2004年全國卷III高考滿(mǎn)分作文：思維解讀幸福

　　生命猶如海洋，生活恰是輕舟，揚起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花，而思維碰撞出的是或幸福，或憂(yōu)傷；或積極，或消沉……

　　從亞當和夏娃的叛逆開(kāi)始，上帝就創(chuàng )造了人類(lèi)。

　　它賦予人類(lèi)的不僅僅是血肉之軀，更是思維的方式。思維是最敏感，也最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會(huì )有新的感受和發(fā)現。

　　高尚的思維造就永恒的幸福�？v觀(guān)古今，歷覽中外，莫不如此。楚之屈原，于“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”中決不合流同污，投身汩羅江，死亡的雖然是血肉的身軀而升華的卻是永恒的幸福。毛澤東在敵人的圍剿下，毅然決定長(cháng)征，一個(gè)高尚清晰的思維造就了今天新中國十幾億人的幸福。“三落三起”的鄧小平走在鄉間的小路上，然而思維的火花卻在他的頭腦中飛揚——改革開(kāi)放，一個(gè)讓億萬(wàn)中國人富起來(lái)的偉大決策就這樣產(chǎn)生了。由此，我們不得不說(shuō)，思維的方式?jīng)Q定了人類(lèi)文明的幸福，幸福需要思維的解讀。

　　快樂(lè )幸福就是改變思維方式的結晶�？蓱z的葛朗臺，幸福與快樂(lè )在他的眼中就是金子，奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，而在金子滿(mǎn)足了他的占有欲的同時(shí)，幸福也就離他而去了。改變思維方式吧，幸福就在生活的空氣里，需要用心去感悟�？鞓�(lè )并不是被踩到腳后的破口大罵，因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看重，那是多么快樂(lè )幸福的事。李清照的“凄凄慘慘戚戚”，讓我們?yōu)檫h方的親人朋友擔心著(zhù)急，然而我們?yōu)槭裁淳筒幌胂�，或許他在遠方生活得很好，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)，這不是更好嗎？

　　改變我們的思維方式，并不意味著(zhù)用阿Q的精神勝利法來(lái)占有幸福與快樂(lè )。難道你能叫“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶潛，再去官場(chǎng)上混一混，轉換轉換思維方式嗎？不，那絕非陶君所愿。思維方式的有的放矢，更是快樂(lè )與幸福的裁判長(cháng)。

　　我們生活，因為我們有思維；我們快樂(lè )，更因為我們有思維，正如生活中本沒(méi)有快樂(lè )與幸福，只不過(guò)是思維變換的人多了，也就充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )。

　　把握我們獨有的思維方式吧，因為思維可以解讀幸福