浙江師范大學(xué)2015年省外藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章

　　學(xué)校概況

　　浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為主的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué)，在《中國大學(xué)評價(jià)》課題組發(fā)布的2014年中國大學(xué)排名中，學(xué)校綜合實(shí)力居第85名，連續第4年位列全國高校百強，在全國省屬師范大學(xué)中位列第4名，在浙江省屬高校中繼續位居第2名。2005年獲得教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀等級。學(xué)校擁有博士、碩士、學(xué)士和專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予權和研究生免試推薦權。校園環(huán)境清幽，綠樹(shù)成蔭，芳草似錦，與國家級風(fēng)景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

　　學(xué)校規模

　　■校園占地面積3300余畝，建筑面積100余萬(wàn)平方米

　　■全日制本專(zhuān)科在校生25300余人，各類(lèi)研究生5300余人，留學(xué)生近600人

　　■現有19個(gè)學(xué)院，65個(gè)本科專(zhuān)業(yè)

　　師資隊伍

　　■在職教職員工2840余人，專(zhuān)任教師1580余人，正高職稱(chēng)教師310余人，副高職稱(chēng)教師610余人，具有博士學(xué)位教師700余人

　　■中科院院士1名，共享中科院院士5名、工程院院士1名，國家“千人計劃”專(zhuān)家1人，國家外專(zhuān)千人計劃專(zhuān)家2人，長(cháng)江學(xué)者特聘教授3人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，國家突出貢獻專(zhuān)家3人，享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼28人，“國家新世紀百千萬(wàn)人才工程”入選者4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者9人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員2人，教育部高校教學(xué)指導委員會(huì )成員10人；省特級專(zhuān)家2人，省有突出貢獻專(zhuān)家1人，省“千人計劃”專(zhuān)家7人，省“錢(qián)江高級人才”特聘教授7人，省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者42人，省高校中青年學(xué)科帶頭人71人

　　學(xué)科專(zhuān)業(yè)

　　■3個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，23個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)（涵蓋129個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)）、11個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，并是中職教師在職攻讀碩士學(xué)位研究生培養單位

　　■1個(gè)教育部創(chuàng )新團隊，1個(gè)浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng )新團隊，3個(gè)省重中之重學(xué)科，8個(gè)省級重點(diǎn)研究基地（中心），15個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科

　　■3個(gè)教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目，5個(gè)國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，9個(gè)省級優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，8個(gè)省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，12個(gè)省級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)

　　■2個(gè)國家級教學(xué)團隊，1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，1個(gè)省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，2門(mén)國家級精品視頻公開(kāi)課程，8門(mén)國家級精品資源共享課程，3門(mén)國家級精品課程，1門(mén)國家級雙語(yǔ)教學(xué)示范課程，曾獲9項國家級教學(xué)成果獎

　　教學(xué)設施

　　■圖書(shū)館、資料室紙質(zhì)圖書(shū)360余萬(wàn)冊，電子圖書(shū)230萬(wàn)余種

　　■教學(xué)科研實(shí)驗室42個(gè)，其中教育部重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心2個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗室、省級實(shí)驗教學(xué)示范中心17個(gè)。實(shí)驗室總面積13萬(wàn)余平方米，教學(xué)、科研儀器設備總值達4.8億元。

　　國際合作

　　■與美國、英國等50余個(gè)國家的140余所高�；蚪逃龣C構建立了合作和交流關(guān)系，與30個(gè)國（境）外大學(xué)確立了校際學(xué)生交換項目

　　■致力推行國際教育交流與合作，為學(xué)生提供充分的機會(huì )接觸國外知名院校，每年有400多名學(xué)生可享受不同額度獎學(xué)金赴歐美、日韓等發(fā)達國家（地區）大學(xué)交流和學(xué)習。

　　■具有招收長(cháng)、短期來(lái)華留學(xué)生資格，是教育部“教育援外基地”、 商務(wù)部中國基礎教育援外研修基地、外交部“中非聯(lián)合研究交流計劃”、“中非智庫10+10合作伙伴計劃”、教育部“中非高校20+20合作計劃”、國家留學(xué)基金委“國際區域問(wèn)題（非洲）研究高級人才培養計劃”的項目執行單位，先后在烏克蘭、喀麥隆、莫桑比克、坦桑尼亞建立了5所孔子學(xué)院

　　充滿(mǎn)生機和活力的浙江師范大學(xué)將秉承“礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”的校訓，朝著(zhù)把學(xué)校建設成為特色鮮明、國內知名教學(xué)研究型大學(xué)的目標闊步邁進(jìn)。

　　學(xué)校地址：浙江省金華市迎賓大道688號        郵 編：321004

　　招生咨詢(xún)電話(huà)：0579-82282245

　　學(xué)校網(wǎng)址：http://www.zjnu.edu.cn

　　招生網(wǎng)址：http://zs.zjnu.edu.cn

　　藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計劃、�？伎颇考罢猩�范圍

　　省外藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？紩r(shí)間與考點(diǎn)安排

　　藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取原則

　　1.美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄�。簩ξ幕�、專(zhuān)業(yè)成績(jì)均合格的進(jìn)檔考生，分數優(yōu)先，遵循志愿，按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分及文化分均以750分為滿(mǎn)分計算，專(zhuān)業(yè)分以100分滿(mǎn)分計，具體折算方法為：

　　浙江�。壕C合分=文化分×50%+專(zhuān)業(yè)分×7.5×50%；

　　非浙江�。壕C合分=文化分×40%+�？紝�(zhuān)業(yè)分×7.5×60%。

　　2.音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄�。簩ξ幕�、專(zhuān)業(yè)成績(jì)均合格的進(jìn)檔考生，分數優(yōu)先，遵循志愿，按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分及文化分均以750分為滿(mǎn)分計算，專(zhuān)業(yè)分以100分滿(mǎn)分計，具體折算方法為：

　　浙江�。壕C合分=文化分×50%+專(zhuān)業(yè)分×7.5×50%；

　　非浙江�。壕C合分=文化分×35%+�？紝�(zhuān)業(yè)分×7.5×40%+省考專(zhuān)業(yè)分×7.5×25%（省考專(zhuān)業(yè)分以滿(mǎn)分100分計，江蘇省音樂(lè )表演（舞蹈）專(zhuān)業(yè)分全部使用�？汲煽�(jì)）。

　　3.英語(yǔ)單科成績(jì)原則上要求達到60分，如英語(yǔ)單科成績(jì)符合條件的生源不足，學(xué)校招生領(lǐng)導小組可視情況適當降低英語(yǔ)單科成績(jì)要求。

　　學(xué)院及專(zhuān)業(yè)介紹

　　杭州幼兒師范學(xué)院

　　學(xué)院簡(jiǎn)介

　　學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的省城杭州，創(chuàng )建于1953年�，F有專(zhuān)任教師141名，其中教授9名，副教授55名，博士35名，省“新世紀151人才工程”10名，校中青年學(xué)科帶頭人5名。

　　現設學(xué)前教育、特殊教育、動(dòng)畫(huà)和藝術(shù)教育4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，全日制普通生3000余名，擁有博士、碩士研究生和本科三個(gè)培養層次。其中學(xué)前教育獲得2007年首批國家級特色專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)為適應新課程改革的教育部特批專(zhuān)業(yè)，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)為杭州國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地鼓勵專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，學(xué)院共獲得國家級、省部級等課題近30項，國家級、省級獎項近30項。

　　學(xué)院推行全實(shí)踐課程教學(xué)模式，建立了學(xué)生專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新平臺和專(zhuān)業(yè)社團，大批學(xué)生已成為幼兒園園長(cháng)、幼教名家、幼教管理干部以及教育集團總裁，其中浙江省的23位幼兒園特級教師均為學(xué)院畢業(yè)生。近年來(lái)，學(xué)生在全國大學(xué)生藝術(shù)展演、全國大學(xué)生學(xué)科競賽中獲得佳績(jì)，50多名學(xué)生論文和作品在相關(guān)刊物中公開(kāi)發(fā)表。

　　學(xué)院與德國慕尼黑國家學(xué)前教育研究所、加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所、北卡羅萊納兒童研究所、QUT學(xué)前教育學(xué)院、哈佛大學(xué)早期兒童發(fā)展科學(xué)實(shí)驗室、倫敦大學(xué)貝伯克學(xué)院發(fā)展認知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗室等學(xué)前教育研究機構建立了良好的合作關(guān)系。

　　學(xué)院網(wǎng)址：http://www.zjys.com.cn

　　招生咨詢(xún)電話(huà)：0571—81952035,0571—81952034

　　動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)：非師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　培養特色：該專(zhuān)業(yè)依托學(xué)院強大的兒童學(xué)科研究?jì)?yōu)勢，與時(shí)空影視、天音計算機、童易多媒體、九蓮小學(xué)等多家單位實(shí)行校企合作，培養集教育性、藝術(shù)性、工程性為一體的優(yōu)秀動(dòng)漫高級人才，與玩具設計與工程專(zhuān)業(yè)形成專(zhuān)業(yè)集成優(yōu)勢，服務(wù)于低幼兒童教育與低幼文化產(chǎn)業(yè)。

　　就業(yè)前景：在最美麗的地方謀劃最富創(chuàng )意的事業(yè)

　　培養動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意設計、動(dòng)畫(huà)制作、游戲開(kāi)發(fā)、動(dòng)畫(huà)延伸產(chǎn)品設計等專(zhuān)門(mén)人才，為動(dòng)畫(huà)制作公司、媒體廣告、出版社、圖文設計公司等從事策劃、編導、設計制作及裝幀插圖等工作；也為藝術(shù)院校、中小學(xué)、幼兒園及藝術(shù)教育機構培養藝術(shù)教育工作者。杭州市提出了打造“動(dòng)漫之都”、“全國文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)中心”的戰略目標，該專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。

　　美術(shù)學(xué)院

　　學(xué)院簡(jiǎn)介

　　美術(shù)學(xué)院創(chuàng )建于1985年，是浙江省最早招收美術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)的院校之一，現有美術(shù)學(xué)系和藝術(shù)設計系，下設美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計四個(gè)專(zhuān)業(yè)。設有美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)、藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)及學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）專(zhuān)業(yè)碩士培養方向�，F有教職工66名，其中專(zhuān)職教師52名，具有正高職稱(chēng)教師9名，副高職稱(chēng)教師17名，碩士生導師10余名，省“151人才工程”第三層次入選者2人，省級中青年學(xué)科帶頭人2人。

　　學(xué)院鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng )新，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，擴大學(xué)術(shù)影響力。近年來(lái)，學(xué)院獲批省部級項目5項、廳局級項目12項、校（市）級各類(lèi)項目41項，發(fā)表一級論文16篇、二級論文21篇、出版論著(zhù)8部、教材6部、其他畫(huà)冊及文集32部，多位教師的作品入選各類(lèi)美術(shù)展覽，獲橫向課題56項、經(jīng)費達1000余萬(wàn)元。除了在繪畫(huà)藝術(shù)研究、美術(shù)教育研究領(lǐng)域不斷取得成果外，在非洲藝術(shù)研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究、新媒體藝術(shù)研究、兒童美術(shù)研究、水彩·粉畫(huà)藝術(shù)研究等領(lǐng)域也取得較快發(fā)展，并逐漸形成特色。

　　學(xué)院全面實(shí)行工作室制教學(xué)模式，堅持教學(xué)中心地位，提高人才培養質(zhì)量，積極開(kāi)展教學(xué)研究。近年來(lái)，學(xué)院主持省新世紀教改項目、省重點(diǎn)教材建設項目、省精品課程建設項目等多項，列入國家十一五規劃教材1部，獲校級教學(xué)成果獎2項。學(xué)院先后組建了基礎美術(shù)教育發(fā)展研究、水彩·粉畫(huà)藝術(shù)研究、文化遺產(chǎn)申報和保護、公共藝術(shù)和城市文化景觀(guān)設計、鄉村景觀(guān)文化設計等5個(gè)集“教學(xué)—科研—創(chuàng )作—服務(wù)”功能于一體的團隊，近年來(lái)共承擔100多個(gè)項目，形成了輻射效應，產(chǎn)生了社會(huì )影響，凸顯了學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。2008年，在有關(guān)教育評價(jià)報告中，我院美術(shù)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)排名為第11名。研究生教育日趨規范，質(zhì)量?jì)?yōu)良，學(xué)位授予率達100%。在2006—2007中國研究生教育評價(jià)報告中，我院美術(shù)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)排名為第9名。

　　學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。兩年來(lái)，我院學(xué)生在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國大學(xué)生（文科）計算機設計大賽、省大學(xué)生藝術(shù)設計展演、省大學(xué)生多媒體作品設計競賽、省大學(xué)生工業(yè)設計大賽等各類(lèi)學(xué)科競賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，共獲得省級以上獎項70余項。

　　學(xué)院網(wǎng)址：http://msxy.zjnu.net.cn/

　　咨詢(xún)電話(huà)：0579-82282312

　　美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)：師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，其中《中國畫(huà)基礎》為省級精品課程。設有中國畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、綜合繪畫(huà)和雕塑陶藝五個(gè)方向的工作室課程。擁有以美術(shù)課程與教學(xué)論為代表的師范類(lèi)特色學(xué)科，是位居全國同類(lèi)高校前列的學(xué)科團隊。

　　培養特色：美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史悠久，具有深厚的學(xué)院文化積淀。通過(guò)美術(shù)學(xué)基本理論和基礎知識的學(xué)習，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養，通過(guò)扎實(shí)的基本技能的訓練，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和水平，通過(guò)教師教育的基本理論和知識的學(xué)習和師范技能的訓練，讓學(xué)生具備先進(jìn)的教育理念和掌握熟練的教學(xué)實(shí)踐能力。

　　就業(yè)前景：中小學(xué)美術(shù)教師的搖籃  基礎美術(shù)教育研究的基地

　　學(xué)成后能在中小學(xué)校從事美術(shù)教育、美術(shù)教學(xué)研究工作，也能在新聞媒體、文藝出版部門(mén)、文化傳播機構、機關(guān)企事業(yè)單位及社會(huì )團體中從事文化宣傳和文化創(chuàng )意工作。

　　視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)：非師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)是通過(guò)字體、圖形、圖像等設計元素，以平面印刷、空間展示、互動(dòng)媒介等多種傳統或現代傳播手段來(lái)實(shí)現設計體驗與溝通的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

　　其內容涉及字體設計、編排設計、標志設計、廣告設計、包裝設計、書(shū)籍設計、海報招貼設計、企業(yè)形象設計和數碼影像設計等方面，專(zhuān)業(yè)課程分為專(zhuān)業(yè)基礎課程與工作室實(shí)踐課程兩大階段。

　　該專(zhuān)業(yè)緊密結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與優(yōu)勢，以項目學(xué)習引領(lǐng)教學(xué)改革，讓學(xué)生通過(guò)競賽項目、企業(yè)項目、工程項目等，基于課堂，走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，實(shí)現從“藝術(shù)型”人才培養模式到“市場(chǎng)型”人才培養模式的轉型，讓學(xué)生學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用一體，實(shí)現理論與實(shí)踐、大學(xué)與社會(huì )的無(wú)縫對接。

　　就業(yè)前景：學(xué)生在畢業(yè)后可以在大中專(zhuān)藝術(shù)院校、電視臺、報社、網(wǎng)站、廣告公司等企事業(yè)單位從事教學(xué)、管理、策劃、設計等工作。

　　環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)：非師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)培養掌握環(huán)境藝術(shù)設計理論知識、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專(zhuān)業(yè)技能，并具有創(chuàng )新能力和設計實(shí)踐能力，能從事建筑設計、景觀(guān)設計、室內設計等領(lǐng)域工作以及滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)教學(xué)與研究工作需要的德才兼備的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應用型和研究型人才。

　　本專(zhuān)業(yè)課程分專(zhuān)業(yè)基礎課程與工作室實(shí)踐課程兩大類(lèi),其中主要課程有中外建筑史、中外園林史、傳統民居考察、園林考察、園林植物應用、制圖基礎與測繪、手繪表現技法、計算機表現技法、專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)、建筑設計基礎、材料與構造、居住空間室內設計、環(huán)境照明設計、家具與陳設藝術(shù)設計、商業(yè)空間室內環(huán)境設計、村鎮景觀(guān)規劃與設計、居住小區景觀(guān)規劃與設計、城市公共空間設計、景觀(guān)設施與空間設計以及項目設計等。

　　該專(zhuān)業(yè)在人才培養中以學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力培養為目標，堅持教學(xué)、科研與社會(huì )服務(wù)三位一體的特色化的人才培養模式，走獨特的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。特別在實(shí)踐性社會(huì )服務(wù)教學(xué)環(huán)節中，引入從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計，并完成設計報告書(shū)等實(shí)戰課題, 理論結合實(shí)踐，讓學(xué)生走出課堂、走進(jìn)社會(huì )，實(shí)現大學(xué)與社會(huì )的有機對接。

　　就業(yè)前景：學(xué)生在畢業(yè)后可以在大中專(zhuān)藝術(shù)院校、景觀(guān)設計公司、室內設計公司、建筑設計院、園林規劃設計院等企事業(yè)單位從事教學(xué)、管理、策劃、研究和設計等工作。

　　產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)：非師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)力求培養學(xué)生設計創(chuàng )新思維能力。通過(guò)功能、結構、形態(tài)、色彩等方式將具有創(chuàng )新、創(chuàng )意的新產(chǎn)品顯現人們面前。

　　本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備較強的事物觀(guān)察能力、創(chuàng )意思維能力、形態(tài)表現能力。通過(guò)設計草圖、電腦效果圖、實(shí)物模型等設計技法，準確清晰地表達設計思想。綜合產(chǎn)品的功能、材料、結構、外觀(guān)、加工工藝和市場(chǎng)需求諸要素的基礎上對產(chǎn)品進(jìn)行合理的改進(jìn)性設計和開(kāi)發(fā)性設計。

　　核心課程：現代設計史、產(chǎn)品設計方法學(xué)、產(chǎn)品設計效果圖表現技法、人機工程學(xué)、設計制圖、模型制作與工藝、設計程序與方法、設計思維與表達、造型基礎等相關(guān)課程。

　　培養方式將采用理論與實(shí)踐相結合、課堂與企業(yè)相結合、課程與競賽相結合等多種教學(xué)手段，實(shí)現產(chǎn)品從策劃、設計、模型制作、產(chǎn)品設計報告書(shū)等全面教學(xué)目標。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、產(chǎn)品設計部門(mén)、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng )新為重點(diǎn)的設計、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設計相關(guān)的視覺(jué)傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計或展示設計工作的應用型研究型人才。

　　音樂(lè )學(xué)院

　　學(xué)院簡(jiǎn)介

　　音樂(lè )學(xué)院前身為創(chuàng )建于1985年的藝術(shù)系，是浙江省最早招收音樂(lè )類(lèi)本、專(zhuān)科學(xué)生的院系之一�，F有教職工68人，專(zhuān)任教師54人，其中正高職稱(chēng)10人，副高職稱(chēng)27人，博士、碩士42人，聘任外教2人，有3人入選新世紀151人才工程、省高校中青年學(xué)科帶頭人。

　　學(xué)院現有音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )表演2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，全日制普通本科生690余名，研究生60余名。學(xué)院下設理論與作曲、聲樂(lè )、鋼琴、管弦與民族器樂(lè )等4個(gè)系和舞蹈教研室、教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐部、音樂(lè )研究中心等機構，擁有音樂(lè )和舞蹈學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，并招收教育碩士和藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。

　　音樂(lè )學(xué)為省級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，音樂(lè )表演為校級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)�！堵晿�(lè )》、《多聲部音樂(lè )分析與寫(xiě)作》課程被評為省級精品課程，《鋼琴》、《中國音樂(lè )史與欣賞》被評為校級精品課程。近三年，學(xué)院多名教師在省音樂(lè )舞蹈節、全國青年歌手電視大獎賽等賽事中獲獎。

　　學(xué)院資料室藏有中外音樂(lè )專(zhuān)業(yè)圖書(shū)、期刊、唱片和光盤(pán)4萬(wàn)余冊（件）。音樂(lè )教學(xué)大樓面積為13000平方米，內有設備先進(jìn)的多媒體教室、MIDI制作室、數碼鋼琴教室、合唱教室、舞蹈排練廳、琴房、錄音棚和嗓音分析室，并擁有省內一流的音樂(lè )廳，為學(xué)院的教學(xué)、科研和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提供了良好的平臺。

　　在近三十年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院形成了重實(shí)踐、重個(gè)性發(fā)展的人才培養模式，學(xué)生曾在全國高校音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)基本功比賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演等國內重大賽事中榮獲諸多大獎，并培養了一大批全省中小學(xué)音樂(lè )教育的精英、名師，在浙江基礎教育界發(fā)揮著(zhù)重要作用。學(xué)院與國內外多所著(zhù)名大學(xué)建有合作關(guān)系，并于2007年開(kāi)始與烏克蘭盧甘斯克師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、美國華盛本大學(xué)、美國中央俄克拉荷馬大學(xué)、韓國淑明女子大學(xué)合作辦學(xué)，互派學(xué)生聯(lián)合培養。

　　學(xué)院網(wǎng)址：http://yy.zjnu.edu.cn

　　咨詢(xún)電話(huà)：0579-82283473，82282416

　　音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)：師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，浙江省重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)。

　　培養特色：強調培養學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè )學(xué)科基本理論、基礎知識和基本技能，培養學(xué)生創(chuàng )新的教學(xué)理念和嫻熟的師范技能，著(zhù)重培養學(xué)生的音樂(lè )教學(xué)、組織開(kāi)展音樂(lè )活動(dòng)以及音樂(lè )創(chuàng )作等專(zhuān)業(yè)能力。

　　就業(yè)前景：中、小學(xué)以及大中專(zhuān)藝術(shù)院校音樂(lè )教師；社會(huì )兒童藝術(shù)培訓機構、青少年宮音樂(lè )教師、輔導員；各地市文化局、文化館（站）等部門(mén)、機構的管理者、輔導員以及各類(lèi)文藝演出、比賽的組織者。

　　音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)：非師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　培養特色：下設聲樂(lè )、器樂(lè )兩個(gè)方向。強調培養學(xué)生系統的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)基礎知識和技能技巧，堅持用舞臺實(shí)踐提升學(xué)生的音樂(lè )表演能力，尤其注重學(xué)生音樂(lè )活動(dòng)組織策劃等能力的培養。

　　就業(yè)前景：專(zhuān)業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等部門(mén)、機構從事表演、教學(xué)工作；藝術(shù)研究單位、出版機構、廣播和影視部門(mén)從事表演、創(chuàng )作、研究、編輯等工作；各級文化機關(guān)群眾文藝工作的組織者、管理者；其他社會(huì )機構中從事音樂(lè )活動(dòng)。

　　音樂(lè )表演（舞蹈）專(zhuān)業(yè)：非師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（將更名為舞蹈學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)，已報教育部備案中）。

　　培養特色：強調培養學(xué)生系統的舞蹈專(zhuān)業(yè)基礎知識和技能技巧，堅持用舞臺實(shí)踐提升學(xué)生的舞蹈表演能力，尤其注重學(xué)生舞蹈作品編創(chuàng )排練等能力的培養。

　　就業(yè)前景：專(zhuān)業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校、藝術(shù)培訓機構等部門(mén)、機構從事舞蹈表演、教學(xué)工作；藝術(shù)研究單位、出版機構、廣播和影視部門(mén)從事舞蹈表演、創(chuàng )編、研究等工作；各級文化機關(guān)群眾文藝工作的組織者、管理者；其他社會(huì )機構中從事舞蹈工作。