安徽商貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院“四個(gè)抓手”推動(dòng)就業(yè)工作

　　近年來(lái)，安徽商貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持以鼓勵創(chuàng )業(yè)促進(jìn)就業(yè)為導向，以專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養提升為落腳點(diǎn)，狠抓人才培養、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)指導和保障體系，推動(dòng)就業(yè)工作。

　　抓人才培養。建設8個(gè)“企中校”和6個(gè)“校中企”，設立26個(gè)“企業(yè)教師工作站”和5個(gè)“學(xué)校大師工作室”，構建學(xué)院與行業(yè)、專(zhuān)業(yè)與企業(yè)、學(xué)校指導老師與企業(yè)指導教師“三層次”校企合作長(cháng)效機制，推動(dòng)校企深度融合。構建具有學(xué)校特色的育人模式，對接市場(chǎng)需求，增強畢業(yè)生適應能力。搭建宣傳、教育和實(shí)踐“三大平臺”，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育。

　　抓就業(yè)服務(wù)。構建集信息共享、政策發(fā)布、網(wǎng)上招聘、指導咨詢(xún)?yōu)橐惑w的就業(yè)信息網(wǎng)，確保信息發(fā)布及時(shí)、真實(shí)、高效。利用網(wǎng)站、QQ群、微信、短信平臺、校園電子屏等媒介，打造多元化就業(yè)信息發(fā)布平臺。舉辦各級各類(lèi)校園招聘會(huì )，做到周周有專(zhuān)場(chǎng)，年年有大型。加強招聘會(huì )規范管理，出臺規章制度加強用人單位資質(zhì)審核，保障畢業(yè)生權益。加強校校合作、校企合作、校地合作、校友合作，開(kāi)拓就業(yè)基地。關(guān)注雙困畢業(yè)生，做好就業(yè)幫扶，定期對畢業(yè)生進(jìn)行摸底排查，為困難畢業(yè)生發(fā)放生活補助和求職補貼。組織教師與學(xué)生結對，實(shí)施一對一幫扶。

　　抓就業(yè)指導。將就業(yè)指導課納入人才培養方案，堅持就業(yè)指導全程化，針對不同年級制定不同教學(xué)目標和內容，做到就業(yè)指導分階段、不斷線(xiàn)。舉辦“職業(yè)技能大賽周”等，實(shí)現賽項全覆蓋、教師全程指導、學(xué)生全員參與，營(yíng)造爭當技能好手的良好氛圍。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、企業(yè)負責人來(lái)校開(kāi)展講座，舉辦職業(yè)生涯規劃大賽、模擬招聘等活動(dòng)，提供多樣化的就業(yè)指導。成立就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育教研室，建立專(zhuān)兼職指導教師團隊，增強就業(yè)指導實(shí)效性。

　　抓保障體系。成立以黨委書(shū)記、院長(cháng)為主任的畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì )，在每年黨政工作要點(diǎn)中提出專(zhuān)門(mén)舉措，研究畢業(yè)生就業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題，部署階段性就業(yè)工作。落實(shí)“全員化”要求，構建院領(lǐng)導主抓、招生就業(yè)處主管，系部具體負責，輔導員、授課教師等全員參與的三級就業(yè)工作格局，簽訂學(xué)生管理目標責任書(shū)，將就業(yè)工作作為中層干部考核重要指標，形成責任明確、保障有力、上下聯(lián)動(dòng)的就業(yè)工作機制。落實(shí)創(chuàng )業(yè)經(jīng)費，每年設立20萬(wàn)專(zhuān)項資金用于扶持學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，為每個(gè)創(chuàng )業(yè)項目配備導師組，出臺一系列創(chuàng )業(yè)管理制度，全力扶持大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。