18歲重慶女孩放棄高考 不考大學(xué)花一年做公益

　　前日晚旅游衛視播出的最新一期《最強少年》節目中，重慶外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)生呂海方從多位實(shí)力強勁的高中生中脫穎而出，順利晉級復賽。

　　據了解，《最強少年》是全國青少年綜合素質(zhì)選拔活動(dòng)，比賽形式包括知識競答、團隊合作等。評委會(huì )從學(xué)術(shù)能力、自我表現能力、特長(cháng)愛(ài)好、社會(huì )責任感、批判性思維、應變能力6個(gè)方面進(jìn)行全面考察挑選。當晚節目中，呂海方小組在合作題上表現并不理想，但呂海方出色的領(lǐng)導力和處變不驚的沉著(zhù)表現獲得了現場(chǎng)評委力贊，斬獲高分。

　　這份從容淡定背后，是她做了十幾年的外交夢(mèng)。

　　十幾年外交官夢(mèng)

　　呂海方流利標準的英語(yǔ)是當晚節目亮點(diǎn)之一。

　　呂海方告訴重慶晚報記者，小時(shí)候無(wú)意中接觸到英語(yǔ)，隨即產(chǎn)生濃厚興趣，立馬纏著(zhù)爺爺呂二樂(lè )給她報了個(gè)興趣班。

　　“我們覺(jué)得她可能真的有點(diǎn)天賦。別的小朋友回家都要很辛苦地記單詞，但方方不用，學(xué)過(guò)了，課堂上練習下就能說(shuō)得頭頭是道。”呂二樂(lè )說(shuō)。

　　家中親朋好友常開(kāi)玩笑，方方英語(yǔ)這么好，將來(lái)是當外交官的料。外交官這個(gè)詞很快在她心中悄悄生了根。呂海方一度認為，只要英語(yǔ)好，就能當外交官，直到步入初中，“從老師那里，我真正接觸到了外交官的概念，語(yǔ)言只是外交官的技能之一，對時(shí)事政治的關(guān)注、國際化的視野……只有掌握這些技能才能真正成為外交官。”呂海方更加憧憬這個(gè)職業(yè)。

　　這個(gè)夢(mèng)一做做了十幾年。“不管這條路有多難，我無(wú)怨無(wú)悔。”呂海方說(shuō)。

　　輸掉的贏(yíng)回來(lái)

　　高一時(shí)，呂海方終于有機會(huì )將夢(mèng)想與現實(shí)結合。當時(shí)，北京外交學(xué)院(招生辦)邀請全國各大高中學(xué)生代表前往參加為期3天的模擬聯(lián)合國會(huì )議活動(dòng)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生將代表一個(gè)國家出席會(huì )議，以所代表國家的歷史背景、政治立場(chǎng)等參與討論。

　　活潑外向語(yǔ)言能力出眾的呂海方被老師選中，成為選手之一。喜悅很短暫，呂海方用完敗形容這次參賽，“準備時(shí)間倉促，外加沒(méi)有任何經(jīng)驗，我們沒(méi)有得到任何表?yè)P或者獎勵。”其他學(xué)校高中生在比賽中展現出的外交風(fēng)采讓她羨慕不已。

　　回到學(xué)校后，呂海方向學(xué)校提出申請，像其他學(xué)校一樣，建一個(gè)模擬聯(lián)合國會(huì )議（簡(jiǎn)稱(chēng)模聯(lián)會(huì )）社團。“外語(yǔ)學(xué)校應該具有這樣國際化的視野。”精心準備的說(shuō)辭打動(dòng)了老師，呂海方成了模聯(lián)會(huì )第一任社長(cháng)。做PPT宣傳理念，找來(lái)指導老師，尋找最前沿的視頻……慢慢地，她找到了近20個(gè)志同道合的盟友，將社團做得有聲有色。倪海苓比呂海方低一年級，因模聯(lián)會(huì )與她相識，在她眼中，學(xué)姐是個(gè)不折不扣的女漢子，“要強堅韌，要做的事情，再難都會(huì )完成。”

　　一年后，呂海方率領(lǐng)自己的戰隊重回戰場(chǎng)。這一次，她們征服評委，斬獲參會(huì )杰出代表。

　　身經(jīng)百戰面試王

　　“通過(guò)活動(dòng)中結識的人脈，我了解到很多公益活動(dòng)信息，我很感興趣。”呂海方告訴記者，過(guò)去兩年里，她曾以青年代表身份參加2013年聯(lián)合國氣候大會(huì )，今年7月前往印度尼西亞支教，2014年8月成為中日韓三邊峰會(huì )中方唯一受邀高中生，9月參加《最強少年》節目。

　　這些活動(dòng)有個(gè)共同點(diǎn)：優(yōu)秀報名者很多，要想通過(guò)必須經(jīng)歷嚴苛的面試關(guān)。身經(jīng)百戰的呂海方已經(jīng)有了一套應對心得。首先，要用看起來(lái)很傻的時(shí)間做充分到極致的準備。比如準備聯(lián)合國氣候大會(huì )面試時(shí)，她花了兩個(gè)星期做資料搜集工作，“最重要是網(wǎng)絡(luò )上的很多很新信息，其次是請教學(xué)長(cháng)學(xué)姐和老師，拉著(zhù)他們探討，選出最感興趣的話(huà)題，認真思考。”其次是提前演練，“我會(huì )拉著(zhù)家里長(cháng)輩排排坐，請他們聽(tīng)我演講，提問(wèn)題。我自己也會(huì )把面試老師可能提出的問(wèn)題全部想出來(lái)，越想腦袋瓜就越靈。”最后，回答問(wèn)題時(shí)絕對不能慌張，要有自信有條理陳述出自己的核心觀(guān)點(diǎn)，“比如在回答聯(lián)合國氣候大會(huì )的面試提問(wèn)時(shí)，就問(wèn)到了我押中的一個(gè)問(wèn)題———怎樣看待中國環(huán)境現狀？我立馬從最熟悉的城市重慶入手講，由點(diǎn)及面，分析問(wèn)題提出解決思路，老師當時(shí)還是比較滿(mǎn)意的。”

　　“永遠都要做到最充分，才能永遠處變不驚，不怯場(chǎng)。”呂海方說(shuō)。

　　不考大學(xué)花一年做公益

　　在去年11月的聯(lián)合國氣候大會(huì )上，呂海方與韓、日等國青年代表一起討論組建一個(gè)東亞范圍內的非政府組織，整理出各自國家的氣候問(wèn)題并提出解決方案，發(fā)動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。這個(gè)提案得到了聯(lián)合國氣候大會(huì )秘書(shū)長(cháng)的肯定。

　　“這是我第一次真正走入國際會(huì )議。”呂海方說(shuō)，這次會(huì )議上，她接觸到了很多外國優(yōu)秀青年代表，“很多人高中畢業(yè)沒(méi)有直接上大學(xué)，而是選擇花一年去旅行去做公益。我很受觸動(dòng)，上大學(xué)后也許很多事情可以做，但一定會(huì )受時(shí)間空間的限制。如果我也停下來(lái)一年，可以盡情去做我想做的公益活動(dòng)，豐富閱歷讓自己能力更強。”她做出了一個(gè)大膽的決定：放棄高考，參與公益活動(dòng)，找尋理想。

　　出乎呂海方意料，家人一如既往對這件事表示了支持。“只要孩子想清楚了，就沒(méi)問(wèn)題。”呂二樂(lè )告訴記者。呂海方父母經(jīng)商工作忙，她從小就和爺爺奶奶生活。“我給她取名海方，是希望她能有大海一樣的廣闊胸襟以及方方正正的品格。”呂二樂(lè )曾是重慶特鋼公司工程師，他自認是個(gè)開(kāi)明家長(cháng)：“孫女常有很多天馬行空的想法，只要是正當的，我們都會(huì )給她最大支持。有陣子她想學(xué)韓語(yǔ)，我們立馬給她錢(qián)報了班，她去參加支教活動(dòng)，比如去印尼需要2000元左右花費，我們也全力支持。”呂二樂(lè )認為，放手同樣很重要。高二假期，呂海方提出去韓國自由行，他同意了，“我相信她有語(yǔ)言能力和自我保護能力，孩子要有這樣一個(gè)空間去闖去嘗試。”在自由行期間，他甚至沒(méi)要求孫女每天報備行蹤。

　　“她在高二時(shí)一直是班長(cháng)，領(lǐng)導力和執行力都是毋庸置疑的。她成績(jì)屬于中上水平，英語(yǔ)最突出，能夠在不影響學(xué)習的基礎上游刃有余做很多自己喜歡的事情，很難得。”聽(tīng)到呂海方放棄高考的決定，班主任湯老師第一時(shí)間表示支持，“我相信她的自律會(huì )讓她利用好休息時(shí)間，找好目標再出發(fā)。”

　　今年6月，呂海方并沒(méi)像其他高三畢業(yè)生一樣享受悠閑暑假，而是忙著(zhù)參與各類(lèi)活動(dòng)，“因為我在聯(lián)合國氣候大會(huì )上的優(yōu)異表現，參會(huì )老師向我推薦了今年8月的中日韓三邊峰會(huì )活動(dòng)。我們從經(jīng)濟、文化、環(huán)境三方面進(jìn)行一星期的討論，我的自信心和能力都在這個(gè)平臺上有了更充分的鍛煉。”

　　這個(gè)過(guò)程中，呂海方開(kāi)始明確自己的目標———申請國外優(yōu)秀學(xué)校，去學(xué)習國際政治、國際外交，以一個(gè)更成熟的姿態(tài)走向國際舞臺。