2005湖南高考優(yōu)秀作文：那魚(yú) 那鷹 那人
2013-07-24 11:33:27作文網(wǎng)
我把自己比喻成一條魚(yú)，我要努力尋找離開(kāi)水的出口。
我把自己比喻成一只鷹，我要全力飛出藍天的庇護。
我就是我自己，我要跑，跑出父母的視線(xiàn)，跑上自己的軌道。
――題記
起跑
那年高考，發(fā)揮失常，落榜了。我堅決地拒絕復讀，執意背著(zhù)大大的旅行包，踏上了北上的火車(chē)。隔著(zhù)玻璃窗，我看見(jiàn)母親在哭泣，父母在嘆氣，鼻頭有點(diǎn)發(fā)酸，轉過(guò)臉，說(shuō)好不哭的。“嗚――”一聲長(cháng)鳴，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，母親也隨即跟著(zhù)火車(chē)跑，一遍一遍的揮手，一遍一遍的囑咐。我抬頭看著(zhù)天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。
跑程
離開(kāi)了母親的日子是愜意的。至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔心有人穿著(zhù)圍裙在門(mén)口喋喋不休；至少可以不用理會(huì )鄰居們鄙視的目光，不用直視老師們失望的眼神，不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)父母心碎的聲音。但同時(shí)也伴隨著(zhù)心酸。每個(gè)公司去應聘，我的表現總會(huì )令人滿(mǎn)意的，可一看到我的學(xué)歷，笑臉馬上變成了疑問(wèn)，話(huà)語(yǔ)也變成了“回去等消息吧！”那一刻，我感覺(jué)全世界都拋棄了我。
那天晚上回到宿舍，攤在沙發(fā)上，突然一陣閃電劃過(guò)深藍色的蒼穹，幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒。想起了父母做的香噴噴的紅燒魚(yú)；想起了父親語(yǔ)重心長(cháng)的教誨；想起了家門(mén)前那棵歪脖子的老槐樹(shù)；想起了院里那張缺角的乒乓球臺；想起了高三那年那些挑燈夜讀的日子……看著(zhù)金魚(yú)缸里的金魚(yú)。我想魚(yú)，終究離不開(kāi)水。
第二天，天放晴了，我拿起電話(huà)，撥通了那串最熟悉的號碼。“喂，請問(wèn)找哪位？”“……”“喂，怎么不說(shuō)話(huà)？”“媽?zhuān)俏遥?rdquo;“小丹，是你嗎？真的是你嗎？”“媽?zhuān)依哿耍?rdquo;“孩子，累了就回家，知道嗎？”“哎，媽?zhuān)乙丶摇?rdquo;城市的夜晚依然燈火闌珊，路上的行人仍然神采奕奕。只是，我將與這一切告別，回到給予我生命之源的那片凈土上去。
終點(diǎn)
我終究還是回來(lái)了，回到這個(gè)有著(zhù)無(wú)數的氣息的地方。一切都沒(méi)有改變，我決定復讀，我也不是不跑了，只是希望有一個(gè)更高的起跑點(diǎn)。
后記：魚(yú)終究是離不開(kāi)給予它生命之源的水。
鷹，終究離不開(kāi)給予它希望之源的天空。
我，始終逃離不了父母和親人朋友們的愛(ài)心交織成的幸福圈……
點(diǎn)評(中南大學(xué)附屬實(shí)驗中學(xué)副校長(cháng)、語(yǔ)文高級教師 陳 軍)：這篇作文擬了個(gè)有意蘊吸引人的標題，有“文好題一半”的效果。從立意上看，緊緊扣住“跑的體驗”講自己的感受，談自己的情感體驗，容易引起共鳴。從結構上看，題記畫(huà)龍點(diǎn)睛，小標題為本文增色不少。關(guān)注生活，關(guān)注人生是本文寫(xiě)作成功的關(guān)鍵要素。
