北京交通大學(xué)招生辦解讀2014年自主選拔招生簡(jiǎn)章

　　歡迎您關(guān)注北京交通大學(xué)自主招生，為了使您準確理解我校自主選拔錄取招生的相關(guān)政策和工作流程，順利完成報名及今后的相關(guān)工作，現針對我校2014年的自主選拔錄取招生政策做七項重點(diǎn)解讀。

　　一、我校2014年自主選拔錄取的主要特點(diǎn)

　　我校2014年自主選拔錄取招生實(shí)施方案較往年有一些變化和調整，具體包括：

　　1、報名類(lèi)別調整

　　2014年自主選拔錄取共有兩個(gè)簡(jiǎn)章，包括三個(gè)類(lèi)別：普通類(lèi)、試點(diǎn)學(xué)院、中外合作辦學(xué)類(lèi)。學(xué)生可以單獨填報其中一類(lèi)，也可以按組合方式進(jìn)行填報，共有五種選擇方式：普通類(lèi)、中外合作辦學(xué)類(lèi)、試點(diǎn)學(xué)院、普通類(lèi)+中外合作辦學(xué)、試點(diǎn)學(xué)院+中外合作辦學(xué)。此外，還有針對農村戶(hù)籍學(xué)生的“面向縣級及以下中學(xué)農村戶(hù)籍學(xué)生專(zhuān)項計劃”，參照自主選拔錄取執行，要求學(xué)生戶(hù)籍在該縣且考生家庭及本人均為農業(yè)戶(hù)籍，高中三年均在學(xué)籍所在的縣級或鄉鎮中學(xué)就讀，詳見(jiàn)單獨招生簡(jiǎn)章。

　　2、試點(diǎn)學(xué)院自主招生單獨簡(jiǎn)章、單獨設立考核體系

　　經(jīng)濟管理學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)試點(diǎn)學(xué)院）作為教育部批準的首批全國17個(gè)開(kāi)展創(chuàng )新人才培養綜合改革的試點(diǎn)學(xué)院之一，以國際一流商學(xué)院為發(fā)展目標，大力推進(jìn)人才招錄和選拔試點(diǎn)，從專(zhuān)業(yè)培養潛質(zhì)和綜合素質(zhì)兩方面入手，探索經(jīng)濟和管理方面人才選拔綜合評價(jià)體系，實(shí)施更加系統的選拔機制�？己梭w系包括：專(zhuān)業(yè)學(xué)習潛質(zhì)測試、快速學(xué)習能力測試、學(xué)科基礎測試、寫(xiě)作能力測試、社會(huì )能力測試及專(zhuān)家面試。

　　3、新增中外合作辦學(xué)類(lèi)自主招生

　　2014年我校自主選拔錄取新增中外合作辦學(xué)類(lèi)，包括兩個(gè)專(zhuān)業(yè)：與加拿大滑鐵盧大學(xué)合辦的“納米材料與技術(shù)”專(zhuān)業(yè)、與澳大利亞臥龍崗大學(xué)合辦的“機械電子工程”專(zhuān)業(yè)，培養管理模式和收費均與普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)不同（詳見(jiàn)各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別選拔標準及簡(jiǎn)介），全部為理工類(lèi)，面向北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、陜西招生。特殊要求：

　　錄取時(shí)只招有專(zhuān)業(yè)志愿考生；

　　只招英語(yǔ)考生，考生應有較好的英語(yǔ)基礎，原則上要求英語(yǔ)單科高考成績(jì)達到滿(mǎn)分的三分之二；

　　入學(xué)后不得轉出到其他專(zhuān)業(yè)。

　　4、更加突出了對學(xué)生學(xué)科特長(cháng)的考核，具體體現在

　　根據學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，將參加自主選拔錄取的普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)整合為十個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，選拔具有學(xué)科特長(cháng)的考生。

　　更加注重學(xué)生“硬條件”和“軟素質(zhì)”相結合，不只看重學(xué)生的成績(jì)和獲獎證書(shū)，繼續把報名過(guò)程作為對學(xué)生考核的一部分，考察學(xué)生的學(xué)習及成長(cháng)過(guò)程，細致評估學(xué)生的能力和素質(zhì)。材料評審以學(xué)生報名材料體現的學(xué)科特長(cháng)為主，兼顧學(xué)習成績(jì)、高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)情況。

　　筆試科目有調整，根據專(zhuān)業(yè)類(lèi)別要求的不同，筆試科目不同。

　　面試更加突出對學(xué)生的學(xué)科特長(cháng)的考察：工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)將突出考察動(dòng)手能力，文法類(lèi)專(zhuān)業(yè)突出考察語(yǔ)言表達和溝通能力。

　　在資格認定階段，改變以往以筆試成績(jì)?yōu)橹饕�依據的模式，更加突出考生學(xué)科特長(cháng)，根據考核學(xué)生學(xué)科特長(cháng)水平的不同，我校將按筆試成績(jì)體現的學(xué)科特長(cháng)排序認定總人數的50%，按“面試評價(jià)”占70%、“初審評價(jià)”占30%所體現的學(xué)科特長(cháng)排序認定總人數的50%，同時(shí)綜合考慮參加考試的各省區、各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別人數情況，以及我校往年在當地的錄取情況。

　　2014年的政策看似調整較大，但是對每個(gè)學(xué)生來(lái)講，只要找準自己的定位，從報名、考試到最終認定和錄取，都可以找到一條適合自己的清晰的選拔路徑。

　　二、正確理解我校簡(jiǎn)章上列出的報名條件

　　報名條件體現出我校選拔的目標和執行標準：對我校某一專(zhuān)業(yè)類(lèi)別有濃厚興趣，具有一定學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)并能提供相應證明材料。條件包含三個(gè)要素 “我校某一專(zhuān)業(yè)類(lèi)別（簡(jiǎn)章附加材料中列出了專(zhuān)業(yè)類(lèi)別）”，“學(xué)生本人有濃厚興趣（不僅僅是家長(cháng)的選擇）”，“具有學(xué)科特長(cháng)（要做過(guò)相關(guān)的事情并有一定成果）”。這三個(gè)要素都要在申請報告及所附證明材料中充分體現。

　　根據我校專(zhuān)業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，有如下幾種情況，選拔標準有所不同：

　　工學(xué)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)要求學(xué)生的工科素質(zhì)和動(dòng)手能力；

　　理學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)，要求學(xué)生在數理化方面有扎實(shí)的功底和科學(xué)鉆研精神；

　　文法類(lèi)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)是考查學(xué)生的文科素養和語(yǔ)言溝通能力；

　　試點(diǎn)學(xué)院選拔則從經(jīng)濟管理方面學(xué)科特長(cháng)和學(xué)生創(chuàng )新潛質(zhì)考察兩方面入手；

　　中外合作辦學(xué)類(lèi)重點(diǎn)是有出國學(xué)習意愿和良好的英語(yǔ)應用能力。

　　三、報名過(guò)程是對學(xué)生考核的一部分

　　目前我校自主選拔錄取招生考試全部采取學(xué)生到我校參加筆試和面試的方式，除了集中筆試、面試考核之外，將報名過(guò)程也列為對學(xué)生考察的一部分。

　　招生簡(jiǎn)章及其所規定的各報名環(huán)節要求，可以視作一道考題，我校將在報名的各個(gè)環(huán)節上考察學(xué)生的理解能力、完成情況和完成水平。報名過(guò)程也是對學(xué)生處理事情能力的一個(gè)鍛煉，希望促進(jìn)學(xué)生對大學(xué)教育進(jìn)一步深入了解，也希望啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我發(fā)現（發(fā)現自己與高校選拔目標潛在的關(guān)聯(lián)性）、自我分析（分析自己有哪些符合要求的能力和素質(zhì)），最終自我總結出一份完整的報名材料。

　　學(xué)生報名審核合格才能進(jìn)入初審，報名審核的重點(diǎn)是網(wǎng)上報名和書(shū)面材料完成情況以及材料與報名條件的符合程度。比如提供的證明材料不完整或者不具有與我校專(zhuān)業(yè)學(xué)科的相關(guān)性，書(shū)面材料與網(wǎng)上報名不一致，或者有不完整之處等，都將無(wú)法通過(guò)報名審核，也就不會(huì )進(jìn)入初審環(huán)節。報名應該由學(xué)生親自參與完成，報名完成情況將作為“初審評價(jià)”的一部分。

　　四、報名材料中的過(guò)程和成果同等重要

　　我校開(kāi)展的自主選拔錄取更加重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，學(xué)習過(guò)程和高考成績(jì)一樣重要，學(xué)生要在報名材料中體現出來(lái)。

　　為了便于學(xué)生報名，我校準備了大量的參考資料，使學(xué)生可以從簡(jiǎn)章的附件中了解到我校要求。因此學(xué)生的報名材料要規范、完整，請鑒別哪些內容要寫(xiě)入《申請報告》，哪些證明材料附在《申請報告》之后，材料不是越多越好，不要額外提供與《申請報告》無(wú)關(guān)資料。

　　在《申請報告》中希望學(xué)生能夠在自我分析的基礎上，結合我校報名條件和選拔目標，真正體現出學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)、能力。獲獎證書(shū)等證明材料能體現出一部分，但那只是個(gè)結果或者成果，準備的過(guò)程如何，參與的過(guò)程如何，過(guò)程中有哪些體會(huì )，有什么樣的理解和收獲，這些都要在《申請報告》中闡明。

　　至于證明材料到底是什么，我校沒(méi)有規定統一的標準，因為每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境、生活學(xué)習經(jīng)歷不一樣。但是不管什么樣的材料，關(guān)鍵是能和《申請報告》一起說(shuō)明學(xué)生真實(shí)情況并且體現其“證明性”和“說(shuō)服力”，最終要體現與我校報名條件的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)報名材料向評審老師解答“為什么學(xué)生認為自己符合北京交通大學(xué)自主選拔錄取招生的選拔條件”這個(gè)問(wèn)題。

　　五、初審是在符合條件學(xué)生中的擇優(yōu)過(guò)程

　　初審是依據報名條件對報名材料進(jìn)一步審核，重點(diǎn)是學(xué)業(yè)成績(jì)、中學(xué)評價(jià)、申請報告與證明材料質(zhì)量等。

　　并不是每個(gè)符合報名條件的學(xué)生都能參加考試，報名審核合格的學(xué)生需要經(jīng)過(guò)初審環(huán)節的評審和擇優(yōu)過(guò)程方有機會(huì )參加考試。由于最終認定名額十分有限，為了不影響學(xué)生寶貴的高三復習時(shí)間，我校將嚴格控制來(lái)校參加考試人數。

　　對進(jìn)入初審環(huán)節的學(xué)生考察其報名材料所體現的水平，由于學(xué)生最終還是要參加高考選拔，因此對各類(lèi)學(xué)生都對平時(shí)的成績(jì)有所要求，對按照試點(diǎn)學(xué)院創(chuàng )新潛質(zhì)要求報名的學(xué)生的平時(shí)學(xué)習表現、成績(jì)要求更高。

　　最終高考錄取是按照分省區計劃進(jìn)行的，另外我校招收文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)計劃數為6%左右，因此初審時(shí)也將適當考慮各省區人數，而文史類(lèi)學(xué)生比例則嚴格控制在5%到8%之間。

　　六、筆試面試重點(diǎn)考察綜合素質(zhì)、學(xué)習能力和知識運用能力

　　我校的自主選拔錄取招生考試考的是學(xué)生多年學(xué)習的積累和知識沉淀，并且為了不影響學(xué)生復習，除了報名、筆試、面試三個(gè)考察點(diǎn)外，我校不希望占用學(xué)生更多時(shí)間，因此不建議花費大量時(shí)間單獨專(zhuān)門(mén)復習。

　　筆試中學(xué)科基礎測試考察學(xué)生學(xué)科特長(cháng)基礎。面試將以報名材料和初審情況為基礎，對學(xué)生的學(xué)科培養潛質(zhì)、創(chuàng )新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、表達能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力進(jìn)行綜合考察。

　　七、關(guān)于降分優(yōu)惠標準和認定專(zhuān)業(yè)

　　學(xué)生按照我校及省級招辦要求填報志愿，并且高考成績(jì)與我校在當地統招提檔測算線(xiàn)的差值在錄取優(yōu)惠標準之內則可以錄取。

　　普通類(lèi)

　　將獲得一個(gè)或者兩個(gè)認定專(zhuān)業(yè)，錄取到認定專(zhuān)業(yè)時(shí)可享受我校在當地同類(lèi)統招計劃提檔測算線(xiàn)下10分、20分、30分、40分的優(yōu)惠（一本線(xiàn)上）；

　　中外合作辦學(xué)類(lèi)

　　認定專(zhuān)業(yè)為納米材料與技術(shù)或機械電子工程，優(yōu)惠標準為我校在當地同類(lèi)統招計劃提檔測算線(xiàn)下40-60分（一本線(xiàn)上）；

　　試點(diǎn)學(xué)院

　　認定專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟管理試驗班，優(yōu)惠標準為我校在當地同類(lèi)統招計劃提檔測算線(xiàn)下10-30分（一本線(xiàn)上）；

　　學(xué)生只有錄取到認定專(zhuān)業(yè)才能享受相應降分優(yōu)惠。高考志愿填報和錄取規則將在高考報名之前另行解讀。

　　總之，希望您能在充分理解我校選拔目標和思路的基礎上，結合自身情況和特點(diǎn)進(jìn)行報考，并感謝廣大學(xué)生和家長(cháng)對我校的關(guān)注，希望每位考生都能考入適合的、理想的大學(xué)！

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