于丹評2014廣東高考作文：讓孩子能夠在便捷的影像時(shí)代看見(jiàn)歷史

　　2014年廣東卷高考作文題（材料作文）：閱讀下面的文字，根據要求作文。黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，曰益模糊。數碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，記錄著(zhù)日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò )與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的"點(diǎn)滴"也可能被稀釋。要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

　　著(zhù)名文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授于丹。

　　于丹：我覺(jué)得廣東的作文題和北京的作文題其實(shí)都是有異曲同工在懷舊這一點(diǎn)上，在給孩子們做一種引導。比如說(shuō)廣東提出的老照片，可以說(shuō)中國人原來(lái)照相那都是要上照相館的，而且都是孩子過(guò)生日，或者是過(guò)年照全家福，我現在就記得我小的時(shí)候是每年要去照相館照幾張大頭照，而且我小的時(shí)候還有一些照片，是我爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)涂成彩色的，因為那時(shí)候照的都是黑白照片，到我的孩子，我們拿著(zhù)數碼相機一照上千張照片，一張一張在電腦上刪，不好的就刪掉了，這個(gè)中間不是隔著(zhù)多少代的歷史，只是一代人與下代之間生活方式的差距，可以說(shuō)今天從我們影像記錄的便捷性上，包括在自媒體上每一個(gè)人可以發(fā)布的影像是到了極端的便捷和廉價(jià)低成本，但是從我們珍惜的程度上來(lái)講，我們反而會(huì )變得特別不在乎了。

　　老照片里面其實(shí)就像過(guò)去物質(zhì)貧瘠時(shí)代大家過(guò)的年一樣，按票買(mǎi)回來(lái)的那點(diǎn)花生瓜子都是讓人眷戀的、珍惜的、分享的。所以我就一直在想今天的這種狀況，為什么物質(zhì)越發(fā)達的時(shí)候，我們對于手里可以掌握的資源會(huì )變得更加地不在乎、不珍惜，我覺(jué)得讓小孩子聽(tīng)一聽(tīng)老照片里的故事，因為一年幾次，有人是坐著(zhù)火車(chē)回來(lái)的，有的孩子是一年才穿上了第一件新衣裳，爺爺奶奶會(huì )從很多談之前就準備這個(gè)照相的日子，所有的背后是藏著(zhù)歲月，藏著(zhù)息怒悲歡，藏著(zhù)一種情結的，高考能出這樣的作文很有意思，就是讓今天的孩子能夠在這樣一個(gè)便捷的影像時(shí)代背后看見(jiàn)一種歷史。