力一般；演唱過(guò)程中氣息不穩定，音色一般；音準問(wèn)題較多。
D檔：6分及以下
跑調嚴重；沒(méi)有音量；音色不好。
2．形體：10分
A檔：8分（含）以上
舞蹈的綜合表現力很好；有很好的節奏感；有很好的身體協(xié)調性；有較好的舞蹈基本功；具備很好的體形。
B檔：7-8分
舞蹈的綜合表現力較好；有較好的節奏感；有較好的身體協(xié)調性；有一定的舞蹈基本功；體形較好。
C檔：6-7分
舞蹈的綜合表現力一般；節奏感較差；身體的協(xié)調性較差；體形一般。
D檔：6分及以下
舞蹈的綜合表現力不好；節奏感差；身體的協(xié)調性差。
3．臺詞：20分
A檔：17分（含）以上
朗誦具有很好的情感感染力；普通話(huà)純正；吐字歸音清晰；氣息準確，語(yǔ)言的基本功扎實(shí)。
B檔：15-16分
朗誦具有較好的情感感染力；普通話(huà)規范；吐字歸音清楚；氣息的運用較好，有一定的語(yǔ)言基本功。
C檔：13-14分
朗誦情感的感染力一般；普通話(huà)基本規范，地方音屬于個(gè)別現象；吐字歸音不夠清晰；氣息的運用一般。
D檔：12分以下
朗誦不具備情感的感染力；普通話(huà)不規范，地方音明顯；吐字歸音不清楚；不會(huì )運用氣息。
4．表演：60分
A檔：50分（含）以上
小品中的角色設計特點(diǎn)鮮明；能夠很好的組織角色語(yǔ)言和舞臺行動(dòng)，符合生活邏輯；具備很好的舞臺適應能力和協(xié)作能力；能夠合理的運用小道具，具備豐富的想象力。
B檔：40-50分
小品中的角色設計較有特點(diǎn)；能夠較好的組織角色語(yǔ)言和舞臺行動(dòng)，基本符合生活邏輯；具備較好的舞臺適應能力和協(xié)作能力；能夠較合理的運用小道具，具備一定的想象力。
C檔：30-40分
小品中的角色設計一般；基本能夠組織角色語(yǔ)言和舞臺行動(dòng)，有較為明顯的生活邏輯錯誤；舞臺的適應能力和協(xié)作能力一般；想象力匱乏。
D檔：30分以下
小品中的角色設計較差；不能夠合理的組織角色語(yǔ)言和舞臺行動(dòng)，有明顯的生活邏輯錯誤；基本不具備舞臺適應能力和協(xié)作能力；沒(méi)有想象力。
推薦閱讀：
2016高考資訊 | 2016藝考 | 2016自主招生 | 2016中國大學(xué)排行榜 | 最美�；ūP(pán)點(diǎn)
1月高考關(guān)注：特殊類(lèi)型招生與港澳高校內地招生
中國校友會(huì )網(wǎng)：2016年中國各類(lèi)型大學(xué)排行榜
25所高校招辦解讀2016年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生政策
