上海2012年度民辦高�？蒲许椖吭u審結果出爐
2014-05-12 11:54:34上海高考網(wǎng)
上海高考網(wǎng)：近日，從上海市教委傳來(lái)消息，上海市民辦高校有8個(gè)重大內涵建設項目、36個(gè)重點(diǎn)科研項目以及98個(gè)青年教師科研項目經(jīng)審核，符合申報要求，同意給予支持。
據了解，市教委給予每個(gè)重大內涵建設項目第一期支持經(jīng)費為20萬(wàn)元，給予每個(gè)重點(diǎn)科研項目第一期支持經(jīng)費為10萬(wàn)元，給予每個(gè)青年教師科研項目每項目支持為2萬(wàn)元。
根據規定，重大內涵建設項目和重點(diǎn)科研項目研究周期為兩年，青年教師科研項目研究周期為一年。項目以學(xué)校為主實(shí)施過(guò)程管理，市教委將對項目實(shí)施情況進(jìn)行評估和檢查。項目資金的使用與管理須符合上海市科研項目資金管理有關(guān)規定，接受市教委和有關(guān)部門(mén)的監督和檢查。
獲得上海市民辦高校青年教師科研項目的人數分布為上海杉達學(xué)院4人、上海建橋學(xué)院8人、復旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2人、上海外國語(yǔ)大學(xué)賢達經(jīng)濟人文學(xué)院10人、上海師范大學(xué)天華學(xué)院22人、上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院3人、上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院4人、上海震旦職業(yè)學(xué)院2人、上海民遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院4人、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4人、上海立達職業(yè)技術(shù)學(xué)院5人、上海濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院6人、上海工商外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院8人、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院5人、上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院5人、上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2人、上海歐華職業(yè)技術(shù)學(xué)院4人。
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上海市民辦高校重大內涵建設項目、重點(diǎn)科研項目評審結果一覽表 |
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學(xué)校 |
獲批項目名稱(chēng) |
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上海杉達學(xué)院 |
＊護理本科生核心能動(dòng)力多元化培養模式與效果評價(jià)研究 |
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＊基于供應鏈金融視角的中小企業(yè)融資策略研究 |
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基于公共健康信息的大數據管理與分析系統及其關(guān)鍵技術(shù)研究 |
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基于學(xué)生體質(zhì)健康為目標的“三位一體” |
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外語(yǔ)有效教學(xué)的內容與方法 |
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上海建橋學(xué)院 |
＊3D數字內容顯示技術(shù)和生成方法的研究 |
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＊我國零售業(yè)“走出去”的戰略層面及支撐體系研究 |
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納米ZnO薄膜及其光電特性研究 |
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轉型期新聞媒體運營(yíng)模式創(chuàng )新研究 |
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金融業(yè)和上海節能環(huán)保產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展機制研究 |
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復旦大學(xué)上海視覺(jué) 藝術(shù)學(xué)院 |
＊藝術(shù)設計原創(chuàng )力教學(xué)實(shí)踐平臺 |
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建立工藝美術(shù)特色專(zhuān)業(yè)以工作室為軸心的教學(xué)模式 |
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基于上海時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的服裝與服飾特色專(zhuān)業(yè)建設 |
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基于“大文產(chǎn)”背景下文化創(chuàng )意經(jīng)典案例專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺的研究 |
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上海外國語(yǔ)大學(xué) |
＊民辦高校教育國際化與國際化人才培養實(shí)施方案研究 |
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上海師范大學(xué)天華 學(xué)院 |
＊學(xué)前教育本科生實(shí)踐能力培養的實(shí)驗研究 |
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＊基于智能技術(shù)的汽車(chē)電子領(lǐng)域人才培養模式探索與實(shí)踐 |
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天華學(xué)院藝術(shù)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養模式研究與實(shí)踐 |
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民族復興背景下小學(xué)語(yǔ)文教師人文素養培養模式的創(chuàng )新與實(shí)踐 |
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面向基礎管理型物流人才的課程體系創(chuàng )新研究與實(shí)踐 |
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上海東海職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 |
機電高職人才培養模式改革研究 |
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上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
機電一體化技術(shù)教學(xué)系統仿真與創(chuàng )新型開(kāi)發(fā)平臺 |
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基于校企合作的新能源汽車(chē)課程體系建設 |
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以技能為導向、學(xué)生為本位的計算機 |
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上海震旦職業(yè)學(xué)院 |
基于物聯(lián)網(wǎng)的智能家庭系統開(kāi)發(fā) |
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民辦高校數控專(zhuān)業(yè)人才培養及教學(xué)改革探究和實(shí)踐 |
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高等職業(yè)教育緊密型校企合作多元模式的研究與實(shí)踐 |
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上海民遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
航運英語(yǔ)項目課程開(kāi)發(fā)研究 |
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上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
工學(xué)結合模式下的國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)改革與建設 |
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基于校企合作的雙證書(shū)能力本位課程觀(guān)的研究與實(shí)踐 |
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上海立達職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
兩岸職業(yè)院校港澳臺合作辦學(xué)項目連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的建設 |
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構建高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)“課證融合、理實(shí)一體”的人才培養模式 |
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上海濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
高職建筑設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)建筑設計基礎課程體系建設 |
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高職以助理理財規劃師為職業(yè)導向的實(shí)訓項目開(kāi)發(fā) |
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基于信息化技術(shù)高職室內設計專(zhuān)業(yè)教學(xué)形態(tài)的改革與實(shí)踐 |
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上海工商外國語(yǔ) 職業(yè)學(xué)院 |
基于綜合應用能力培養的高職公共英語(yǔ)課程設置與教學(xué)模式研究 |
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高職韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生外語(yǔ)溝通能力培養的教學(xué)模式研究 |
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基于國際比較研究下的我院商學(xué)院 |
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上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
基于計算機應用專(zhuān)業(yè)崗位能力培養的項目式課程體系建設和師資隊伍建設 |
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上海興韋信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
基于“博雅教育理念”下的教學(xué)模式探索 |
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上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
“模擬公司”-藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程組織形式的研究與實(shí)踐 |
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校園文化建設促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力形成的研究與實(shí)踐 |
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以就業(yè)為導向的證券與期貨專(zhuān)業(yè)教學(xué)整體解決方案的研究 |
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上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
基于云計算的全媒體人才培養模式研究 |
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注：帶*的為重大內涵建設項目 |
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