雙胞胎姐妹同上清華:課本是根本 不需要補課

李思芃（右） 李思菲（左） 曲值 攝

　　2015年，盤(pán)錦市高級中學(xué)的雙胞胎姐妹李思芃、李思菲雙雙考取清華大學(xué)。姐妹倆通過(guò)清華大學(xué)的領(lǐng)軍計劃獲得加分，分別以674分和647分被清華大學(xué)法學(xué)國際班和英語(yǔ)系錄取。

　　她們認為所有考題皆源于課本，取得好成績(jì)的關(guān)鍵就在于采用最適合自己的方式吃透書(shū)本，這個(gè)方式可以是通過(guò)做題、朗讀甚至把課本抄寫(xiě)50遍……

　　與當下不少初高中學(xué)生參加各種補課班不同，李思芃李思菲姐妹倆從沒(méi)參加過(guò)補課，這也是讓她們包括母親自豪之處——從另一個(gè)角度來(lái)看，說(shuō)明她們的課堂學(xué)習能力和自學(xué)能力足夠強大。“補課說(shuō)明學(xué)得還不到位，需要在學(xué)校之外進(jìn)行提高。

　　”李思芃說(shuō)，她和妹妹假期經(jīng)常到學(xué)校去上自習，“就在自己的班級，我們學(xué)校為想學(xué)習的敞開(kāi)大門(mén)，就跟平時(shí)上課一樣，大家能安靜地學(xué)習，也可以研究習題”。

　　學(xué)霸雙胞胎的學(xué)習經(jīng)

　　數學(xué)：從“學(xué)渣”到高考滿(mǎn)分

　　在班主任劉嘉莉老師眼中，姐妹倆考上清華絕非運氣。問(wèn)起姐妹倆各科成績(jì)，倆人都表示各單科成績(jì)在班里不敢說(shuō)絕對能第一，但比起總成績(jì)就體現出了優(yōu)勢。

　　值得一提的是，妹妹李思菲今年高考數學(xué)取得滿(mǎn)分的成績(jì)，但她自曝“以前數學(xué)很不好，是個(gè)學(xué)渣”，只顧做練習題而考試成績(jì)卻沒(méi)有起色。

　　“后來(lái)數學(xué)老師劉嵐蘭給了我一項特殊任務(wù)！”李思菲說(shuō)，老師讓她每周準備一道數學(xué)題并講給全班同學(xué)。這道題的選擇標準是啥呢？

　　“我真是費盡了心思，老師講過(guò)多次的不行，大家都見(jiàn)膩了；特別怪的題、衍生題型很少的也沒(méi)有代表性……我帶著(zhù)這樣的目的去做大量習題，從中找到我認為夠分量的和全班同學(xué)分享。”

　　從心懷忐忑到從容自若，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，李思菲的數學(xué)成績(jì)穩穩上升。“老師在考試前說(shuō)，你一定要考個(gè)滿(mǎn)分！”李思菲說(shuō)，聽(tīng)到老師這話(huà)自己心里真的沒(méi)有啥壓力，“該見(jiàn)的題型都見(jiàn)了，知識點(diǎn)的理解運用也都不成問(wèn)題，我非常自信，老師的話(huà)沒(méi)給我增添任何壓力，反而給了我考出滿(mǎn)分的動(dòng)力！”

　　“錯題本也是非常有用的學(xué)習方法，做錯的類(lèi)型題可以反復看，不斷鞏固最弱的方面。”李思菲說(shuō)，自己和姐姐都有自己的一套學(xué)習方法，并不一樣。

　　“我們通常并不幫忙，比如數學(xué)老師給她布置任務(wù)找題講給大家，我就一點(diǎn)忙都沒(méi)有幫”，李思芃說(shuō)，“我們都知道，這不是幫忙的時(shí)候”。

　　學(xué)文科的姐妹倆學(xué)習方式有啥訣竅？姐妹倆一致認為“不能脫離課本，再難再怪的題目，都可以從教科書(shū)上找到解決辦法，沒(méi)有什么題目考查的知識點(diǎn)是書(shū)本上沒(méi)有的。”

　　政治

　　盡管倆人對課本的認識一樣，但學(xué)習采取的方法并不相同。“我就喜歡抄書(shū)，一遍一遍地抄，政治課本我抄了不下50遍，到最后記得特別牢。”李思芃說(shuō)。“我覺(jué)得自己的學(xué)習習慣挺好，比較有自制力，但我不喜歡抄書(shū)，我喜歡念，念多了就背得非常牢了！”李思菲說(shuō)，“她抄書(shū)還在班里興起了一股抄書(shū)熱，周?chē)�的同學(xué)也學(xué)會(huì )了這一招，大家對政治課本最后都爛熟于心了！”

　　歷史

　　姐妹倆認為，學(xué)歷史應該有橫向縱向的比較，即便不能記住每個(gè)歷史事件的準確時(shí)間，也得記住前后順序，這樣一來(lái)對整個(gè)歷史課本會(huì )有一個(gè)整體的把握和認識。

　　地理

　　“1經(jīng)度對應的地面距離是多少？”記者問(wèn)。“111千米！”姐妹倆異口同聲回答。“老師說(shuō)，學(xué)地理的關(guān)鍵是‘通原理’，不懂得原理，弄懂再多習題也是沒(méi)用的！

　　”李思芃說(shuō)，像1經(jīng)度對應地面111千米距離之類(lèi)的數據在記牢之后，可以輕松應對一些題目，既快又準，關(guān)鍵還能節省很多時(shí)間。

　　語(yǔ)文

　　對于語(yǔ)文科目，姐妹倆的經(jīng)驗是“全靠日積月累”。“想在語(yǔ)文科目上短時(shí)間提高不太可能，只有平時(shí)注意積累才是真正有效的辦法。”李思菲說(shuō)。

　　英語(yǔ)

　　李思芃的英語(yǔ)成績(jì)是142分，李思菲是140分，她們認為跟住老師的節奏非常有用。姐妹倆的英語(yǔ)老師是班主任劉嘉莉，“跟著(zhù)老師的節奏走就可以了，知識點(diǎn)和需要特別注意的細節老師都會(huì )講到。”李思芃說(shuō)。