雅思(ielts)口語(yǔ)如何構建框架

　　大家都知道雅思口語(yǔ)的評分主要看四個(gè)方面：流利度和連貫性，語(yǔ)法，詞匯，發(fā)音。

　　中國考生雅思口語(yǔ)考試是在20多個(gè)主要雅思考試國家里面名列倒數的，其原因主要是拿過(guò)一個(gè)話(huà)題來(lái)不知道要說(shuō)什么，而能說(shuō)出來(lái)的一些東西也沒(méi)有什么實(shí)際的內容。所以從第一個(gè)評分標準流利度和連貫度而言就已經(jīng)很吃虧了。沒(méi)有了句群，段落，就失去了表現詞匯和發(fā)音的載體。而在所能說(shuō)的一些句子和段落中還夾雜著(zhù)單詞的誤用，he/she混用以及語(yǔ)法，時(shí)態(tài)，單復數的錯誤，因此總體分數會(huì )很低。大家要提高雅思口語(yǔ)就是要從這四個(gè)方面著(zhù)手進(jìn)行練習。

　　朗閣雅思的專(zhuān)家們認為：首先要解決的就是要develop your answer，使流利度和連貫性有所發(fā)揮，就如寫(xiě)作寫(xiě)提綱一樣，口語(yǔ)也要構思你的框架。例如：

　　Like it and not like it。

　　E.g. What is your major? Why did you choose this major? Do you like it and why?

　　Can be answered from three aspects:

　　1. Interest. (internal factor)

　　2. Expectation from others (external factor)

　　Being encouraged/motivated by (eg. Parents)

　　3.Profitability

　　It is profitable/ promising/ lucrative

　　這樣你就擁有了回答這個(gè)問(wèn)題的框架，能保證你的答案有一定的長(cháng)度和內容，形成了句群和段落，然后你就要思考回答內部邏輯和關(guān)系的問(wèn)題，要用一些怎樣的連接詞使得自己的答案讓人聽(tīng)起來(lái)順暢和舒服呢？

　　Using of connectives to organize sentences together

　　Besides， in addition， to begin with， anyway， last but not the least， etc。

　　詞匯的問(wèn)題也很重要，有很多同學(xué)認為口語(yǔ)沒(méi)或者難度大主要是因為自己詞匯量不夠，還有很多同學(xué)力求讓自己的答案充滿(mǎn)了大詞和難詞，把答案弄得比較專(zhuān)業(yè)。這就失去了口語(yǔ)本身的特點(diǎn)，大家都知道大多數西方人說(shuō)很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)而回避一些口語(yǔ)里的大詞。所以，我們的問(wèn)題不在于你知道的難詞大詞有多少，而在于能否用多種方式的簡(jiǎn)單生活化的口語(yǔ)表達你想表達的概念。例如：你的答案是說(shuō)你很喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，那么喜歡能有多少種方式表達呢？

　　Like， love， prefer， enjoy等這些是比較簡(jiǎn)單和基礎的表達

　　§I’m very much into/ I’m crazy about/ I’m fond of/ I’m keen on/ I’m fascinated by/about/ I really dig into

　　這些表達很生活化，并不是什么特別復雜的結構，能很好的表達很喜歡這樣一個(gè)概念，而且略微高檔一些。

　　倘若你的答案里要出現5—6個(gè)表達喜歡的地方， 那么至少用上3—4種不一樣的方式來(lái)表達這個(gè)概念，那必將使你的答案更具魅力，也展示了你的詞匯水平。

　　所以我們看到，片面追求專(zhuān)業(yè)難詞是不對的， 表達同樣一個(gè)概念的方式的豐富性才是大家應該努力的方向。

　　有了內容和詞匯后就要輪到語(yǔ)法了，要盡量避免一些中國學(xué)生最容易犯的低級錯誤：he/she混用，時(shí)態(tài)錯誤，單復數錯誤，以及主謂一致錯誤等。要避免這些錯誤不只是要從文字方面弄清楚，更重要的是要通過(guò)大量的口語(yǔ)練習把正確的內容練習成為條件反射。中國學(xué)生在時(shí)態(tài)方面要特別注意過(guò)去式，因為雅思口語(yǔ)，尤其是第二部分描述很多情況下都要用過(guò)去式，所以要注意答案的時(shí)態(tài)統一，不能時(shí)態(tài)混用。當然，過(guò)去完成時(shí)和過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)能得到應用的話(huà)也會(huì )對你的答案起到加分作用。

　　比如： where is your hometown? Where do you come from? Where are you from?

　　與其說(shuō)成my hometown is xin jiang， 不如說(shuō)成 you know， i am a xin jiang local， i have been living in xin jiang for more than 15 years。

　　發(fā)音的問(wèn)題是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的，隨著(zhù)08年口語(yǔ)發(fā)音評分方面的改革，發(fā)音又一次被廣大“烤鴨”重視了起來(lái)。我個(gè)人的意見(jiàn)是，其實(shí)中國人總體的發(fā)音比很多雅思口語(yǔ)分數比我們高的國家的學(xué)員要好，只要注意一些經(jīng)常發(fā)錯的音就可以了，大原則是你的發(fā)音不要影響考官對你答案的理解就可以了，在這方面不要過(guò)度吹毛求疵�？沼邪l(fā)音，而對一個(gè)問(wèn)題不能快速，準確的回答，那不是本末倒置嗎？再就是發(fā)音問(wèn)題千萬(wàn)不要閉門(mén)造車(chē)，而要找老師及時(shí)進(jìn)行交流和更正。

　　下面我們來(lái)分享一下完整答案

　　Sample Answer

　　I like it primarily/mainly/chiefly/principally because I’m very much into the stuff taught in class. Besides/Plus my parents encourage me to study it hard. In addition/Also this is a very promising major that is bound to bring me much income in the future. (Finally/Lastly…) That is exactly/precisely why I like my major。

　　可以看到這個(gè)答案就符合了內容充實(shí)性和連貫性，詞匯的豐富性，語(yǔ)法的正確性等雅思評分必備條件。至于發(fā)音和是否流利要看每一位學(xué)員投入練習的力度有多大了。

　　口語(yǔ)機經(jīng)的用處很大，因為雅思口語(yǔ)考試話(huà)題的重復率很高，而機經(jīng)能夠幫助你建立雅思口語(yǔ)考試話(huà)題的整體印象，提供的詞匯和答題范文也可以幫助你開(kāi)闊思路。對于一般學(xué)生來(lái)講考口語(yǔ)最忌諱的就是在考場(chǎng)上第一次聽(tīng)到要回答的問(wèn)題，在考場(chǎng)上現場(chǎng)組織答案。要多涉獵每一部分考試能夠考到的話(huà)題，認真思考如果你被問(wèn)到這樣的題目應當從哪些方面應答，并進(jìn)行練習。對于重復率較高的話(huà)題更要進(jìn)行反復的口語(yǔ)練習，直到非常熟練為止�？谡Z(yǔ)的練習是很隨機的，只要有幾分鐘時(shí)間就可以思考一道題，練習一道題，貴在堅持。例如：

　　如果你被問(wèn)到的問(wèn)題是describe your hometown，那么就算你第一次聽(tīng)到這個(gè)題，由于比較貼近生活可能你還能現場(chǎng)反應和組織答案。

　　但如果題目換成了describe a law，如果平時(shí)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答題思路，那么現場(chǎng)組織答案會(huì )非常被動(dòng)，發(fā)揮不好而不會(huì )得到很好的分數。

　　第二部分描述要特別注意移花接木，也就是用一個(gè)準備好的核心段落來(lái)演繹很多不同的話(huà)題。大家都知道雅思三部分的問(wèn)題加起來(lái)可能有200-300道，而且問(wèn)法還很不同。如果你每道題都要想出一個(gè)不同的答案的話(huà)那你要準備和練習的段落就太多了，這是不現實(shí)的。在日常的教學(xué)工作中，想用1-2個(gè)核心故事來(lái)套所有的問(wèn)題的想法也是達不到的。所以要特別注意歸類(lèi)總結，哪些問(wèn)題可以用到同一核心段落，哪些要單獨準備。這樣你需要準備的段落可能就只有20個(gè)左右了。想想看 熟練脫口而出20個(gè)段落應該不難吧，但是上百個(gè)就不太可能了。例如：

　　你準備好了一個(gè)描述一個(gè)老人的段落，那么很多話(huà)題都可以套用了：你最尊敬的人，對你影響最深的人，一個(gè)成功的人，一張照片(可以是你和他一起照的)，一個(gè)禮物等都可以加以靈活的套用。

　　但像describe a law這樣的話(huà)題你就必須要單獨準備了，套用老人顯然不合適。

　　第三部分的話(huà)題與第二部分有緊密聯(lián)系，發(fā)散性和議論性都很大。建議大家要多看機經(jīng)里哪一類(lèi)的描述話(huà)題能引出怎樣的一些議論性話(huà)題，多思考，只要能說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，不要愣住不知所措就可以了。

　　Practice makes perfect! 口語(yǔ)重在練習，沒(méi)有太多的技巧可言，只要能持之以恒，就能取得較大的進(jìn)步，對雅思整體分數的提高會(huì )有出其不意的效果。