如何利用大學(xué)排行榜填報高考志愿
2013-07-03 16:49:32挑大學(xué) 選專(zhuān)業(yè)—2013高考志愿填報指南文章作者：武書(shū)連
大學(xué)評價(jià)以及由大學(xué)評價(jià)產(chǎn)生的大學(xué)排行榜，匯集大量數據，集中體現了大學(xué)各項辦學(xué)指標的優(yōu)劣，是社會(huì )各界特別是考生、考生家長(cháng)全面了解大學(xué)綜合實(shí)力、各專(zhuān)業(yè)實(shí)力、教師平均學(xué)術(shù)水平、畢業(yè)生質(zhì)量等主要辦學(xué)指標的快速通道。利用大學(xué)排行榜報考大學(xué)，可以用較少的時(shí)間處理大量的信息，起到事半功倍的效果。
一、大學(xué)排行榜為高考生提供了全面了解大學(xué)的快速通道
通常，一個(gè)比較完善的、基本滿(mǎn)足考生和家長(cháng)需要的大學(xué)排行榜，應該包括大學(xué)綜合排名、各學(xué)科門(mén)類(lèi)排名、各本科專(zhuān)業(yè)排名、教師平均學(xué)術(shù)水平排名、本科畢業(yè)生質(zhì)量排名等項指標。只有這樣的大學(xué)排行榜，才能使考生既可以從整體上把握各個(gè)大學(xué)的綜合實(shí)力、教師水平，又可以了解大學(xué)不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)的水平，便于考生和家長(cháng)決策。我在21年前開(kāi)始的《中國大學(xué)評價(jià)》課題研究，恰好向社會(huì )提供了符合以上要求的大學(xué)排行榜。這就是由中國統計出版社出版的、書(shū)名是《挑大學(xué)選專(zhuān)業(yè)—高考志愿填報指南》一書(shū)。書(shū)中將我國普通本科大學(xué)的綜合實(shí)力排名、各學(xué)科、各專(zhuān)業(yè)排名、教師平均學(xué)術(shù)水平排名、教師績(jì)效排名、新生入學(xué)質(zhì)量排名、本科生畢業(yè)質(zhì)量排名等，清晰地展現在考生面前，供考生和考生家長(cháng)從多個(gè)視角觀(guān)察大學(xué)、選擇大學(xué)�？忌图议L(cháng)通過(guò)這本書(shū)可以很快了解到自己感興趣的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的基本情況，便于從容挑選自己喜歡的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。
不過(guò)，大學(xué)排行榜不是萬(wàn)能的�？忌图议L(cháng)除了參考大學(xué)排行榜和學(xué)科、專(zhuān)業(yè)排名、教師學(xué)術(shù)水平排名外，還應該通過(guò)其他渠道和方式，全面了解感興趣的學(xué)校各方面的情況，最后再結合自己的人生發(fā)展規劃，選擇最適合自身實(shí)際需要學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
二、不同層次的大學(xué)是考生擇校的基本出發(fā)點(diǎn)
如何判斷學(xué)校的實(shí)力？怎樣填報高考志愿？這些問(wèn)題很復雜。不過(guò)大學(xué)排行榜已經(jīng)給考生提供了不同層次大學(xué)的信息，以此為基本出發(fā)點(diǎn)，考生可以根據自己的實(shí)力，分層次選擇自己喜歡的學(xué)校。
第一個(gè)層次包括2013中國大學(xué)排行榜中的中國一流大學(xué)。
2013年中國一流大學(xué)的標準須同時(shí)滿(mǎn)足以下三個(gè)條件：1、教師平均學(xué)術(shù)水平居全國大學(xué)前25名。2、教師績(jì)效（教學(xué)科研效率）居全國大學(xué)前25名。3、本科畢業(yè)生質(zhì)量居全國大學(xué)前25名。
從上述標準可以看到，在中國700多所本科大學(xué)中，能進(jìn)入中國一流大學(xué)是很難的，必須有足夠優(yōu)秀的教師和足夠優(yōu)秀的管理水平才能在嚴格的篩選中勝出。2013年有19大學(xué)在競爭中進(jìn)入中國一流大學(xué)。依次是：復旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)。
19所中國一流大學(xué)包括了上個(gè)世紀末國家確定的9所優(yōu)先發(fā)展的大學(xué)。這9所大學(xué)是：清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、復旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。其余10所大學(xué)全部是研究型大學(xué)、985工程大學(xué)。
考生被上述19所大學(xué)錄取，理論上將受到中國最好的本科教育。其中位于北京的清華大學(xué)、北京大學(xué)，位于杭州的浙江大學(xué)，位于上海的復旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、位于南京的南京大學(xué)，在中國大學(xué)排行榜中的無(wú)論哪項指標都居全國大學(xué)前列，應該是考生的首選。但是很明顯，報考這6所學(xué)校特別是報考清華、北大的考生必須具備很強的實(shí)力，而僅就本科生培養質(zhì)量來(lái)看，這19所大學(xué)都是非常優(yōu)秀的。因此，分數略低一點(diǎn)的考生，應爭取被其他中國一流大學(xué)錄取。特別是西安交通大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)，由于地處祖國西部和北部，錄取分數線(xiàn)與其他一流大學(xué)相比，通常會(huì )低一些。報考西安交大和哈工大，考生可以以較低的分數得到中國最好的本科教育。中國農業(yè)大學(xué)由于行業(yè)的原因，錄取分數線(xiàn)在一流大學(xué)中也比較低，進(jìn)入中國農業(yè)大學(xué)正是進(jìn)入中國一流大學(xué)、接受最好的本科教育的絕佳機會(huì )。
第二個(gè)層次包括2013中國大學(xué)排行榜中的其余研究型大學(xué)。
研究型大學(xué)是中國科研實(shí)力最強的大學(xué)，是中國高等教育的脊梁�？蒲袑�(shí)力是教學(xué)實(shí)力的保障，科研實(shí)力強的大學(xué)往往在教師素質(zhì)、課程設置、學(xué)術(shù)風(fēng)氣上都十分優(yōu)秀。2013年全國共有36所研究型大學(xué)。36所研究型大學(xué)占被評價(jià)的704所高�？倲档�5.11%，博士生導師數量占54.24%，師資數量占13.92%，培養的博士生占全國高�？倲档�60.53%，碩士生占31.86%。
36所研究型大學(xué)中，有19所已經(jīng)入選中國一流大學(xué)，其余17所依次是：武漢大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、山東大學(xué)、吉林大學(xué)、中南大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、同濟大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、北京理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、湖南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)。
這里要談一談研究型大學(xué)與985工程大學(xué)的關(guān)系。研究型大學(xué)是按各大學(xué)的科研實(shí)力確定的，即科研實(shí)力居中國大學(xué)前5%。按此方法確定的研究型大學(xué)必定是中國科研成果最多、學(xué)術(shù)水平最高的大學(xué)。2013年大學(xué)排行榜中共有36所研究型大學(xué)。985工程大學(xué)是按照教育部制定的“創(chuàng )建若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)和一批一流學(xué)科”的指導思想確定的。按此方法確定的985工程大學(xué)理論上應該是教育行政部門(mén)資金投入最多、各項政策最優(yōu)惠的大學(xué)。先后進(jìn)入985工程的普通高校共有38所。不過(guò)本書(shū)的研究型大學(xué)和985工程大學(xué)并不完全重合，因為資金投入最多、各項政策最優(yōu)惠的大學(xué)不一定是科研成果最多、學(xué)術(shù)水平最高的大學(xué)。還因為985工程大學(xué)的遴選要照顧到地區平衡、行業(yè)平衡等問(wèn)題，而且到目前為止都是終身制。在2013年中國大學(xué)排行榜中，有33所985工程大學(xué)入選研究型大學(xué)。另外5所985工程大學(xué)，電子科技大學(xué)、東北大學(xué)、西北農林科技大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中央民族大學(xué)，沒(méi)有入選研究型大學(xué)。有3所非985工程大學(xué)入選研究型大學(xué)：華東理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)，這3所大學(xué)都是211工程大學(xué)。
綜上所述，研究型大學(xué)是嚴格按科研實(shí)力選出的，是中國科研實(shí)力最強、學(xué)術(shù)水平最高、因此綜合實(shí)力也更優(yōu)秀的大學(xué)�？忌绻麤](méi)有機會(huì )進(jìn)入第一個(gè)層次的19所中國一流大學(xué)大學(xué)，那么第二層次的17所研究型大學(xué)也是很好的選擇。
第三個(gè)層次是2013中國大學(xué)排行榜中的研究教學(xué)型大學(xué)，其中包括大部分211工程大學(xué)。
《中國大學(xué)評價(jià)》的研究教學(xué)型大學(xué)也是按各大學(xué)的科研實(shí)力確定的，其辦學(xué)實(shí)力和學(xué)術(shù)水平僅次于研究型大學(xué)。2013中國大學(xué)排行榜中共有106所研究教學(xué)型大學(xué)。
211工程是國家為了增強綜合國力和國際競爭能力、實(shí)現高層次人才培養基本立足于國內而進(jìn)行的戰略部署。自上個(gè)世紀九十年代開(kāi)始，全國陸續有112所普通高校、3所軍事院校入選211工程大學(xué)（包括985工程大學(xué)）。112所普通高校211工程大學(xué)中，有36所入選研究型大學(xué)，60所入選的研究教學(xué)型大學(xué)，共計96所。還有16所211工程大學(xué)沒(méi)有達到研究型和研究教學(xué)型大學(xué)的標準。
研究教學(xué)型大學(xué)分為研教1型和研教2型兩種，研教1型培養的研究生的平均學(xué)術(shù)水平高于研教2型。
在這一個(gè)層次的選擇中，要注意挑選教師水平高、教師績(jì)效高的大學(xué)。
106所研究教學(xué)型大學(xué)的具體名單見(jiàn)本書(shū)第二章第二節。
考生填報一本志愿的學(xué)校，基本上應在以上三個(gè)層次之中。
第四個(gè)層次是2013年中國大學(xué)排行榜中的教學(xué)研究型大學(xué)。
2013中國大學(xué)排行榜共有176所教學(xué)研究型大學(xué)。教學(xué)研究型大學(xué)是按照各大學(xué)的科研實(shí)力，排在研究教學(xué)型之后的一些大學(xué)。16所沒(méi)有進(jìn)入研究型和研究教學(xué)型的211工程大學(xué)中，有15所進(jìn)入教學(xué)研究型大學(xué)。
教學(xué)研究型大學(xué)前面標有教研1型的大學(xué)，是在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估中，結果為優(yōu)秀的大學(xué)。教學(xué)研究型大學(xué)前面標有教研2型的大學(xué)，是在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估中，結果是良好或合格的大學(xué)。教學(xué)研究型大學(xué)前面標有教研型的大學(xué)，是到目前為止還沒(méi)有接受教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估的大學(xué)。
教研1型大學(xué)的本科教學(xué)質(zhì)量通常高于教研2型大學(xué)�？忌谶@個(gè)層次上選擇學(xué)校時(shí)，原則上應報考教研1型的大學(xué)。不過(guò)，千萬(wàn)不要忘了優(yōu)先選擇這一層次教師學(xué)術(shù)水平高的大學(xué)。
第五個(gè)層次是2013中國大學(xué)排行榜中的教學(xué)型大學(xué)。
在《中國大學(xué)評價(jià)》中，未入選研究型、研究教學(xué)型、教學(xué)研究型大學(xué)的學(xué)校是教學(xué)型大學(xué)。2013中國大學(xué)排行榜中共有386所教學(xué)型大學(xué)。
教學(xué)型大學(xué)前面標有教學(xué)1型的大學(xué)，是在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估中，結果為優(yōu)秀的大學(xué)。教學(xué)型大學(xué)前面標有教學(xué)2型的大學(xué)，是在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估中，結果不是優(yōu)秀的大學(xué)。教學(xué)型大學(xué)前面標有教學(xué)型的大學(xué)，是截至2007年底還沒(méi)有接受教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估的大學(xué)。
考生在第五個(gè)層次上應注意報考這一層次教師學(xué)術(shù)水平高的大學(xué)。并且注意報考本科教學(xué)評估結果為優(yōu)秀的大學(xué)，也就是教學(xué)1型的大學(xué)。
如上所述，本科教學(xué)評估結果為優(yōu)秀的大學(xué)，平均教學(xué)水平高于本科教學(xué)評估結果為良好或合格的大學(xué)。不過(guò)，由于評估時(shí)間、評估人員、評估方法、評估指標等方面一些難以避免的問(wèn)題，不排除個(gè)別評估結果為優(yōu)秀的大學(xué)實(shí)際教學(xué)水平低于結果不是優(yōu)秀的大學(xué)，反之亦然。解決的方法就是尋找這一層次教師學(xué)術(shù)水平高的學(xué)校。
考生報考時(shí)，二本志愿一般可以圈定在四、五兩個(gè)層次中的教師學(xué)術(shù)水平高、一些本科專(zhuān)業(yè)排名靠前、本科教學(xué)評估結果為優(yōu)秀的大學(xué)，特別要注意這些學(xué)校的強勢學(xué)科和專(zhuān)業(yè)。第三個(gè)層次中也有一些二本學(xué)校，能夠選擇第三個(gè)層次中的二本學(xué)校當然更好。
三、獨立學(xué)院的選擇
教育部2008年2月發(fā)布的《獨立學(xué)院設置與管理辦法》，對獨立學(xué)院作了明確定義：“獨立學(xué)院，是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機構以外的社會(huì )組織或者個(gè)人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。”
我國第一個(gè)獨立學(xué)院是浙江大學(xué)城市學(xué)院，創(chuàng )建于1999年7月。由浙江大學(xué)、杭州市人民政府、浙江省電信實(shí)業(yè)集團共同發(fā)起創(chuàng )辦。截止2008年，全國共有322所獨立學(xué)院，在校本科生193萬(wàn)人，占當年全國普通高校在校本科生1055萬(wàn)人的18.32%。2008年以后，各地陸續新增獨立學(xué)院和一些獨立學(xué)院轉制為獨立法人的本科院校，目前全國有獨立學(xué)院300所左右。
獨立學(xué)院在我國高等教育普及化方面起著(zhù)巨大的作用，是提高整個(gè)中華民族平均受教育水平不可缺少的部分。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，很多獨立學(xué)院不但能培養出優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，而且能與其他學(xué)校合作聯(lián)合培養出碩士畢業(yè)生。有些獨立學(xué)院，例如浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校等已經(jīng)具備獨立培養碩士生的教學(xué)科研水平。當然，獨立學(xué)院的發(fā)展并不均衡，有些獨立學(xué)院因為各方面的原因已被停辦。
那么應該如何選擇獨立學(xué)院呢？
1、首先選擇2013中國高水平獨立學(xué)院。
2013年中國高水平獨立學(xué)院的標準是：在中國獨立學(xué)院評價(jià)中，滿(mǎn)足以下4項條件中至少3項的教學(xué)研究型獨立學(xué)院：（1）本科畢業(yè)生質(zhì)量居全國獨立學(xué)院前25名。（2）教師創(chuàng )新能力居全國獨立學(xué)院前25名。（3）教師績(jì)效居全國獨立學(xué)院前25名。（4）已經(jīng)與其他大學(xué)聯(lián)合培養出碩士畢業(yè)生。
從上述標準可以看出，入選中國高水平獨立學(xué)院難度是很大的。按此標準，2013年只有9所學(xué)校入選中國高水平獨立學(xué)院。依次是：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校、安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院、溫州大學(xué)城市學(xué)院、浙江師范大學(xué)行知學(xué)院、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院、電子科技大學(xué)中山學(xué)院。
能進(jìn)入這9所學(xué)校學(xué)習，將受到中國最好的獨立學(xué)院教育。其中浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校、溫州大學(xué)城市學(xué)院、浙江師范大學(xué)行知學(xué)院、電子科技大學(xué)中山學(xué)院等7所學(xué)校，綜合實(shí)力均居中國獨立學(xué)院前10名，可以說(shuō)是優(yōu)秀而強大。
2、其次選擇教師創(chuàng )新能力強、新生質(zhì)量高的學(xué)校。
中國有句古語(yǔ)“近朱者赤、近墨者黑”。我國本科學(xué)制4年，在4年時(shí)間里，每天給學(xué)生講課的教師的水平、以及每日朝夕相處的同學(xué)的水平，在很大程度上決定了學(xué)生的未來(lái)。因此，應盡量選擇教師創(chuàng )新能力在A(yíng)++、A+、A、B+、B級，生源質(zhì)量也在A(yíng)++、A+、A、B+、B級的學(xué)校。盡量避免E+和E級的學(xué)校。
3、再次選擇二本招生的學(xué)�；驅�(zhuān)業(yè)。
大多數獨立學(xué)院都是三本招生，少數獨立學(xué)院二本招生，也有些獨立學(xué)院某些專(zhuān)業(yè)二本招生、某些專(zhuān)業(yè)三本招生。填報志愿時(shí)，如果分數線(xiàn)已經(jīng)達到二本錄取線(xiàn)，但是因為各方面的原因，未能被普通高校錄取，此時(shí)可以選擇獨立學(xué)院的二本專(zhuān)業(yè)。這樣至少可以保證周?chē)…h(huán)境的同學(xué)學(xué)習成績(jì)比較好。
4、選擇母體學(xué)校排名靠前的本科專(zhuān)業(yè)。
每所獨立學(xué)院都有母體學(xué)校支撐。通常母體學(xué)校排名靠前的專(zhuān)業(yè)，在獨立學(xué)院中也有不錯的表現。特別是有些獨立學(xué)院與母體學(xué)校在同一個(gè)校區，資源、教師均共用�？忌顖笾驹笗r(shí)，應選擇母體學(xué)校排名靠前的本科專(zhuān)業(yè)。
四、學(xué)校與專(zhuān)業(yè)的決斷
大學(xué)排行榜給出的通常是學(xué)校綜合實(shí)力的排行，但是排在前面的名校不一定所有專(zhuān)業(yè)都強，許多排名靠后的大學(xué)也有一些專(zhuān)業(yè)是A等的。在選學(xué)校與選專(zhuān)業(yè)之間，不少考生感到困惑。
一般來(lái)說(shuō)，在本科階段，學(xué)校比專(zhuān)業(yè)重要。好的大學(xué)，如中國一流大學(xué)、研究型大學(xué)、985工程大學(xué)、211工程大學(xué)，省部共建大學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，國家給予這些學(xué)校的支持力度大、辦學(xué)基礎設施好、名師多、學(xué)習氛圍好、發(fā)展機會(huì )也多（如考研究生和出國學(xué)習都有優(yōu)勢）。對于計劃本科畢業(yè)后直接就業(yè)的考生，大學(xué)畢業(yè)后到了工作單位，人們首先關(guān)注的問(wèn)題是你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，很多人甚至以此判斷一個(gè)人的智力水平。對于今后想讀研深造的考生，選擇好的學(xué)校更為重要。當前，很多學(xué)校招收研究生是要看“出身”的，看你的本科是在哪一類(lèi)學(xué)校讀的。有些學(xué)校招收研究生甚至到了非985工程大學(xué)的本科生不要的地步。對于還沒(méi)有確定人生終極目標的考生，本科階段的專(zhuān)業(yè)不一定是未來(lái)的發(fā)展方向，而好的學(xué)校有助于學(xué)生的全面發(fā)展并找到自己的人生目標�？偠灾�，對于大多數高考考生來(lái)講，選擇好的學(xué)校應該比選擇好的專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
不過(guò)，對于已經(jīng)確定了人生的終極目標、決心要在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的考生來(lái)講，則應首先考慮選擇專(zhuān)業(yè)，當然這是指A++級、A+級、A級本科專(zhuān)業(yè)。這類(lèi)最優(yōu)秀的本科專(zhuān)業(yè)，一般都是各個(gè)大學(xué)集中資金建設的學(xué)科，通常有著(zhù)深厚的歷史積累，一流的師資和科研條件，在國內同行業(yè)內有成就的校友多，在國際交往上也比較活躍，能夠為學(xué)生未來(lái)事業(yè)的發(fā)展提供資源�！短舸髮W(xué)選專(zhuān)業(yè)—2013高考志愿填報指南》一書(shū)對全國704所大學(xué)的258個(gè)本科專(zhuān)業(yè)做了排名，有明確專(zhuān)業(yè)方向的考生，要注意選擇其中的A++級、A+級、A級本科專(zhuān)業(yè)。有些學(xué)校雖然不是研究型大學(xué)，不是985工程大學(xué)，甚至不是211工程大學(xué)，但有自己立校的特色學(xué)科。這些特色學(xué)科有不少是A級或以上的，甚至有全國排名第一的專(zhuān)業(yè)。對于已經(jīng)確定了人生的終極目標，決心在某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展的考生，如果你最喜歡的專(zhuān)業(yè)在上述大學(xué)，則應報考這些學(xué)校。
五、城市與學(xué)校的思索
學(xué)校的地理位置是考生及家長(cháng)的另一個(gè)關(guān)注點(diǎn)。通常情況下，北京、上海等大城市對考生有較大的吸引力，而不知名的較小的城市則吸引力不大。
一般來(lái)講，大城市具有如下優(yōu)勢：環(huán)境好、大學(xué)和科研機構多、休閑娛樂(lè )場(chǎng)所多、交流機會(huì )多、各類(lèi)信息多，特別是大城市容量大，提供的就業(yè)機會(huì )也多。所以位于大城市的學(xué)校對考生是最有吸引力的，同樣也會(huì )有更激烈的競爭。高校和科研機構聚集的地理位置較好的北京、上海、南京、武漢、廣州等大城市，是值得考生前往的。但是上述城市并不是所有的大學(xué)都好，其中有些大學(xué)也就一般，考生不應該為了去一個(gè)大城市而放棄一所好的大學(xué)，畢竟高考是考大學(xué)而不是考城市。好的學(xué)�？梢愿淖円粋�(gè)人的前途，僅僅去一個(gè)大城市卻未必意味著(zhù)更多的機遇。有些家長(cháng)不明白這個(gè)道理，填報高考志愿時(shí)，不是報大學(xué)，而是報城市，管他什么學(xué)校，只要在北京、上海就行。這可能是為了向別人說(shuō)起來(lái)“有面子”，孩子在北京、上海讀書(shū)，似乎就有出息了。這與現在有的家長(cháng)送孩子到國外讀書(shū)一樣，不管什么大學(xué)，只要能出國就行。其實(shí)現在的社會(huì )，是講競爭實(shí)力的社會(huì )，要的是真才實(shí)學(xué)，考生能否學(xué)到知識，增強實(shí)力，今后能否有大的發(fā)展，最重要的是能否考上一所好的大學(xué)或好的專(zhuān)業(yè)，而不是能不能去一個(gè)大城市。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園小環(huán)境的影響力遠遠大于社會(huì )大環(huán)境的影響力。在一個(gè)學(xué)術(shù)水平低的大學(xué)讀書(shū)，無(wú)論在哪個(gè)城市，所受的教育都不如學(xué)術(shù)水平高的大學(xué)。
因此，在實(shí)力相同或者基本相同的大學(xué)之間，應該優(yōu)先選擇大城市。但在實(shí)力有明顯差距的學(xué)校之間，考生應該選擇較好的學(xué)校。
就城市的選擇來(lái)說(shuō)，只要是直轄市、高校多的省會(huì )城市，以及高校較多的計劃單列市，大部分都有比較好的辦學(xué)條件，不一定非選擇繁華的、地理位置好的特大都市。即使在經(jīng)濟欠發(fā)達地區的省會(huì )也有不少好大學(xué)，例如黑龍江哈爾濱的哈爾濱工業(yè)大學(xué)，陜西西安的西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)，四川成都的四川大學(xué)，重慶市的重慶大學(xué)，甘肅蘭州的蘭州大學(xué)等。上述7所高校，都是集研究型大學(xué)、985工程大學(xué)于一身的優(yōu)秀高校。其中哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)還是中國一流大學(xué)，是國家優(yōu)先發(fā)展的9所大學(xué)中的2所。
對有些學(xué)生而言，身處相對小一些的省會(huì )城市、計劃單列市，少一些喧囂繁華，有時(shí)學(xué)習氛圍反而更好，更有利于學(xué)生安心讀書(shū)。教育是對未來(lái)的一種投資，小一些的城市消費水平低，還能夠節省生活、學(xué)習費用，降低教育投資的成本。
不過(guò)，對于非直轄市、非省會(huì )城市、非計劃單列市的大學(xué)，考生報考時(shí)還應該慎重考慮。從未來(lái)發(fā)展前途來(lái)說(shuō)，地理位置較差的學(xué)校，應優(yōu)先考慮其中的研究教學(xué)型大學(xué)、211工程大學(xué)，或者這些學(xué)校的A級或以上本科專(zhuān)業(yè)。
城市選擇確實(shí)是就業(yè)時(shí)應該著(zhù)重考慮的因素，但不是擇校時(shí)第一位考慮的因素。高考時(shí)，是在全國范圍內擇校；畢業(yè)時(shí)，則是在全國范圍內擇業(yè)。既然高考都敢報考外地的大學(xué)，四年后畢業(yè)年長(cháng)四歲，還怕在外地找不到工作嗎？
六、熱門(mén)與冷門(mén)的選擇
現在很多家長(cháng)和考生在填報志愿的時(shí)候，主要以就業(yè)為指導方向，很看重所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)后好不好找工作，都愿意報考“好就業(yè)”的專(zhuān)業(yè)。通常，畢業(yè)后容易找到工作、就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)人滿(mǎn)為患，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)稱(chēng)為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)；而畢業(yè)后不容易找到工作、就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)門(mén)庭冷落，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)稱(chēng)為冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。
考生報考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)應該注意以下問(wèn)題：
1、盡量報考開(kāi)設該熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)間比較長(cháng)的學(xué)校，避開(kāi)剛開(kāi)設該熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。這是因為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)生源多，各大學(xué)都有臨時(shí)開(kāi)設熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機。有師資力量要上，沒(méi)有師資力量、湊師資力量也要上。這使得一些學(xué)校新開(kāi)設的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)缺乏足夠的師資，是個(gè)“空架子”，學(xué)生到這類(lèi)學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，很難得到系統的專(zhuān)業(yè)訓練。
2、盡量報考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等級在C+級以上的學(xué)校。在《挑大學(xué)選專(zhuān)業(yè)—2013高考志愿填報指南》中，可以查到每個(gè)大學(xué)的每個(gè)專(zhuān)業(yè)在全國大學(xué)中的等級。專(zhuān)業(yè)等級分為A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E，共5等11個(gè)級。A++級學(xué)術(shù)水平最高，E等學(xué)術(shù)水平最低。報考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)，應盡量報考等級在C+級以上的學(xué)校，盡量避開(kāi)等級為E等的學(xué)校。
3、考生應注意，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)只是在一段時(shí)間內的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。例如，報考時(shí)該專(zhuān)業(yè)人才缺乏，是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，因此有很多大學(xué)爭相開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)，可是四年之后考生畢業(yè)時(shí)，可能就有大量同專(zhuān)業(yè)的競爭者，就不再具備“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”的優(yōu)勢了。因此，考生報考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，還要注意了解該專(zhuān)業(yè)的人才缺口，如果缺口不大就應慎重了。
在另外一些情況下，考生應該選擇冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。例如：考生很向往某所大學(xué)，對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太多要求，此時(shí)報考該大學(xué)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，就可以以較低的分數錄取到自己向往的大學(xué)。又例如，畢業(yè)后想參加公務(wù)員考試，今后當公務(wù)員，那么好的大學(xué)招牌遠遠比專(zhuān)業(yè)重要，選擇這類(lèi)大學(xué)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，以較低的分數考取一所好大學(xué)，不失為好的策略。
考生選擇冷熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)，還應注意以下兩點(diǎn)：
1、正如前面提到過(guò)的，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可能因為擴招而不再“熱”，有些專(zhuān)業(yè)現在是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是由于很多大學(xué)壓縮該類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生人數，四年之后考生畢業(yè)時(shí)，可能就不是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)了。因此，報考冷門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)，也要注意了解一下該專(zhuān)業(yè)的人才過(guò)剩程度，如果過(guò)剩不大則不必太擔心日后的“冷門(mén)”。另外，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)是各大學(xué)招生少的專(zhuān)業(yè)，相對而言，師資力量就更有保證。被錄取到冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，通常能得到比較好的系統的專(zhuān)業(yè)訓練。因此，考生與其報考競爭激烈的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，倒不如選擇一個(gè)人才過(guò)剩不大的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。
2、考生特別應注意，通常本科階段學(xué)校比專(zhuān)業(yè)更重要。不能為了選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而降低了報考學(xué)校的層次。有的考生為了能上熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，寧可放棄研究型大學(xué)，還有的放棄被本科學(xué)校錄取的機會(huì )，選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)校，這樣就降低了報考學(xué)校的層次。降低學(xué)校層次實(shí)際上是降低了自己在未來(lái)社會(huì )中的文化層次和競爭層次，對考生非常不利。
讀大學(xué)可以看做家庭對人力資本進(jìn)行的投資，挑選學(xué)校、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，要綜合考慮投入產(chǎn)出比、考慮機會(huì )成本、考慮學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，不可過(guò)多考慮眼前專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況。
總之，大學(xué)排行榜是考生全面了解大學(xué)的快速通道，可以幫助考生有效地填報志愿。2013中國大學(xué)排行榜中列出的五類(lèi)學(xué)校的層次和主要辦學(xué)指標的排名、等級，是考生選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的基本出發(fā)點(diǎn)和主要參考依據之一。此外，學(xué)校的地理位置也很重要，直轄市、大部分省會(huì )城市、高校較多的計劃單列市，通常能對學(xué)校提供更好的支持。
