2014年沈陽(yáng)工程學(xué)院成人高考招生簡(jiǎn)章
2014-10-30 10:34:23沈陽(yáng)工程學(xué)院
學(xué)院概況
沈陽(yáng)工程學(xué)院坐落在中國歷史文化名城、東北工業(yè)重鎮、遼寧省省會(huì )——沈陽(yáng)市。學(xué)院隸屬遼寧省人民政府,現占地面積86萬(wàn)平方米,建筑面積29萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值8.3億元。是一所以工程教育為主體,本科教育、高職教育協(xié)調發(fā)展的多科性、開(kāi)放式、應用型的本科院校。
學(xué)院設有電氣工程系、能源與動(dòng)力工程系、自動(dòng)控制工程系、機械工程系、信息工程系、管理工程系、政治法律法系、英語(yǔ)系、技術(shù)經(jīng)濟、國際教育學(xué)院 等10個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)系(院)和基礎教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)科研部、公共外語(yǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續教育學(xué)院、計算機基礎教學(xué)部等6個(gè)教學(xué)部(院)。學(xué) 科和專(zhuān)業(yè)設置以工程技術(shù)類(lèi)為主,涵蓋工、經(jīng)、文、管、法等5個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),現有本科專(zhuān)業(yè)40個(gè),高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)41個(gè)。其中,國家高工專(zhuān)示范專(zhuān)業(yè)4個(gè),國家級 教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)。學(xué)院立足遼寧、面向全國,服務(wù)于電力行業(yè)、裝備制造業(yè)與現代服務(wù)業(yè),畢業(yè)生始終以良好的綜合素質(zhì)和較強的實(shí)踐技能贏(yíng)得用人單位的青 睞。
學(xué)院現有在編教職工921人。其中專(zhuān)任教師508人,教授、副教授占50%,具有博士、碩士學(xué)位的教師占80%。學(xué)院具有比較完善的辦學(xué)條件和 實(shí)驗、實(shí)習設施?蒲泄ぷ鲗(shí)力較強,擁有國家級工程技術(shù)中心一個(gè),省級重點(diǎn)實(shí)驗室二個(gè),市級重點(diǎn)實(shí)驗室五個(gè),一個(gè)省級高校工程技術(shù)中心和一個(gè)市級工程中 心。“遼寧太陽(yáng)能研究應用有限公司”被確定為博士后工作站。學(xué)院有基礎實(shí)驗室和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室61個(gè)、校內實(shí)習基地8個(gè)、校外實(shí)習基地57個(gè),其中600MW 火電機組仿真機、汽輪機調速系統等6個(gè)百萬(wàn)元以上的大型實(shí)訓設施處于國內領(lǐng)先水平。2003年合校后學(xué)院獲國家科技進(jìn)步二等獎1個(gè),獲國家發(fā)明專(zhuān)利11 項,獲省部級科技獎12項,3項國家級課題,《太陽(yáng)能光伏技術(shù)規程》填補了國內空白。學(xué)院建設有一流的現代化信息網(wǎng)絡(luò )系統,現代化的圖書(shū)館建筑面積達2萬(wàn) 平方米,圖書(shū)館藏書(shū)80余萬(wàn)冊。
學(xué)院自1989年開(kāi)辦成人高等函授教育以來(lái),已招收高等本、專(zhuān)科函授生18700多人。函授教育能夠積極主動(dòng)適應經(jīng)濟建設需要,把函授教育辦到 現場(chǎng),在相關(guān)辦學(xué)單位設立函授站點(diǎn),培養的學(xué)生受到主管部門(mén)以及用人單位的一致好評。在2001、2008年遼寧省教育廳對全省各類(lèi)成人高等教育教學(xué)過(guò)程 和教學(xué)環(huán)節檢查評估中,我校被評為“優(yōu)良學(xué)校”。
二、招生對象及條件
對象:國家承認學(xué)歷的各類(lèi)高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì )其他人員。
條件:遵守中華人民共和國憲法和法律。身體健康,生活能自理,不影響所報專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
報考高中起點(diǎn)本科和高中起點(diǎn)專(zhuān)科的考生應具有高中畢業(yè)文化程度。報考專(zhuān)科起點(diǎn)本科的考生,必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機構頒發(fā)的專(zhuān)科或專(zhuān)科以上畢業(yè)證書(shū)的人員。
參加2014年普通高校專(zhuān)升本考試,統考(統考科目為外語(yǔ)、計算機或學(xué)校體育學(xué))成績(jì)達到一定分數(具體分數由省招辦決定)以上未被普通高校錄 取的考生,可報名免試進(jìn)入成人高校專(zhuān)升本相同或相近專(zhuān)業(yè)(不含醫學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè))學(xué)習;參加2014年普通高校三校生(中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校,以 下統稱(chēng)三校生)升高職本、專(zhuān)科招生考試,統考(統考科目為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、計算機)成績(jì)達到一定分數(具體分數由省招辦決定)未被普通高校錄取的考生, 亦可報名免試進(jìn)入成人高校專(zhuān)科(不含醫學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè))學(xué)習。
三、報名
1、網(wǎng)上預報名:考生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄《遼寧招生考試之窗》網(wǎng)站(網(wǎng)址:WWW.LNZSKS.COM),點(diǎn)擊 “遼寧省成人高校招生考試網(wǎng)上報名系統”進(jìn)行預報名。報名時(shí)間為2014年8月下旬至9月初(具體時(shí)間以省招辦通知為準)。
2、預報名確認及現場(chǎng)報名:考生須持居民身份證,各種加分證件原件及復印件,到戶(hù)口或單位所在地市招考辦指定的報名點(diǎn)報名,履行報名手續。報名 點(diǎn)要打印出《考生報名表》,經(jīng)考生確認無(wú)誤簽字后,留存在市招考辦備查。報名時(shí)間為2014年8月下旬至9月初(具體時(shí)間以省招辦通知為準)。
3、內蒙古的考生請登錄內蒙招生考試網(wǎng),具體報名時(shí)間以?xún)让烧修k通知為準。
四、招生計劃、學(xué)制、學(xué)習形式
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
招生 |
遼寧 |
內蒙 |
科類(lèi) |
起點(diǎn) |
層次 |
學(xué)制 |
學(xué)習 |
招生 |
|
合計 |
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專(zhuān)科小計 |
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發(fā)電廠(chǎng)及電力系統 |
待定 |
理科 |
高中 |
專(zhuān)科 |
2.5年 |
函授 |
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電廠(chǎng)熱能動(dòng)力裝置 |
待定 |
理科 |
高中 |
專(zhuān)科 |
2.5年 |
函授 |
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計算機應用與維護 |
待定 |
理科 |
高中 |
專(zhuān)科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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機電一體化技術(shù) |
待定 |
理科 |
高中 |
專(zhuān)科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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電氣自動(dòng)化技術(shù) |
待定 |
理科 |
高中 |
專(zhuān)科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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機械制造與自動(dòng)化 |
待定 |
理科 |
高中 |
專(zhuān)科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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供熱通風(fēng)與空調工程技術(shù) |
待定 |
理科 |
高中 |
專(zhuān)科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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財務(wù)管理 |
待定 |
文科 |
高中 |
專(zhuān)科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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本科小計 |
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計算機科學(xué)與技術(shù) |
待定 |
理科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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電氣工程及其自動(dòng)化 |
待定 |
理科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
函授 |
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熱能與動(dòng)力工程 |
待定 |
理科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
函授 |
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核工程與核技術(shù) |
待定 |
理科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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機械設計制造及其自動(dòng)化 |
待定 |
理科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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工程管理 |
待定 |
理科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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物業(yè)管理 |
待定 |
理科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
函授 |
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工商管理 |
待定 |
文科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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法學(xué) |
待定 |
文科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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社會(huì )工作 |
待定 |
文科 |
專(zhuān)科 |
本科 |
2.5年 |
業(yè)余 |
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計算機科學(xué)與技術(shù) |
待定 |
理科 |
高中 |
本科 |
5年 |
業(yè)余 |
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機械設計制造及其自動(dòng)化 |
待定 |
理科 |
高中 |
本科 |
5年 |
業(yè)余 |
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電氣工程與自動(dòng)化 |
待定 |
理科 |
高中 |
本科 |
5年 |
業(yè)余 |
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工程管理 |
待定 |
理科 |
高中 |
本科 |
5年 |
業(yè)余 |
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工商管理 |
待定 |
文科 |
高中 |
本科 |
5年 |
業(yè)余 |
備注:招生人數需要等報名結束后,根據報名情況由教育廳下發(fā),因此現在還不能確定最終招生人數。
五、考試日期、科目及成績(jì)查詢(xún)
1、報考專(zhuān)科起點(diǎn)本科的考生
理科類(lèi)考試科目為:政治、英語(yǔ)、高等數學(xué)(一)
文科類(lèi)考試科目為:政治、英語(yǔ)、民法
2、報考高中起點(diǎn)本科的考生
理科類(lèi)本科考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)(理)、外語(yǔ)、物理化學(xué)綜合(報考高升本的考生可兼報高起專(zhuān))。
3、報考高中起點(diǎn)專(zhuān)科的考生
理科類(lèi)專(zhuān)科考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)(理)、外語(yǔ)
文科類(lèi)專(zhuān)科考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)(文)、外語(yǔ)
全國各類(lèi)成人高等學(xué)校招生考試日期定于2014年10月25日、26日兩天。
招生統一錄取時(shí)間:12月初
查詢(xún)考試成績(jì)、最低控制分數線(xiàn):11月上旬
錄取結果查詢(xún)辦法:考生可通過(guò)168信息臺和遼寧招生考試之窗網(wǎng)站查詢(xún)!哆|寧招生考試之窗》網(wǎng)站(網(wǎng)址:WWW.LNZSKS.COM)
六、教學(xué)方式
函授教育以自學(xué)為主,集中教學(xué)為輔。函授生通過(guò)自學(xué)(包括完成平時(shí)作業(yè))、集中教學(xué)、分散面授輔導、實(shí)驗、實(shí)習、課程設計(課程作業(yè))、畢業(yè)設 計(畢業(yè)論文)、考試等教學(xué)環(huán)節的學(xué)習時(shí)間為每學(xué)年8周左右。修完教學(xué)計劃規定的全部課程,并完成課程設計、畢業(yè)設計,經(jīng)考核和答辯,成績(jì)合格者,頒發(fā)由 國家教育部統一印制并驗印的全國通用的“成人高等教育”本科或專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū),對符合國家學(xué)位條例的本科畢業(yè)生可授予學(xué)士學(xué)位。
七、學(xué)費
1.學(xué)員每年按國家規定向學(xué)校交納學(xué)費,收費標準為:成人專(zhuān)科生每人每學(xué)年2800元,專(zhuān)科升本科生每人每學(xué)年2400元,高中起點(diǎn)升本科生每人每學(xué)年2400元。
2.教材及有關(guān)的資料費由學(xué)員本人在入學(xué)報到時(shí)一次性預交。
八、2013年部分招生專(zhuān)業(yè)及培養目標
《電氣工程及其自動(dòng)化》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展,完成工程師的基本訓練,從事電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的電力系統設計、電氣運行及檢修、實(shí)驗分析、計算機控制、科技開(kāi)發(fā)、運行管理等工作的應用型高級工程技術(shù)人才。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課:微機原理、現代企業(yè)管理、電子技術(shù)基礎、微機原理、自動(dòng)控制理論、電力系統分析、電力系統自動(dòng)裝置、電力系統繼電保護、高電壓技術(shù)等。
《熱能與動(dòng)力工程》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展,完成工程師的基本訓練,從事熱力工程及其熱力系統設計、汽輪機運行及檢修、自動(dòng)調節、實(shí)驗分析、計算機控制、科技開(kāi)發(fā)、運行管理等方面工作的應用型高級工程技術(shù)人才。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課:微機原理、電工電子學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、泵與風(fēng)機、鍋爐原理、汽輪機原理、熱工自動(dòng)調節、熱力發(fā)電廠(chǎng)、現代企業(yè)管理等。
《核工程與核技術(shù)》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養在核工程與核技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事裝備設計、安裝、應用和運行管理等方面工作的應用型工程技術(shù)人才。要求具有堅實(shí)寬厚的專(zhuān)業(yè) 理論知識和扎實(shí)熟練的專(zhuān)業(yè)技能,具有一定實(shí)際工作能力和創(chuàng )新意識,善于把所學(xué)知識運用于工程實(shí)際,能勝任核工程與核技術(shù)領(lǐng)域的各項工作,為國家的經(jīng)濟建設 和核電事業(yè)做出貢獻。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課:微機原理及應用、工程制圖與CAD、工程力學(xué)、熱工及流體力學(xué)、傳熱與傳質(zhì)學(xué)、自動(dòng)控制原理、核物理基礎、核輻射測量與防護、反應堆工程原理、核反應堆結構與動(dòng)力設備、核反應堆控制運行、核汽輪機原理等。
《工程管理》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本、高升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義現代化建設需要,較系統地掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和工程技術(shù)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力和 一定的創(chuàng )新能力,能在工程建設單位、工程監理單位、電力公司、房地產(chǎn)企業(yè)等機構從事項目決策、項目投資與融資、工程造價(jià)管理、工程監理、電力企業(yè)施工管 理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)工作的應用型高級工程管理人才。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課:計算機基礎與應用、工程制圖與CAD、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、電力工程概論、企業(yè)管理、工程力學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、項目管理、工程合同管理、工程估價(jià)、工程造價(jià)管理、工程建設監理等。
《機械設計制造及其自動(dòng)化》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本、高升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養在裝備制造行業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)從事機電產(chǎn)品的設計制造、技術(shù)運用與改造、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售及售后服務(wù)等方面工作的應用型工程技術(shù)人才。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課:現代企業(yè)管理、微機原理及應用、機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械設計基礎、機械原理、機電傳動(dòng)控制、液壓與氣壓傳動(dòng)、機械制造技術(shù)、數控加工工藝與編程、CAD/CAM技術(shù)與應用等課程。
《計算機科學(xué)與技術(shù)》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的科學(xué)素質(zhì),系統地掌握計算機科學(xué)技術(shù)、包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本方法,培養能在科 研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)人才。普遍就業(yè)在信息 產(chǎn)業(yè)、電力、水利、教育、金融、電信、計算機公司等行業(yè)和部門(mén),從事計算機應用系統的設計和研發(fā)工作。
主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數字邏輯電路、離散數學(xué)、計算機組成原理、面向對象程序設計C++、匯編語(yǔ)言程序設計、數據結構、操作系 統、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、軟件工程、JAVA編程技術(shù)、微機接口與通信、計算機體系結構、電路電子基礎實(shí)驗、C++實(shí)踐、數據庫結構設計、 網(wǎng)絡(luò )設計與實(shí)踐、軟件工程設計、畢業(yè)設計。
《法學(xué)》專(zhuān)業(yè):本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,較系統地掌握法學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和前沿知識,熟悉我國法律及黨的相關(guān)政策,具有較強的訴訟和非訴訟法律實(shí)務(wù)操作能力,能在司法機構、事業(yè)單位、社會(huì )團體、特別是能在企業(yè)和法律服務(wù)機構從事法律工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程: 民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、知識產(chǎn)權法學(xué)、行政法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、國際私法學(xué)、國際經(jīng)濟法學(xué)、法律英語(yǔ)等。
《社會(huì )工作》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的社會(huì )工作職業(yè)倫理和嫻熟的社會(huì )工作技巧的專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者。從事社會(huì )福利管理和扶貧救災工作,從事人類(lèi)發(fā)展或社會(huì )發(fā)展工作的非政府組織的社會(huì )工作和社會(huì )服務(wù)組織管理工作。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課:社會(huì )學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、個(gè)案社會(huì )工作、小組社會(huì )工作、社區社會(huì )工作、社會(huì )工作行政、社會(huì )調查研究方法、社會(huì )統計學(xué)、社會(huì )保障、社會(huì )政策分析等。
《電氣工程與自動(dòng)化》專(zhuān)業(yè)(高升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展,較系統地掌握電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用能力與工程實(shí)踐能力,可從事電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的工程設計、安裝、調試、運行、檢修、技術(shù)改造等方面工作的應用型高級工程技術(shù)人才。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課:微機原理及應用、現代企業(yè)管理、電路原理、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、電力電子學(xué)、電機學(xué)原理、自動(dòng)控制理論、電力系統分析、發(fā)電廠(chǎng)電氣部分、電力系統自動(dòng)裝置、電力系統繼電保護、高電壓技術(shù)等。
《工商管理》專(zhuān)業(yè)(高升本、專(zhuān)升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、經(jīng)濟法等方面知識,具有依據生產(chǎn)需求組織生產(chǎn)、管理生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn), 具備財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰略管理、物流管理等方面能力,能在企、事業(yè)單位及政府等部門(mén)從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、營(yíng)銷(xiāo)策 劃、會(huì )計、統計、教學(xué)、科研等方面工作的應用型工商管理高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課:管理學(xué)、高等數學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰略管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、管理信息系統、企業(yè)文化與倫理、應用寫(xiě)作、經(jīng)濟法等。
《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體諸方面全面發(fā)展的從事發(fā)電廠(chǎng)或電力系統的運行、安裝、檢修、試驗及一般的工程設計等方面工作的應用型工程技術(shù)人才。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課:電路原理、電子技術(shù)基礎、電機學(xué)、發(fā)電廠(chǎng)電氣設備、電力系統分析、電力系統繼電保護、電力系統自動(dòng)裝置、高電壓技術(shù)等。
《電廠(chǎng)熱能動(dòng)力裝置》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體諸方面全面發(fā)展的從事火力發(fā)電廠(chǎng)熱能動(dòng)力設備的運行、安裝、檢修等方面工作的應用型工程技術(shù)人才。
主要專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課:工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、金屬材料、鍋爐原理、汽輪機原理、熱工過(guò)程自動(dòng)調節、熱工測量?jì)x表、熱力發(fā)電廠(chǎng)等。
《機電一體化技術(shù)》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)
培養目標: 培養目標及就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)面向機電行業(yè),培養具有良好的職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)精神,有責任意識和創(chuàng )新意識的德、智、體、美全面發(fā)展的人才。根據該行業(yè)相關(guān) 崗位(群)需求設置,培養具有機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的專(zhuān)業(yè)實(shí) 踐技能,適應現代生產(chǎn)需要的機電技術(shù)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程: 主要課程:工程制圖及CAD、計算機語(yǔ)言、工程力學(xué)、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動(dòng)、機床電氣控制、機電設備故障維修、傳感器與測試技術(shù)、數控機床及其工藝裝備、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調試、單片機技術(shù)及應用、機電一體化綜合設計、自動(dòng)控制基礎等。
《機械制造與自動(dòng)化》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)
培養目標: 本專(zhuān)業(yè)面向制造業(yè),培養掌握現代化機械制造及自動(dòng)化基礎理論知識,德、智、體、美全面發(fā)展,具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方向相適應的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和 創(chuàng )新精神,掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識,具備相應實(shí)踐技能以及較強的實(shí)際工作能力。從事機械制造工藝設計,設備與工裝設計制造,以及自動(dòng)化設備與自動(dòng)生 產(chǎn)線(xiàn)安裝調試的生產(chǎn)第一線(xiàn)技術(shù)應用型和高技能人才。
主要課程:工程制圖與CAD、工程力學(xué)、電工基礎、電子技術(shù)、機械設計基礎、測量技術(shù)與產(chǎn)品質(zhì)量控制、液壓氣壓系統裝調與維修、機械制造技術(shù)、機械制造工藝裝備、數控加工工藝與編程、機床電氣控制技術(shù)、機械CAD/CAM、設備故障診斷與維修等。
《計算機應用與維護》專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)主要是培養從事計算機應用于維護方面從業(yè)人員,通過(guò)系統的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,使學(xué)生獲得工程師的初步訓練。
主要課程:大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、工程數學(xué)、計算機基礎與應用、工程制圖、電路電子、數字邏輯、數據結構、微機原理、數據庫技術(shù)及應用、操作系統、單片機及接口技術(shù)、計算機繪圖、計算機網(wǎng)絡(luò )、計算機維修、軟件工程等課程。
《供熱通風(fēng)與空調工程技術(shù)》專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養適應能源動(dòng)力與建筑行業(yè)發(fā)展需要,系統地掌握暖通空調、制冷技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的專(zhuān)業(yè)技能、工程實(shí)踐能力,能夠從事供熱通風(fēng)與空調專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的設計咨詢(xún)、施工調試、運行管理、節能改造等工作的應用型工程技術(shù)人才。
主要課程:大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、工程數學(xué)、計算機基礎與應用、自控原理及應用、工程制圖及CAD、熱工基礎、流體及泵與風(fēng)機、電工學(xué)、鍋爐及鍋爐房設備、通風(fēng)與空調工程、供熱工程、制冷技術(shù)、工程項目管理、工程建設監理等課程。
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