2004年浙江高考滿(mǎn)分作文：上帝的賬單

　　赤足山間林里，搜尋人文素養的搖籃：或許是密密叢林里闊葉上的露珠；或許是危危石崖間細縫里的涓流；或許是云的垂淚；或許是霧的凝思……

　　驀然間，一切在眼前消失，留下的只是木的年輪和河的干床，還有盤(pán)旋的橋和高聳的樓。

　　上帝重重地記下了這一筆難償的賬。

　　遠涉險川大江，尋覓人文素養的發(fā)展：或許是北國的皚皚白雪，南國的椰林海風(fēng)；或許是江南的小橋流水人家，西北的大漠孤煙落日；或許是春的嫵媚，夏的風(fēng)騷；或許是秋的綽約，冬的凜然……

　　驀然間，一切在眼前消失，留下的只是大氣變暖和沙海無(wú)垠，還有鋼鐵嶙峋和玻璃閃光。

　　上帝狠狠地記下了這一筆難償的賬。

　　翻閱浩瀚史冊，瞻仰人文素養的楷模：屈子沉吟澤畔，九死其不悔；霸王血灑烏江，高歌做楚雄；張騫追逐駝鈴，單騎越天山；衛青旌旗翻卷，大雪滿(mǎn)弓刀；魏武碣石揮鞭，落日心猶壯；陶翁悠然采菊，東籬山氣佳；唐宗以人為鑒，煌煌開(kāi)盛世；后主寂寥長(cháng)愁，一江春水流；戊戌君子喋血，壯哉壯哉啊……

　　回眸歷史滄桑，掩卷長(cháng)思，蕩氣回腸。“三分醉成月光，七分情成劍氣”，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)人文素養的光芒。

　　驀然間，一切在眼前消失。歷史宏圖蒼涼遒勁，我們卻只把它裝點(diǎn)粉壁；歷史書(shū)卷豪邁激昂，我們卻只將它填充書(shū)架；歷史詩(shī)篇俯仰古今，我們卻只用它填空得分，歷史猶如過(guò)眼煙云，斑斑血淚全成演繹故事，人們啊，依舊花天酒地，中飽私囊，揮霍成風(fēng)，貪賄相習。

　　上帝痛心地記下了這一筆難償的賬。

　　上帝的賬單悠然飄落，百轉千回，擺在負債人眼前：我們得到了什么？又失去了什么？

　　“一沙一世界，一花一天堂。”我們的天堂在我們人文素養的精神家園。上帝的眼淚敲打著(zhù)我們的無(wú)知，上帝的呼喚震撼著(zhù)我們的良知，上帝的撫摸開(kāi)啟著(zhù)我們的素養，上帝的賬單只能由我們償還。還帳，用人文素養推動(dòng)發(fā)展----自然的、社會(huì )的、人性的健康發(fā)展！