新高一英語(yǔ)學(xué)習三點(diǎn)注意

　　高一英語(yǔ)教師費冰說(shuō)：“高一是中學(xué)階段承前啟后的一年，這一年學(xué)生成績(jì)的好壞關(guān)系到整個(gè)高中階段的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)能否順利完成。正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，頭開(kāi)得不好，后面的工作就難做。”

　　所以，如何讓高一學(xué)生順利完成從初中到高中的過(guò)渡，是每個(gè)剛剛結束中考的新高一生必須要妥善處理的一個(gè)重要問(wèn)題。

　�。�1）正確的學(xué)習方法

　　預習→質(zhì)疑→聽(tīng)課→解疑→練習→鞏固,一步都不能少，這樣就可以幫助和引導新高一生形成一套符合自己實(shí)際情況的科學(xué)的學(xué)習方法，從而形成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。

　�。�2）養成 使用工具書(shū)的習慣

　　工具書(shū)指的是字典和語(yǔ)法工具書(shū)。遇到詞匯方面的疑問(wèn)不要被動(dòng)等待教師解答，而是要主動(dòng)地學(xué)會(huì )自己查詞典求得答案，這同時(shí)也是一種能力的培養。養成經(jīng)常翻閱的習慣，在口、筆頭實(shí)踐中正確地理解語(yǔ)言和運用語(yǔ)言，逐步達到規范要求。

　�。�3）養成記筆記的習慣

　　筆記能提高學(xué)習效率，記筆記要采取“有重點(diǎn)、有選擇”的記錄原則,另外要注意對筆記不斷進(jìn)行系統化整理。京翰教育的費冰老師強調：“英語(yǔ)知識極其豐富,但十分零散瑣碎,這就需要我們借助筆記把有關(guān)知識歸納綜合,系統起來(lái)。做筆記的最終目的是能掌握所記內容,這是不言而喻的。”