2015年上海杉達學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章

　　上海杉達學(xué)院是在上海浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放的背景下，于1992年6月由上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)部分教授發(fā)起創(chuàng )辦的全日制民辦大學(xué)。1992年8月，經(jīng)上海市高等教育局批準籌辦，并于當年秋季面向全國招生；1994年2月，經(jīng)國家教育委員會(huì )批準正式建校；2002年3月，經(jīng)國家教育部批準設置為全日制普通本科院校；2005年8月，經(jīng)上海市學(xué)位委員會(huì )批準，增列為學(xué)士學(xué)位授予單位。2012年4月，學(xué)校被上海市教委列為上海民辦高校示范校創(chuàng )建校；2013年學(xué)校成為中國應用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟首批成員；全國非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟成員。

　　學(xué)�，F有上海浦東、浙江嘉善兩個(gè)校區，占地808畝，建筑面積29。6萬(wàn)平方米。學(xué)科涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等9個(gè)門(mén)類(lèi)，設置普通本科專(zhuān)業(yè)27個(gè)，設有二級學(xué)院14個(gè)。專(zhuān)任教師600余人，具有研究生學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師68%，教授為本科生上課，每年聘請外籍教師30人。在校生1。2萬(wàn)人（其中本科生占92%），畢業(yè)生3。1萬(wàn)人，近五年平均就業(yè)率97。9%。

　　學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)合作教育，優(yōu)化人才培養模式，從培養方案和教學(xué)運行入手，著(zhù)力構建多種形式與靈活實(shí)施的產(chǎn)學(xué)合作育人體系。通過(guò)校企合作建立校外實(shí)踐實(shí)習基地160余個(gè)，同時(shí)建有校內實(shí)驗實(shí)訓室百余個(gè)。近三年，學(xué)生在挑戰杯、全國大學(xué)英語(yǔ)競賽等150余項競賽中獲省市級以上獎勵400余人次。學(xué)校深化教育教學(xué)改革，探索國際化辦學(xué)之路，與10個(gè)國家和地區的42所高校開(kāi)展學(xué)生交流和教師培養。首屆本科畢業(yè)生大學(xué)英語(yǔ)四、六級通過(guò)率分別為98。4%和75。1%，達到全國主要重點(diǎn)高校的平均水平。學(xué)校注重育人為本，德育為先，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，通過(guò)學(xué)生園區黨員工作站、易班網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺等載體和高雅藝術(shù)進(jìn)校園、暑期社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)方式，擴大日常教育渠道。

　　建校22年來(lái)，學(xué)校秉持“以誠信對待社會(huì )，以嚴謹的教育管理取信于社會(huì )，以較高的教育質(zhì)量回報社會(huì )”的辦學(xué)理念和“勤奮，求是，開(kāi)拓，創(chuàng )新”的校訓，艱苦創(chuàng )業(yè)、堅守公益、嚴格管理、發(fā)展內涵，瞄準將學(xué)校建設成為應用型、國際化、高水平的民辦大學(xué)，將學(xué)生培養成為具有中華美德、國際視野和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)、應用型人才的目標，不懈地追求和工作。學(xué)校榮獲全國先進(jìn)民間組織、中國社會(huì )組織“五A”單位、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、上海市文明單位（連續五屆）等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　經(jīng)市教委批準，學(xué)校自90年代初開(kāi)設藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，1996年成立藝術(shù)設計系，設立環(huán)境藝術(shù)設計和視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)，并正式向本市招生；2002年教育部批準設立藝術(shù)設計本科專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始招收四年制本科生；2006年經(jīng)評定獲準教育部學(xué)士學(xué)位授予資格。2009年增設產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)方向，2010年增設數字媒體設計方向。2012年根據教育部專(zhuān)業(yè)目錄，確立為一級學(xué)科設計學(xué)類(lèi)，二級學(xué)科專(zhuān)業(yè)為環(huán)境設計、視覺(jué)傳達設計、產(chǎn)品設計和服裝與服飾設計四個(gè)專(zhuān)業(yè)。2014年根據學(xué)校應用型辦學(xué)的發(fā)展需要，將原人文學(xué)院改為藝術(shù)與設計學(xué)院，下設視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計三個(gè)專(zhuān)業(yè)。2010年學(xué)校與上海紡織控股集團進(jìn)行校企合作，設立上海杉達學(xué)院時(shí)尚學(xué)院。根據學(xué)校校企合作的改革舉措，把上海杉達學(xué)院時(shí)尚學(xué)院服裝與服飾設計專(zhuān)業(yè)設立在上海國際時(shí)尚教育中心。

　　進(jìn)入21世紀以來(lái)，藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)發(fā)生了根本性的變化，傳統學(xué)科迅速融入了全球信息化軌道，集藝術(shù)、科學(xué)、經(jīng)濟和文化于一體，形成集成性、跨學(xué)科性的特色，為新興的產(chǎn)業(yè)提供了人才與技術(shù)的有力支撐。上海杉達學(xué)院設計學(xué)系列專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )辦與發(fā)展，緊隨學(xué)校前進(jìn)的步伐，已擁有一支以教授、名師為學(xué)科帶頭人的師資隊伍，以現代信息設計理念為主體，與時(shí)俱進(jìn)�，F代設計教育立足于科學(xué)發(fā)展觀(guān)，面向現代化、面向世界、面向未來(lái)；從多角度、多學(xué)科、深層次培養和造就應用型高等設計學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。教師和學(xué)生積極參與國家級、市級各類(lèi)設計競賽、展覽，近兩年獲得國家級和省部級上百項獎勵，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，同時(shí)也擴大了上海杉達學(xué)院的知名度（具體獲獎情況見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站）。藝術(shù)類(lèi)歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率均在98%以上。

　　一、招生計劃

　　注：

　　1．各專(zhuān)業(yè)均文理兼收；

　　2．本科專(zhuān)業(yè)均具有學(xué)士學(xué)位授予權；

　　3．實(shí)際招生計劃以各省2015年普通高校招生專(zhuān)業(yè)目錄公布的數字為準；

　　4．就讀地點(diǎn)：藝術(shù)類(lèi)所有錄取學(xué)生，一年級均在上海杉達學(xué)院嘉善校區就讀，服裝與服飾設計專(zhuān)業(yè)二、三、四年級在上海杉達學(xué)院時(shí)尚學(xué)院就讀，其他各專(zhuān)業(yè)本科二、三、四年級在上海杉達學(xué)院金海校區就讀（詳細地點(diǎn)詳見(jiàn)各省2015年普通高校招生專(zhuān)業(yè)目錄）。

　　二、報考條件

　　1．符合2015年全國普通高等學(xué)校招生考試報名資格；

　　2．必須參加2015年考生所在省普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類(lèi)招生統一考試，本校無(wú)專(zhuān)業(yè)加試科目；

　　3．必須參加2015年考生所在省普通高等學(xué)校招生統一文化考試；

　　4．體檢要求達到教育部、衛生部等頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》；

　　5．各專(zhuān)業(yè)只招英語(yǔ)考生。

　　三、錄取原則

　　以院校正式公布的2015年招生章程為準。

　　四、收費標準

　　學(xué)費標準：本科16000元/年。住宿費標準：1800元/年。

　　五、聯(lián)系方式

　　上海杉達學(xué)院地址：上海市金海路2727號

　　郵編：201209

　　電話(huà)：021-50210897

　　網(wǎng)址：http：//www。sandau。edu。cn

　　【藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)介紹】

　　視覺(jué)傳達設計（本科）

　　高度發(fā)達的信息化時(shí)代，視覺(jué)形式范疇的設計，由傳統平面為主的設計擴大到三維和四維的表達形式；傳統媒體由手工、印刷、影視向多媒體綜合領(lǐng)域發(fā)展；傳達方式從單向進(jìn)入交互信息傳達。視覺(jué)設計的沖擊力和人們的接受能力越來(lái)越強大，對設計人員的要求也越來(lái)越高。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展，具有現代設計理念與設計技能，知識面較寬、理論基礎較好、實(shí)踐能力較強、綜合素質(zhì)較高，既能適應當今社會(huì )的需要，又能適應社會(huì )未來(lái)的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng )新精神，有較好外語(yǔ)水平的應用型、復合型設計人才。

　　就業(yè)背景：本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生能在企事業(yè)、專(zhuān)業(yè)設計部門(mén)以及學(xué)校、科研單位等從事視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)方向的廣告設計，包裝裝潢設計、企業(yè)形象設計、展示設計、影像設計、現代裝飾藝術(shù)設計、網(wǎng)頁(yè)設計、影視廣告設計、三維動(dòng)畫(huà)設計等工作。

　　主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、圖形創(chuàng )意、包裝設計、廣告設計、CI設計、字體與標志設計、計算機輔助設計、網(wǎng)頁(yè)設計、書(shū)籍裝幀設計、展示設計、三維動(dòng)畫(huà)設計等。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：包裝設計（結構、類(lèi)型、系列）、廣告設計（平面、立體/多媒體）。

　　環(huán)境設計（本科）

　　本專(zhuān)業(yè)較之單一的建筑設計，它更多考慮到建筑作為整個(gè)環(huán)境的有機組成部分及其存在價(jià)值，體現出它的綜合性與整體性。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷提高，環(huán)境藝術(shù)設計已成為現代社會(huì )生活的中心，對多向性高級設計人才的需求也越來(lái)越迫切。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展，具有現代設計理念與設計技能，知識面較寬、理論基礎較好、實(shí)踐能力較強、綜合素質(zhì)較高，既能適應當今社會(huì )的需要，又能適應社會(huì )未來(lái)的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng )新精神，有較好外語(yǔ)水平的應用型、復合型設計人才。

　　就業(yè)背景：本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生能在企事業(yè)、專(zhuān)業(yè)設計部門(mén)、學(xué)�？蒲袉挝粡氖颅h(huán)境藝術(shù)的規劃設計、建筑設計、室內外空間設計、園林景觀(guān)設計、公共藝術(shù)設計、展示設計、現代裝飾設計及教學(xué)、科研、管理工作。

　　主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、設計素描、設計色彩、設計構成、環(huán)境設計概論、設計制圖、人機工程學(xué)、計算機輔助設計、環(huán)境效果圖表現技法、模型制作、室內設計、景觀(guān)設計、家具設計等。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：景觀(guān)設計（庭院、城市開(kāi)放空間）、室內設計（居住空間、辦公/商業(yè)、文化/娛樂(lè )）。

　　產(chǎn)品設計（本科）

　　產(chǎn)品設計包括工業(yè)設計與手工藝設計兩大類(lèi)，本專(zhuān)業(yè)方向主要學(xué)習研究產(chǎn)品的造型設計，是對手工或機器生產(chǎn)的實(shí)用產(chǎn)品進(jìn)行外型和結構設計，是將無(wú)形的技術(shù)和藝術(shù)轉化為現實(shí)用品的造物過(guò)程，使產(chǎn)品在具有創(chuàng )意的、悅目的外在形式下，體現內在科學(xué)而合理的結構，體現出人民生活和社會(huì )發(fā)展的高要求。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展，具有現代設計理念與設計技能，知識面較寬、理論基礎較好、實(shí)踐能力較強、綜合素質(zhì)較高，既能適應當今社會(huì )的需要，又能適應社會(huì )未來(lái)的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng )新精神，有較好外語(yǔ)水平的應用型、復合型設計人才。

　　就業(yè)背景：本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生能在企事業(yè)、專(zhuān)業(yè)設計部門(mén)以及學(xué)校、科研單位等從事產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)方向的產(chǎn)品造型設計與制圖、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng )新和產(chǎn)品外觀(guān)設計等工作。

　　主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、人機工程學(xué)、材料工藝學(xué)、產(chǎn)品視覺(jué)創(chuàng )意設計、產(chǎn)品效果圖表現技法、設計制圖與AutoCAD、模型設計與制作、產(chǎn)品造型設計、計算機輔助產(chǎn)品設計、家具設計等。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：產(chǎn)品造型設計（日用品、家具）、產(chǎn)品視覺(jué)創(chuàng )意設計。

　　服裝與服飾設計（本科）

　　作為一門(mén)綜合性藝術(shù)，服裝設計具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性，但在內容、形式及表達手段上又別具特色。它涉及造型、款式、裝飾及其細節等多方面的設計內容，可歸納為外觀(guān)設計和結構設計兩大部類(lèi)。服裝業(yè)是全球化程度最高的產(chǎn)業(yè)之一。為適應我國社會(huì )、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展對服裝藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才培養的需求，體現教育“面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”的思想，為上海創(chuàng )建“國際時(shí)尚之都”添磚加瓦，我校服裝與服飾設計專(zhuān)業(yè)應運而生。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養身心健康、品行端正，具有較強的時(shí)尚創(chuàng )新意識和較好的個(gè)人素質(zhì)自我完善能力，適應上海及周邊省市地域經(jīng)濟發(fā)展的人才培養需求，滿(mǎn)足在廣大中小型服裝和時(shí)尚類(lèi)行業(yè)從事設計、生產(chǎn)和管理等崗位工作的技能要求的應用技術(shù)型人才。

　　就業(yè)背景：為中小型服裝企業(yè)和工作室，以及相關(guān)時(shí)尚行業(yè)，培養設計師與助理設計師、制版師、采購人員、時(shí)尚雜志網(wǎng)站編輯、時(shí)尚櫥窗設計師、時(shí)尚造型師、時(shí)尚品牌買(mǎi)手、時(shí)尚品牌公關(guān)、時(shí)尚企業(yè)培訓人員等應用型從業(yè)人員。如設計助理、制圖打版師、時(shí)尚媒體編輯助理、外貿跟單、服裝買(mǎi)手與公關(guān)、企業(yè)管理人員等。

　　主要課程：服裝設計1（女裝）、服裝設計2（男裝與童裝）、立體剪裁、流行時(shí)尚搭配、服裝配飾設計、紡織品圖案設計、設計繪畫(huà)、服裝效果圖技法、立體裁剪、時(shí)尚產(chǎn)品展示與陳列、服裝設計概論、服裝英語(yǔ)、服裝面料和再造、服裝CAD-CAM、服裝電子商務(wù)、服裝攝影策劃等。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：服裝結構設計、服裝品牌與形象設計。