山東高考改革方案年內公布 四大焦點(diǎn)問(wèn)題答疑

　　國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)，提出了高考不分文理科、只考語(yǔ)數外三科等一系列重大變化，引發(fā)了眾多老師和考生家長(cháng)的猜想。

　　政策何時(shí)在山東實(shí)施？

　　2017年以后

　　“我孩子今年讀高二了，會(huì )不會(huì )趕上改革后的高考？”新高考成了家長(cháng)們之間熱議的話(huà)題，記者了解到，不僅高中階段的家長(cháng)關(guān)心，甚至初中階段的家長(cháng)也在討論新政策何時(shí)實(shí)施的話(huà)題。

　　家長(cháng)和考生都不用擔心，記者了解到，根據教育部安排，今年上海市和浙江省是國家安排的試點(diǎn)區域，這兩地的教育主管部門(mén)將在年底前公布高考改革方案，新方案將從2014年秋季新入學(xué)的高中一年級學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，兩省市的高二、高三學(xué)生繼續實(shí)施現行高考辦法，不進(jìn)行試點(diǎn)省份的學(xué)生也繼續實(shí)施現行高考辦法。根據教育部的這一說(shuō)法，新的高考改革方案首批考生將在2017年進(jìn)行高考，而包括山東在內的非試點(diǎn)省份，改革后的高考將在2017年之后才會(huì )推行，也就是說(shuō)目前已經(jīng)讀高中的學(xué)生不會(huì )經(jīng)歷新高考。

　　記者從省教育廳了解到，目前山東省的高考改革方案仍在調研和醞釀中，根據今年年初全省教育工作會(huì )上制定的目標，山東省高考改革方案將在年內公布。

　　文理不分科怎么教？

　　該怎么教還怎么教

　　新的高考改革方案中首次提出高考將不分文理科，這是教育部首次提出，而這個(gè)概念在山東早在2012年就曾提出過(guò)。一所熱點(diǎn)高中分管教學(xué)的副校長(cháng)對不分文理科并沒(méi)有太大的希望，“如果只是一句話(huà)的話(huà)，我認為不會(huì )帶來(lái)太大的變化。”這名持消極態(tài)度的副校長(cháng)表示，省教育廳最初提出文理不分科之后，老師們也曾就將來(lái)高考如何考有各種猜測，包括由高校指定選考科目；包括將來(lái)高考是否會(huì )出長(cháng)卷子，由學(xué)生根據自己的選擇答卷等等，但2014年高考方案公布之后，老師們的種種猜測全部變成了泡沫。這名副校長(cháng)表示，從高考內容看，取消了文科綜合和理科綜合的叫法，變成了綜合1和綜合2，但考試內容并沒(méi)有變，綜合1考的是政治、歷史和地理，也就是以往文科綜合的內容；綜合2考的是物理、化學(xué)和生物，同樣是以往理科綜合的內容。

　　至于文理不分科之后，是否會(huì )增加學(xué)生負擔的擔心，教育部在此次改革中給出了部分解釋。教育部副部長(cháng)劉利民表示，一是學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)以合格、不合格和等級的方式呈現。除了進(jìn)入高校招生錄取總成績(jì)的科目以外，其他學(xué)科達到了國家規定的基本教學(xué)要求，考試合格即可。第二，記入高校錄取總成績(jì)的學(xué)業(yè)水平考試科目，可以由學(xué)生根據自己的興趣特長(cháng)、根據高校的要求自主選擇，可以揚長(cháng)避短。第三，每門(mén)課程學(xué)完即考，也稱(chēng)之為“一門(mén)一清”。同時(shí)鼓勵為學(xué)生提供每一個(gè)科目?jì)纱慰荚嚨臋C會(huì )，目的是為減輕學(xué)生集中備考和一次考試所產(chǎn)生的心理焦慮和精神負擔。

　　這名副校長(cháng)表示，高考變化了對老師們來(lái)說(shuō)完全可以以不變應萬(wàn)變，“該怎么教還得怎么教，變的是考試形式，教學(xué)大綱又沒(méi)有變化。”這名副校長(cháng)認為，目前高中學(xué)業(yè)水平測試所有科目在高二下學(xué)期全部結束，如果將來(lái)高考只考語(yǔ)數外三科，那么意味著(zhù)整個(gè)高三只復習這3科就可以了，學(xué)生的負擔肯定會(huì )減輕。不過(guò)他認為這種猜測基本不會(huì )實(shí)現，隨著(zhù)高考的改革，高考學(xué)業(yè)水平考試的時(shí)間和次數或許也將隨之調整，“現在的高考學(xué)業(yè)水平測試安排，在高考前考生只有一次考試機會(huì )。”

　　自主招生明年就變嗎？

　　也許部分推開(kāi)

　　市民高先生的孩子在青島2中就讀，參加高校自主招生獲得錄取優(yōu)惠是他兒子的目標，因此從高一開(kāi)始他注重搜集高校的自招政策和信息，看到新的高考改革方案后，高先生有些擔心，不知道自主招生從高考前調整到高考后是好事還是壞事。

　　青島58中校長(cháng)袁國彬認為，高先生沒(méi)必要擔心，自主招生測試從高考前調整到高考后是件好事，“考前進(jìn)行自主招生測試，肯定會(huì )耽誤考生的時(shí)間，基本上筆試和面試都如此，同時(shí)也會(huì )影響考生備考的緊張情緒。”袁國彬說(shuō)，調整到高考后，考生可以很從容地參加筆試或者面試，甚至有的高�？梢越o出高考成績(jì)高的考生免于筆試的優(yōu)惠。另外，袁國彬認為，經(jīng)歷過(guò)高考后，考生對自己的高考成績(jì)、專(zhuān)業(yè)選擇等會(huì )更加理性，在選擇自主招生高校時(shí)也會(huì )更加明確，不會(huì )像考前那么盲目。袁國彬認為，即使2015年就開(kāi)始實(shí)施自主招生的新政策對考生也不會(huì )有影響，“我認為這個(gè)自主招生政策只有好處沒(méi)有壞處。”

　　中國海洋大學(xué)招辦主任劉賀表示，之前教育部進(jìn)行過(guò)調研，對于2015年是否把所有自主招生高校全部調整到高考后進(jìn)行，目前還沒(méi)有明確的說(shuō)法，他表示教育部將會(huì )再出臺詳細的文件。據介紹，目前東北大學(xué)等幾所高校已經(jīng)在省內試點(diǎn)先高考后選拔的自主招生測試。昨天下午，教育部再次召開(kāi)了全國教育系統的電視電話(huà)會(huì )議，劉賀告訴記者，會(huì )上教育部領(lǐng)導同樣沒(méi)有明確表示自主招生新政是否會(huì )全部推開(kāi)，不過(guò)會(huì )上表示此次改革方案只是框架式的，每項改革都會(huì )有進(jìn)一步的配套文件出臺。

　　藝體特長(cháng)生加分取消？

　　此特長(cháng)生非彼特長(cháng)生

　　新的高考改革方案中明確表示，要大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(cháng)生加分項目。這一政策讓不少藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)生的家長(cháng)有些恐慌，“我孩子明年高考，原打算就是考藝術(shù)特長(cháng)生。”市民趙先生表示，女兒從小學(xué)琵琶，現在已經(jīng)上高三了，一直都沒(méi)有放下，目標就是想以藝術(shù)特長(cháng)生的身份考個(gè)好大學(xué)，“女兒看過(guò)早報曾報道的58中女生彈琵琶獲得北京大學(xué)加50分的優(yōu)惠，也想走這條路。”趙先生說(shuō)，當看到新的高考改革方案中要取消藝術(shù)特長(cháng)生加分后，他都沒(méi)敢告訴女兒，“山東明年也會(huì )執行這個(gè)政策嗎？我們現在是不是該停了特長(cháng)專(zhuān)攻文化課呢？”趙先生的聲音有些急切。

　　記者從招考部門(mén)了解到，2014年的高考方案中山東省高考加分項目中只有體育特長(cháng)加分，并沒(méi)有藝術(shù)特長(cháng)加分，也就是說(shuō)趙先生說(shuō)的藝術(shù)特長(cháng)生并不是要取消加分項目的藝術(shù)特長(cháng)生。市招辦相關(guān)負責人表示，盡管山東省沒(méi)有此類(lèi)加分項目，但在其他省份存在著(zhù)有體育或者藝術(shù)特長(cháng)的考生，在高考中可以獲得一定數額的加分，在十幾年前此類(lèi)加分項目在山東省高考中也曾出現過(guò)。

　　據介紹，趙先生說(shuō)的藝術(shù)特長(cháng)生是國家允許的30多所有招生資格的高校，為豐富校園文化招收的非藝術(shù)類(lèi)考生，考生通過(guò)高校的藝術(shù)特長(cháng)生測試獲得資格，在高考錄取中高校會(huì )給予該考生一定的錄取優(yōu)惠，這種優(yōu)惠只是針對某所高校的，而非高考加分項目。“藝術(shù)特長(cháng)生更接近自主招生的范疇。”一名高校招生負責人表示，藝術(shù)特長(cháng)生在填報志愿時(shí)與自主招生是一個(gè)批次，在自主招生批錄取，“是一個(gè)招生類(lèi)別而不是加分項目。”

　　按照教育部的部署，今年山東省在高考加分項目中增加的三類(lèi)在國內外體育賽事中有突出表現的考生加分項目，也許明年就將取消。此前省教育廳也曾表示，明年山東省將繼續清理和規范高考加分項目。

　　新變化：取消高考錄取批次

　　新方案中提到，要創(chuàng )造條件逐步取消高校招生錄取批次。取消錄取批次這一說(shuō)法讓很多學(xué)生和家長(cháng)都很疑惑，目前山東省實(shí)行的錄取方式分為5個(gè)批次，分別是提前批、自主招生批、本科一批、本科二批和專(zhuān)科批，考生在填報志愿前省招考院會(huì )劃定填報志愿資格線(xiàn)或者錄取控制線(xiàn)，以便考生參考自己的成績(jì)選擇學(xué)校，“如果取消錄取批次，學(xué)生該怎么填報志愿？”一名高三班主任看到這條消息有些詫異。

　　上海紐約大學(xué)招辦負責人周鴻則認為，取消錄取批次是一次大改革。“按原來(lái)的批次錄取辦法，絕大多數成績(jì)好的學(xué)生只想著(zhù)上一本，不太會(huì )選擇二本，哪怕二本的專(zhuān)業(yè)更符合自己的特長(cháng)和興趣，哪怕二本的專(zhuān)業(yè)比有些一本院校的專(zhuān)業(yè)辦得更好，他們也都會(huì )去爭著(zhù)上一本。只有一本招滿(mǎn)了，掉下來(lái)的人才進(jìn)二本。”周鴻說(shuō)，批次錄取等于把高校分了“等級”，不利于高校真正辦出特色，不利于特色專(zhuān)業(yè)脫穎而出，現在取消了批次，各高校間就自然會(huì )形成一種新的辦學(xué)競爭態(tài)勢，學(xué)生也更能找到自己心儀的專(zhuān)業(yè)。