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高考臨近文綜如何快速提分

2015-04-21 15:36:51新浪教育

  家長(cháng)“李紅”向新浪教育“高考家長(cháng)圈”提問(wèn):

  專(zhuān)家您好,我是吉林省高三學(xué)生的家長(cháng)。我孩子是學(xué)文科的,以前史、地、政三科都是分卷答,但現在改成一張文綜合卷了,時(shí)間也縮短了,孩子特別不適應。想請問(wèn)老師有沒(méi)有好的方法和答題技巧。謝謝您了!

  新浪教育邀請“高考名師、北京云天工業(yè)教育科技有限公司CEO”祝云天解答:

  學(xué)生初次接觸文綜的時(shí)候,多數都不適應,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整和訓練之后,漸漸也就適應了。但是對于文綜方面,從不適應到適應,千萬(wàn)不要迷戀什么方法和技巧,因為備考文綜和考試中都是一個(gè)相對系統的工程。對于具體的操作上,我給出如下建議:

  一、認識上的轉變。

  近幾年的文綜卷,題型的設計形式體現出創(chuàng )新性、探究性、開(kāi)放性、實(shí)用性、綜合性等方面上,要求學(xué)生在平時(shí)的復習中要有扎實(shí)的基礎,關(guān)注現實(shí),關(guān)注社會(huì ),積累人文素養,體現在能力要求上的東西多了。在備考中,對那些死記硬背、盲目做題的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極大的挑戰。要想駕馭好文綜卷,要求你必須有知識整合能力、概括能力、表達能力等。

  二、知識上的積累。

  知識上積累不是要求你死記硬背,我就不允許班上學(xué)生整天背書(shū),寧愿抽時(shí)間來(lái)思考,也不要機械性的背書(shū),因為學(xué)以致用,你背的東西不會(huì )用,甚至不理解,那么在考試的時(shí)候,遇到具體的問(wèn)題,還是有可能答非所問(wèn),或者頭腦一片空白。參加過(guò)自主招生的同學(xué)應該有同感,自招試卷你背書(shū)曾經(jīng)背的東西用到了多少?高考一樣如此,在復習中把一些知識點(diǎn)用得熟練了,你自然就會(huì )記得。這這里我建議同學(xué)們學(xué)會(huì )通過(guò)專(zhuān)題建立知識點(diǎn)之間的普遍聯(lián)系,這樣就能學(xué)以致用了。

  三、題型上的歸納。

  每種題型都有其固有的知識點(diǎn)展現形式,所謂特殊矛盾,特殊處理,因此說(shuō)學(xué)生在備考的時(shí)候,應該留意一下你曾經(jīng)做的試卷中,每科都涉及到了哪些題型?如果你把題型歸納全了,那么知識點(diǎn)展現形式被你掌握了,相信答題規律也隨之成為你掌控的對象了。但是現實(shí)中很多學(xué)生遇到什么題目就做什么題目,做題之后沒(méi)有反思,沒(méi)有總結,每次考試過(guò)后,把目光放在分數上,而不放在問(wèn)題上。這樣一來(lái),一直到高考你都是被動(dòng)的學(xué)習,被動(dòng)的考試,很難取得進(jìn)步。因為你沒(méi)有做到知己知彼,要考好文綜卷,首先你要明白,人家的命題形式是什么,怎么個(gè)“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?

  例如政治學(xué)科:選擇題有以下幾種題型:計算型、漫畫(huà)型、圖表型、引文型、直接考察知識型、依托地方發(fā)展型、政府政策解讀型、依托民生熱點(diǎn)型、依托自然科學(xué)型等等。每種形式都有其固有的知識點(diǎn)表現形式,審題、思路、看問(wèn)題角度都不同,但是題型是有限的,你很容易歸納全,可是里面涵蓋的內容還需要你不斷的積累和歸納。

  在問(wèn)答題方面,你也可以從題型上去把握,通過(guò)題型歸納知識點(diǎn),歸納解題技巧,例如地理學(xué)科,高考全部的解答題題型以及涉及到的知識點(diǎn)歸納如下:

  1、區位條件分析型解答題

  題型有:評價(jià)區位選擇是否合理、判斷影響區位布局的主導因素、分析區位因素的發(fā)展變化、評價(jià)地理事物的區位條件。

  2、分布規律應用型解答題

  題型有:利用太陽(yáng)輻射分布推導地理、氣壓帶和風(fēng)帶分布規律的應用、世界氣溫水平分布規律、運用氣候類(lèi)型的分布規律分析地理現象、利用洋流分布規律解釋地理問(wèn)題、結合版塊分布解釋地理問(wèn)題。

  3、區域綜合分析型解答題

  題型有:以區域為載體考查地球的基礎知識、以區域為基礎考查地理分布規律、通過(guò)區域資料考查區域特征、對比兩地區域特征的異同、分析區域發(fā)展存在的問(wèn)題及對策。

  4、基本技能型解答題

  題型有:以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統計和計算、設計研究性情境考查實(shí)踐技能。

  5、與現實(shí)問(wèn)題綜合的解答題

  題型有:提供新材料考查循環(huán)經(jīng)濟、創(chuàng )設新情境考查人口城市化、探討區域環(huán)境以及整治措施、考查區域自然資源綜合開(kāi)發(fā)、結合當地熱點(diǎn)問(wèn)題考查,例如北京道路交通擁堵問(wèn)題。

  以上就是地理學(xué)科解答題全部題型和涉及到的知識點(diǎn)總結,其它的學(xué)科也可以用相似的方法進(jìn)行歸納,這里不做一一介紹,通過(guò)以上歸納可以看出,知識點(diǎn)是有限的,題型也是由一定的規律性,因此沒(méi)有必要把自己投入到題海中,那樣的話(huà)會(huì )迷失了方向,同時(shí)自己也會(huì )被淹沒(méi)。

  四、對時(shí)事的關(guān)注。

  高考大綱要求,2014年4月——2015年3月的重大時(shí)事問(wèn)題學(xué)生應該關(guān)注,高考不回避熱點(diǎn),時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題可以分成幾個(gè)方面:

  1、長(cháng)效熱點(diǎn),例如民生問(wèn)題等涉及到熱點(diǎn)是長(cháng)效熱點(diǎn);

  2、關(guān)注正面的符合社會(huì )發(fā)展趨勢的熱點(diǎn)事件;

  3、當年發(fā)生的一些熱點(diǎn)事件;

  4、地方時(shí)政;

  5、周年大事等。

  同學(xué)們不能不關(guān)注社會(huì ),在關(guān)注社會(huì )的基礎上,將所了解的信息與知識點(diǎn)題型結合起來(lái),將一些重要的會(huì )議、重大決策、百姓關(guān)注的焦點(diǎn)以教材理論為依據,抓住精要內容,科學(xué)、準確、全面的了解熱點(diǎn)問(wèn)題的來(lái)龍去脈,例如出發(fā)點(diǎn)、目標、方法等角度。

  五、合理的訓練。

  通過(guò)合理的訓練,做到審題清晰、知識點(diǎn)合理運用、答題規范、事件分配合理等等。這些方面我會(huì )專(zhuān)門(mén)寫(xiě)文章詳細的說(shuō)明。

  離高考還有一段時(shí)間,在考前要想對文綜科目搞突擊是很困難的,因此要想在高考中取得優(yōu)異的成績(jì),還是要盡早的把握時(shí)間和機會(huì )。如果時(shí)間允許的話(huà),我們在最近會(huì )舉行一次公開(kāi)課,或者舉行一次串講,那樣對學(xué)生備考來(lái)說(shuō)起到的幫助會(huì )更大。祝愿每一個(gè)文科生在接下來(lái)的復習中,都取得更大的突破。
 

[標簽:高考]

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